【篇一：与小提琴作伴】

我从幼儿园就开始学小提琴，它带给我有快乐，也有烦恼。

它，有时候给我带来快乐。每当在我不开心的时候，我总是会拿起它，拉起那首自己最喜欢的《卡农》，非常纯真的曲子，让我感觉自己那幼小的心灵仿佛被打开了似的。

它，有时候也会给我带来烦恼。一到要去上课的前一天，妈妈就会在我旁边守着，我每拉一个音符或一个小节，都会让我紧张和害怕。每当我看见好朋友们在玩的时候，都会有一些禁不住想去玩，但是妈妈都会催我去练琴，我心里想：为什么别人可以玩，我就不可以玩呢？但是，我更想让我自己将来有出息，还是选择练琴吧。

可有的时候，我会遗忘它。让它的“纸板”上都是灰，我小心地用纸巾擦除。有时候只是想着玩，不去动它，有时候作业太多，也不去理它，偶尔，只会去拉几次，或是学到了有趣的曲子，就会特意去拉几次，但也不多。有时候，遇到特别的情况，那就是出去旅游了，我就把它“关”在琴盒里了。

我喜欢我的小提琴，它有时可以给我带来快乐，有时也会给我带来烦恼，为了将来的我有出息，我要坚持把自己的小提琴练下去，加油！

【篇二：做个完美的自己】

小时候，我很胆小，什么事都不敢做，就算是上课回答一个问题，也总得鼓足一番勇气，才敢举手，直到……

那是一次英语比赛，我破天荒报了名，并认真准备了一番，虽然准备得很充分，可我还是非常紧张——毕竟这是一场比赛，而且还要面对很多竞争对手。

比赛那天，身为17号的我号码虽然已经靠后了，可我还是异常紧张，生怕自己会忘词。看着我前面的选手精彩的表现，我的心更是忐忑不安，手心不停冒汗，双腿不停地抖，心中空落落的……

“17号！”轮到我了，我迈着颤抖的双腿上了场，心里极其紧张。突然，我的余光不经意瞄到了场下的父母、老师、同学们，他们正对我竖着大拇指，鼓励着我。我深呼了一口气，便流利地开始演讲起来，评委们微笑着，向我频频点着头。我心里暗想：原来自信那么简单。我也不再拘束自己，更加大方地演讲起来。最终，我的演讲得到了一阵热烈的掌声。我的心中喜悦万分，我不仅完成了演讲，还克服了胆小的毛病。

每个人的身上，总会有这样那样的毛病，这就如同一幅画上的瑕疵，只有将它擦除才会更美。人亦如此，只有改掉身上的毛病，才会更加完美。而我，也从胆小，渐渐变成了一个胆大、勇敢的少年，我不再露出自己胆小的一面，因为，我在成长，我在蜕变，我要做个完美的自己。

【篇三：原来，我也很优秀】

自小，我便觉得我不是一个聪明的孩子，但我一直坚信：勤能补拙。在这种信念的坚持下，我才发现，原来，我也很优秀。

时间就像一块橡皮擦，把那些遥远的模糊记忆擦除，而那些铭记的记忆永不被遗忘。记忆的大门一旦打开，就如滔滔江水连绵不绝，一发不可收拾。

关于之前努力的记忆已经记不清了，所能回想起的便是十年前的初中学习生活，那时真可谓是青春年少，风华正茂，当然对于学习更是拼劲十足，每天起早贪黑，吃饭也像打仗冲锋一样，生怕将自己的时间浪费掉。也就是从那时起，才渐渐明白什么叫“勤奋”。

后来随着年龄的增长，也一直都在坚持着“勤能补拙”的信念，犹记得高一时，对于政治的喜爱，以至于下课后，我仍旧拿着书在那里背书，付出终会有回报，最后成功进入全校文科前五十名。在高三时，当许许多多的学生晚自习课间在校园里疯狂追逐玩耍，而我却躲在靠窗的座位上，一遍又一遍地翻阅着我要背的内容。而读了大学之后，一心为了学业，不愿将自己的大学生活过得毫无意义，于是重新过上了“高中生活”，每天早上五点半，当室友呼呼大睡时，我便匆匆起床去背英语四级单词，也因此英语四级考试一次便考过了。习惯的养成也带给了我很多益处，比如每学年的励志奖学金、三好学生标兵等等。

大学生活很美好，但终将抵不过那毕业季的一顿散伙饭，就匆匆进入了社会这所大学。毕业后工作两年，一心为了将学生教育好，也时刻不敢忘记自己的初衷——成人第一，成才第二。

回首看，二十多年的青春岁月，原来，我也很优秀。

【篇四：钢笔的自述】

大家好！我是一支XX牌钢笔，很高兴认识大家！我有着一个靓丽的外表，细细长长的身子外穿着一条银色连衣裙，在太阳底下闪闪发光，让人眼前一亮。我的头上还戴着头盔，肚子里装满了墨水。小主人是“腹有诗书气自华”，而我是“腹有墨水气自华”。说到我的小主人，她是一个漂亮好学的小姑娘，己经陪伴我快一年了，她十分爱惜我，一直以来都小心翼翼的呵护我。所以不管我有时工作得多久多累，我都尽心尽力地坚持下去。

说到我的工作，那就是写字。小主人每次写字，都会先把我的头盔拔下来，露出尖尖的笔头，用小小的笔头在纸上一笔一画的写字。我写出来的字难以擦除，只能用修正液或修正带来改正，这样纸上会留下一道道难看的痕迹，所以大家最好不要用我来写错别字哦。我的小主人就很少用修正工具，所以她写的字既整洁又漂亮。我偶尔也会耍小脾气哟，不吃饱，就不工作。为了不让我挨饿，小主人会把我带到墨水叔叔的家里喝果汁，“咕嘟咕嘟”，我喝饱了。这样，我又可以神气十足地帮小主人写字了。

每当小主人用完我都会把我放回“温馨的大家庭”—文具盒，让我和我的好朋友在一起玩耍睡觉，我的生活快乐极了，我爱我的小主人！

【篇五：大扫除】

今天下午，我们全校举行大扫除。老师早早的宣布各组需要带的工具。我按老师的安排准备好了钢丝球。

开始大扫除了。同学们井然有序的合作：带桶子的同学先打水；带抹布的同学接着擦门窗；遇到墙壁瓷砖的顽固污渍，我们带钢丝球的同学就仔细擦除。

我和罗朗、贺佳宜、丁子俊组成了一个小团队。我们分工合作：贺佳宜负责打水，罗朗和丁子俊负责擦洗，我就负责支援他们。忽然罗朗遇到了困难，污渍在很高的地方。我灵机一动找来一根又尖又长的木棍，把钢丝球套在上面，小心翼翼地用力擦。功夫不负有心人，污渍终于被我们清洁干净。瞧瞧其他同学也都忙得不亦乐乎。

大扫除结束了。我们通过自己的劳动把教室打扫得窗明几净，焕然一新！虽然我们累得大汗淋漓，但心里却喜滋滋的。