【篇一：学习中的好老师】
书柜中的大大小小词典、成语词典，进入我的眼帘。我一个一个去触摸，当看到词典的时候，不禁想起几年前的回忆。
那时，不懂事的我，姐姐曾用过的词典，被我一页页撕下好几页。妈妈知道后，把我说一顿，说完，就去一页一页的去粘好，从那以后，我再也没敢撕过。
懂事以后，我知道它们是多么珍贵，它们是我学习中的必不可少的老师。每当有生疏的成语、词语、字，我赶紧打开去查，不一会，就又查到一个新的知识点，我高兴极了。
它们是无言的老师，却有渊博的知识，等我去知道了解。那年的不懂事，是让我多么后悔，去伤害词典。
它们是我成长中第一个老师，我的学习生活，不能没有，成语词典、字典、词典。
一页一页翻开，找到新的知识点，谢谢你，我的好老师。
【篇二：书包里的争吵】
在深夜里，书包里的书沉默了一天，现在开始说话了。听，他们在说些什么呢？
语文书自告奋勇，大声地说：“我是最重要的，我告诉了小主人很多道理，还让他识了字，读了文。他那么爱看小人书，那还不是我的功劳。”
数学书满不在乎，不屑地说：“哈哈，语文老弟，你别费口舌了，我才是最重要的。我让他会计算，会解决问题。今天上午，他去买‘赛尔杀’时，老板算错了账，幸好小主人反应过来，不然就亏大了。”
“你们不要太吹牛！”英语书眯着眼睛笑着说：“小主人以后要去澳大利亚留学，如果不会英语，那他就寸步难行了，所以……嘻嘻，最重要的书，是我！”
“去去去，最自大的书应该是你吧？”语文书和数学书异口同声地说。“我是最重要的！”“不，我才是。” “老兄，你别啰嗦了，我才是！”。
就在他们吵得不可开交的时候，厚厚的词典被吵醒了。他清了清嗓子后，大声说；“你们不要吵了，小主人的学习不止一样，只有你们齐心协力，众书一条心，才能让小主人更好的学习。”话音一落，他们你看看我，我看看你，脸都红了。
从此，书包里恢复了平静，过了不久小主人的成绩也上升了。这几本书可开心了。
【篇三：今已亭亭如盖】
相对于冰冷的LED屏，我更爱沾有体温的纸页；相对于电子屏中机械的宋体，我更喜欢字典中温润的的隶体；相对于轻飘飘如同树叶般的重量，我更喜欢捧在手里沉甸甸的踏实感。“大凡读书人，手边总有几本工具书。”那么所拥有的纸质厚重工具书，大概也会如同庭院中的枇杷树，亭亭如盖了。
昏黄的白炽灯下，几只飞蛾在飞舞。飞蛾扑扇起了盖在灯盖上的陈年老灰，灰尘飞飞洒洒，洒到他的几根白发上。他的手中，握着一张刚写好的字——《中国古代汉语词典》“妙啊！”他大笑，惊飞了一群飞蛾。人们以为他疯了，但他们不知道，这位陈复华老先生，历时五年，将一本厚厚的《古汉语词典》编好。五年中，他与团队将所有古文中的单字做成纸片，排好，再一个一个地向单词后加入词语。纸片纷飞，如同枇杷树的叶子，从最初的几片，变为茂密的“叶林”。他呕心沥血，与团队合作，编纂出这一本厚重的“枇杷树”，今已亭亭如盖啊！
几十年前，一个瘦小的男孩，在书店的书架前发现了一本厚得惊人的工具书——《辞海》，他偷看了标价，不禁咋舌，在店员鄙夷的目光中，溜出书店。他的家庭并不富裕，但那书，魂牵梦绕，在他的梦中挥之不去。终于有一天，他向父亲提出了这个“无理”的要求——“我要买下它！”父亲举起手，却又轻轻地放下，抚摸那男孩的头。“你要记住！《诗经》中有一句话：‘谁谓河广？一苇杭之！’那个能载你过河的‘苇’便是这《辞海》！”他带着男孩，大步迈入书店，虽早已退役，但当兵时的果断依旧在——“这本书给我拿一下！”说罢，将钱拍到柜台上，一手握书，一手拉着男孩，离开了。是啊，那个男孩，是我的父亲，那位父亲便是我的爷爷。翻开那本《辞海》，一股专属于旧书的气息向我扑面而来，书上甚至还是繁体字。它虽为“海”，但却是一叶“苇”，承载着三代人的信念，使我们的文学厚度亭亭如盖。
翻动书页，远比划动屏幕更温暖。我握着一本《辞海》，我还握着一本《中国古代汉语词典》。我冷眼看着那些丢弃了文化的厚重，选择使用手机的躯壳；我大声嘲笑那些断章取义，一知半解却班门弄斧的躯壳。文学需要厚度，文化需要重量。若无厚度重量，何来传承？若无传承，何来发扬光大？
