【篇一：我为自己点个赞】

从前，有一只智慧的小羊，妈妈希望她能够健康，阳光的成长，Yes，那只小羊就是我，我就是韩智阳。

说起我的外貌，不由得让你啧啧称赞！我那一头乌黑靓丽的秀发，像瀑布一样垂在肩头上，眼睛不大却闪烁着智慧的光芒，还有一张能说会道的樱桃小嘴，里面时常徐徐冒出带有诗意的朗诵。

哈哈，说到朗诵，就不得不多说一句了！每个礼拜天，我都会去学习播音主持。你看见那个在市政府广场侃侃而谈的小姑娘了吗？她就是我呀！谁知道在别人称赞的背后，又有怎样的艰辛呢？！俗话说——台上一分钟，台下十年功。为了这台上的一分钟，我下了三年的功夫呀！如今上了初一，在我看来就是“三多”——作业多，学习科目多，每天课程多。“三少”——玩的时间少，看电视电脑时间少，课余时间少。每次我想放弃的时候，妈妈都会鼓励我说：“阳阳，坚持才会成功，你忘了你的‘播音员之梦’了吗？”就是这个梦想一直在牵引着我，我的播音主持学习才得以延续。

“dad，送人家去莱芜嘛，好不好呀？！”每周六上午，家里一周一度的“软磨硬泡”之战就开始了！next，请阅读以下资料——

背景：我要去莱芜学跳舞，懒惰的爸爸不带我去。

双方：甲方：dad，乙方：本人。

观点：甲方：你都学了五六年了，周周带你往莱芜跑，我不带你去了！你爱咋咋办！乙方：人家就是喜欢吗，你不是常说干一件事就要坚持下来吗？怎么转变态度了？！

时间：周日早晨，六点钟。

结果：dad耐不住我哀求，终于还是带我去啦！

总结：虽然，每个星期这场“战斗”都会打响，但是由于我的执着，dad一直处于下峰！

看到这儿，你是不是想说我最大的优点是坚持呢？yes，Yes！不过，这只是一部分，我最大的优点还要属不断改正错误了。

就拿写字这一件事情来说吧！原先我写的字很潦草，教过我的老师都说我画的“草”都能够让我妈妈开一个畜牧场了。但是自从上了六年级语文老师告诉了我们写好字的重要性——期中考试要网上阅卷，期末考试要网上阅卷，中考要网上阅卷，高考要……总之就一点，写好字，网上阅卷不容易失分。并让我们每天都练习写三个字，为了考一所好高中，也为了不被同学们嘲笑，我每天都认真地写好三个字，因此我的字有了很大的长进，我始终相信我写的字迟早会是最漂亮的！

啧啧啧，这就是我——韩智阳，写着这么优秀的我，我不得不为自己点个赞。

【篇二：爷爷戒烟了】

我的爷爷有一个坏习惯——抽烟。我想尽各种办法，不让爷爷抽烟，可爷爷不听。

爷爷就是不肯戒烟，怎么办呢？我只好让妈妈和奶奶一起帮忙。妈妈给我们分工：奶奶暗中观察爷爷，如果私底下抽烟，则有惩罚；妈妈把爷爷的烟卖掉；我去治爷爷，如果不听，还抽烟就扣零花钱。“哎，爷爷呀，爷爷呀，你要我怎么说你好呢？你怎么有这么多烟呢？”爷爷的烟多得我都数不清了。妈妈把没有拆过的烟拿去卖掉了，拆过的烟扔到垃圾桶里了。

过了一会儿，爷爷回来了，他问我：“好孙女，我的烟呢？给我抽几根呗。”我一本正经回答道：“扔掉了。”爷爷那高高兴兴的脸，立马“乌云密布”，太可怕了！我被吓得不敢说话。

奶奶没好气的说：“生什么气！？你孙女是为了你好，才把烟扔了。”爷爷怕奶奶扣他这个月的零花钱，只好把嘴闭上，闷闷不乐的回房间去了。这时，妈妈回来了。奶奶把我和妈妈叫到房间里，开了个会：奶奶提出了一个建议：“依依，你看好这老头子！梁梅，你看好你老公！如果这两人联合起来的话，就都扣零花钱。！”

