【篇一：她是我学习的榜样】

每个人都有自己的优点和缺点。我的缺点是写字写得不太好看。我要向班级里的同学新语学习。

新语是一个女孩子，脸圆圆的，眼睛大大的，还戴着一副眼镜。人长得不胖不瘦，也不高不矮。她写的铅笔字和水笔字却很漂亮。

有一次，我们在做语文课堂作业本，我用水笔写得很不好，交上去后只得了个优。而新语的作业得了优加五角星。下课了我去看她的作业，字写得既干净又漂亮，怪不得她是优加五角星。我问她：“你的水笔字怎么写得这么漂亮啊？”她说：“写铅笔字可以写得用力些，水笔字要写得轻一些。”我说：“原来写好一个字还有秘诀呀！”她说：“对啊！”我感谢她告诉我了秘诀，去试了试，果然很有用。

人并不是十全十美的，我们都有优点和缺点。我们要向别人的优点学习，弥补自己的短处，取长补短。

【篇二：我的笔袋】

我有一个漂亮的笔袋，它是我必不可少的学习好伙伴。

那我就介绍一下我的笔袋吧！它是帆布料的，颜色有蓝和黑。笔袋正面最显眼的是，有一个米老鼠正对我笑，仿佛在对我说：“小主人，欢迎你使用！”我这笔袋已经用了两年了，但你一点也看不出来它是旧的。

我的笔袋有三层。这三层都有拉链，拉开它就会发出“嘶”一声，就像撕一张纸一样响。打开正面这一层，只见面里有一些我记事的小纸条，它们静静地躺在里面，一声不吭，就像在安然地睡觉一样。中间这一层有几位“大名鼎鼎”的铅笔哥哥、胖胖的橡皮弟弟……都是我非常重要的帮手。铅笔哥哥穿着威武的绿军装，待在那里随时等待着我的召唤。那又尖又细的笔芯写出来的字，工整又美观。当然，若是我写错了，橡皮弟弟就会大显身手了。虽然最后他会弄脏自己的身体、甚至变得越来越瘦小，但也会帮我把错误擦得一干二净，真让我感动。看，背面还有一层。里面住着的是几位水笔姐姐，它们几个和睦相处，从不“吵架”，最近我在练习写水笔字，所以也常与她们打交道呢！

我真喜欢我的笔袋，因为它给了我的文具朋友一个温馨、和谐的家，也给我的学习带来了方便。

【篇三：老师我想对您说】

光阴似箭，如白驹过隙。一年级发新书的那天，仿佛如昨日—般，转眼间，我们已经踏上了六年级的征程，从那一个个不甚工整的、歪歪扭扭的铅笔字到—个个工整美观、大方潇洒的钢笔、水笔字，敬爱的老师，您陪我们度过了美好的5年时光。

在这5年中，一次次三好学生的精美奖状发到我的手中，一声声表扬的话语，一个个甜美的微笑，有太多太多难以忘怀的时刻。当然，也会有不如意的时候，记得一次失败的测试，您同样严肃地批评了我，使我明白了：生活中也会有不如意的时候，人嘛，就是在一次次跌倒后勇敢地站起来，就是从一次次失败的痛苦中走出来，一步步踏上成功的大道。在这曲折的道路上，是您，一直陪伴着我，一直鼓励着我，一直引导着我，一直鞭策着我。您是我成长道路上不可或缺、也最不能忘却的人，是我成长道路上的指路人，是良师益友。

今天是教师节，为您送上最诚挚的感谢：老师，您辛苦了！然而这还远远不够，加减乘除算不尽您的付出。老师，祝您身体健康，节日快乐！教诲如春风，师恩似海深。

【篇四：水笔字】

放暑假了，火红火红的太阳炙烤着大地。吃完晚饭后，我和妈妈到小区去散步。

来到小区广场，看见一位头发花白，面容削瘦的老爷爷，拿着一支有拖把那样高大的笔，正弯着腰在教一位小姐姐在地上练字呢。

小姐姐的字非常漂亮，使我无比羡慕。便走过去问那位老爷爷：“爷爷，这种笔在哪里有买的？多少钱一支呀？”老爷爷看了我一眼，和颜悦色地说：“这笔是我自己做的，要10元一支。”

我立刻走到妈妈跟前，缠着要妈妈给我买一支。妈妈没办法，只好给我买了一支巨笔。接过笔，我认真观察了一下，它是用海绵做笔头，蘸水为墨，以地为纸，太神奇了！

爷爷先教我先写“永”字，爷爷告诉我：“点如瓜子，竖要竖直，所有的笔画都要横轻竖重，起笔要藏锋……”爷爷还教导我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，要我天天坚持练习。

我练了几个“永”字，不是点没写好，就是撇歪了。哎——！我正准备放弃时，耳边传来老爷爷慈祥的声音：“坚持就是胜利！”我听了后，坚持每天晚上去跟着爷爷一遍又一遍地练习写字。爷爷夸我进步很大。

现在的我不但能写好“永”字，还能写好许多字了。每次我在练水笔字时，都能吸引许多游人来观赏。现在，我越来越爱写水笔字了。