我和妈妈直点头。咦，这个味道好熟悉呀！奶奶趁爷爷不注意，一下子把烟抢了过来，赶紧认错。奶奶板着个脸，凶巴巴地说：“认错没用。梁梅，去扣他的零花钱，扣一半。老头子，写保证书去！”爷爷不管三七二十一，立刻去写保证书了。我心里一直有一个问题：妈妈把爷爷的烟全扔了，怎么还会有烟呢？我找呀找，原来，床底下还有烟呀！我立马把这些烟扔掉了。

爷爷的保证书写好了。奶奶命令爷爷，大声读一读保证书，爷爷二话不说就读起了保证书：“保证书：甲方：爷爷、爸爸乙方：奶奶、妈妈、我。甲方从今以后互相监督，如果抽烟上报给乙方。如果爷爷抽烟，扣一半零花钱。如果爸爸抽烟，扣三分之一的零花钱。签字：爷爷爸爸奶奶妈妈我。”签好了保证书。“老头子，以后你出去散步，我就和你一起。”爷爷准备睡觉时，奶奶怒气冲天的对爷爷说。爷爷听了，立马坐起来，大声叫道：“抗议！”奶奶火冒三丈，话都说不出来了。我和妈妈齐声答道：“抗议无效！”爷爷又躺下了。

这下一定能治好爷爷了。果然，爷爷现在终于不抽烟了。唉，接下来，我还要帮妈妈治爸爸。让爸爸戒烟。如果爸爸戒烟了那该多好呀！

【篇三：难忘的“三八”线】

岁月如梭，光阴似箭。可每一次看到课桌上的线，不由的想起那令人可气、可笑又回味无穷的故事。

有一个学期的刚开学不久，老师为了不让我搞小动作，竟然把我的同桌换成了一个男同桌！相处还没到一分钟，他嫌我太幼稚，我还嫌他太无痴呢……就这样我们吵个不休。

我们都知道这样闹下去不是办法，要不，我们肯定会上“法庭”见老师的。但是我们还是想出了办法，就是私下签“三八”和平条约：

甲方：李祎乙方：姚世龙

在桌子中间设好面积相等的地方，在上面划好线。如果两者之间，有谁超过了“三八”线或者在空中过线都要受到惩罚。

如果是甲方超过“三八”线，给乙方一包薯片，但乙方超过，乙方必须听从甲方的命令一天……我刚写完条约，姚世龙就大吼起来：“我为什么要听从你的命令一天？”说着双手插腰，很有那么点男子气概。这可把老娘我惹火了，就因为我们班女生各方面最好，就因为老师说我们女生顶一片天。“怎么了，不服？”我越说越骄傲！姚世龙果真服了，说“好男不跟女斗”说着收回了架势，端端正正的坐在座位上。

可我们相处还没到一学期，姚世龙就转学走了。我看旁边空荡荡的座位，心里也空落落的，鼻子也酸溜溜的。但一想起以前的那种种“趣”事，又总会“扑哧”一声笑出声来。

但是姚世龙，我是真心想跟你当同桌，一起守护那永远的“三八”线。

【篇四：语文素养提升】

在生活不断呈上升趋势的现在，我们的语文知识与素养烟消云散了。我们现在无论在课内还是课外，都应该注重语文素养。

在课堂上也拥有语文素养，我们在课堂上交流四大名著，注重语文的读后感，这些不都是语文素养的提升吗？在课上交流四大名著大家各抒己见，一会儿说《三国演义》的人物重情重义，一会儿说《红楼梦》的王熙凤泼辣，语文素养包含在其中。感受大千世界中的唐诗宋词，体会历史人物的可贵精神。李大钊同志抛头颅、洒热血的精神深深感动着我。语文素养的提升从课堂开始，不断研究语文的博大精深，语文素养的提升靠它们。

在课外阅读包含语文素养的书籍，例如《世说新语》；阅读外国书籍，更能让你受益匪浅，例如：《尼尔斯骑鹅旅行记》、《鲁滨逊漂流》等。阅读《世说新语》的同时，能深刻体会到语文素养的魅力，能把人带入文学素养的大千世界，其中的文言文，深深体现了中华国文的内涵，这本书让我感到无比奇妙。落落大方、幽默风趣的语言，无不体现出语文的素养，我们怎能不多读一些这样的书籍。还有《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，脍炙人口的四大名著，其实也有许多语文素养。

其实语文素养处处有，在生活中也有。

比如：一周一次的班会，甚至是古诗词朗诵比赛，也包含了许多语文素养，大家在经过不断努力后，成功上台朗诵古诗词。还有语文文言文反编，大家编的各具特色，在文言文中是那样充满语文素养。大家那文言文写的都各具特色，大家已有了一种大家的风范，内心是那样充满成就感。这也是一种语文素养的提升。

还有热火朝天的辩论会，甲方的咄咄逼人，乙方旁征博引，甲方出口成章，乙方力里句争。甲方说：“善意的谎言能帮助他人”，已方说：“真实的语言才是真理”，这难道不是语文的素养吗？

这些都是语文素养的一种提升，语文素养就像海水，我们像鱼儿，我们不能没有语文素养要不断提升。

【篇五：地球妈妈的合同】

一觉醒来，我发现我不知道到了那里。只见前面有一个圆圆的蓝色的球。突然我听见了“呜呜”的哭声，是谁呀？我上下左右前前后后都看了一遍，没人。那声音说：“咳咳，我就是地球妈妈，是我把你带来的。”啊，原来那蓝蓝的球是地球啊！“因为你们人类用工厂“病毒”（废水），使我身体里的红细胞（鱼儿）翻肚皮。”地球妈妈说，“因此我们写张合同吧，由太阳公公做公证人。”说着她给了我一张纸，上面合同两个大字。里面的内容是这样的：

甲方：地球及地球上的动植物

乙方：人类

公证人：太阳

1、乙方不得乱砍乱伐，过量伤害动物。

2、乙方应多种甲方。（这儿指植物）

3、乙方不得干涉甲方居住地，建造牢笼式动物园。

4、乙方必须少开车、买车、造车。

5、乙方需多骑单车，多坐公共汽车、地铁。

6、甲方应尽力配合乙方，若不配合后果自负。

7、以上数条由公证人监督，若有不利之处乙方将会被赶出地球，

且自己去找星际旅馆，甲方则会召集其他高级生命体来居住。乙方请紧慎，不要以一己之力横霸家园。

刚看完合同就突然听到了如雷的声音：“起床了！”啊，原来那只是一个梦啊，不过我以后会更环保了，劝爸妈少开车多做公共交通工具，少吃野生动物，多种花草树木。

【篇六：是资源共享，还是私人己用？】

二十一世纪——这是一个崭新的时代！在世界多个强国中，中国，为当下开创了一个新的时代，我们把它称为“共享时代”。可随着中国共享单车、共享书店、共享篮球等的相继出世，也为这个国家带来新的危机。为此，“世界辩论大会”特在中国随机抽取两位中国公民及一位中国当代著名辩论家丙先生同甲、乙两位先生展开一场针对“共享时代”的辩论大会。

那么接下来，有请三位展开你们的辩论！（掌声：啪啪啪！）

甲：“大家好！我是一位年过花甲的老者，以我人生的大半个时光的经验来看，认为眼下的‘共享时代’是新中国成立以来空前的良好状态，这点毋庸置疑。回首过去，旧中国经济条件低下，大街上乞丐成群；现在国家富强，越来越多的共享资源相继出现，为普通老百姓提供了免费的资源，中国古人一向推崇‘达则兼济天下，穷则独善其身’。有这个能力为国人创造更好的资源，就应大力推广！”

主持人：“感谢甲方的观点，我看乙方快按捺不住了，那么请乙方进行反驳。”

乙：“大家好！我是一名职场白领，对中国眼下‘共享时代’的进行并不看好，最先出现的共享单车便发生多起偷、劫、损、坏等事件，最后，不得已在车身装置GPS（全球定位系统）后才有效缓解。假若依照甲方的观点，中国大力推广‘共享餐馆’‘共享酒店’……那么，中国的社会状况必将混乱，历史上的‘太平天国’就曾给后人许多惨痛的教训，长此发展下去，会有多少人好逸恶劳、坐享其成？我敢在此断言：五十年后，世界地图上必会少一文化大国！”

主持人：“看来双方都持以不同的观点，既然僵持不下，只能请著名辩论家丙先生谈谈他的看法。”

丙：“甲、乙的观点都太绝对，共享资源的出现，为社会带来便利的同时也会产生祸端。事情的两面性不可避免，但可以控制，若每一位中国公民都能做到文明守则，那么，共享资源的合理利用会成为中国向世界靠拢、发展‘共享时代’的资本。”

辩论会到此终止，可人们对“共享时代”的观点争论并没有停止。相信随着中国社会的发展，能有效利用共享资源，让我们拭目以待吧！