十年树木，百年树人。曾经盛极一时的四大文明古国，如今只有中国，砥柱中流，在漫漫历史长河中幸存下来。传承千年的中华文化，如巨幅华盖庇护着它浓荫下的亿兆中华儿女。正因如此，我们更应该认可她，传承她，将她变得枝繁叶茂，亭亭如盖。
【篇四：合欢树读后感】
放假，老师布置了一篇作文《在感恩中成长》。回家，我翻了翻词典查了下“感恩”的意思，即对别人所给的帮忙表示感谢。望着词典，我感到“感恩”一定有更深含义吧。
前不久，读了史铁生先生的《合欢树》，我对“感恩”有了更深理解。朴实无华的语言，行云流水般地写出了儿子对母亲去世的悲情和怀念。儿子得奖时，母亲高兴；儿子残疾时，母亲操劳；无论何时何地，母亲都是儿子始终的支持者。母亲去世了，但母亲亲手种的合欢树却顽强活了下来。合欢树让作者面对生活，感悟生活，感恩生命。
作者的母亲为作者日夜操劳，我身边的这些亲人，朋友，老师又何尝不是？出门在外的叮咛；无微不至的照顾；心伤失落的安慰；酸甜苦辣的分享。无时无刻不在我身边陪伴着我。不仅如此，在生活中我们经常怀抱他人的给予，在成长的途中我们不断汲取养分。因为这些我们才能不断成长。
王符说过“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋润”。鲁迅这样写的“感恩命运，感恩人民，感恩思想，感谢一切我要感恩的人”。萧楚女也这样教育我们：做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
我要感恩。感恩生活，因为他给予了我一切，虽然并不完美；感恩父母，因为他们在给予我生命的同时给予我无私的爱；感恩朋友，因为你们的关心才让我有了勇气；感恩老师，因为你们给了我知识和做人的道理；感恩对手，因为你们让我认识了自己；感恩自然，因为他让我生活在如此美丽的世界；感恩所有我爱的和爱我的，你们是我生活最大的动力。
《合欢树》的作者因为感恩，他永远不会忘记自己母亲对他的那份爱。今天，我因为感恩也会牢记这些在我成长过程中像蜡烛燃尽最后一份热的人。
让我们一起感恩，感恩所有的一切。让我们一起成长，让我们在感恩中成长。
【篇五：英语学习经验分享】
一定要增加词汇量
一个方法是买些英语阅读书籍和报纸，先通读一遍，将生词圈起来；第二遍将圈起来的生词的上下
段仔细精读，认真思考，可以根据上下文推测生词的意思；如果筛过这一遍，还是有一部分词不会，就
用词典查出生词的意思(一定要用词典)。
不要靠语感做题
语感并不是不重要，只是不能做为做题的首选方案。做题须要有依据，这个依据就是语法依据，语
法有一些系统和小的语法点，这些都要在阅读中总结和慢慢积累。语感是在没有语法依据时使用，并且可以帮助我们理解长难句，用途也很大。增强语感需要多阅读，读时要多大声朗读句子。
要运用到生活中
英语是一门语言，所以一定要实践运用，尽量在家中、学校中多用英语交流；抓住口语课的机会，积极与外教互动，用英语表达想法。也可以和同伴一起聊天（当然是用英语)，当然你们一起学习英语效
果会更好，可以互相帮助，解决困惑。
要对英语保持兴趣
日常有时间时可以看看英文电影，学唱英文歌。看电影时建议至少看完后找出10～15个好词好句，尽量不要带中文字幕，也不要没有字幕，字幕让你更容易看懂电影，否则电影中的发音可能会有常用的连读会不易理解，在此期间也可以学习标准发音。
【篇六：科技时代】
身处21世纪的今天，科技在短短的十几年内发生了天翻地覆的改变，身边的种种物品，今天还是日用品，说不定明天就突然“电子化”“数据化”了。随着电子行业的飞速发展，我们的生活也在被这些科技产品影响着，不信，我就让你看看我们家的“电子生活”。
快到饭点了，可还不见妈妈去做饭，我和爸爸都急了，催妈妈：“‘大厨’赶紧做饭啊！”妈妈一指厨房：“你们自己看，那饭不是自己做着呢吗？”我心里疑惑，难不成妈妈有魔力，这饭还会自己做？
便连忙跑到厨房一看，嗬！这厨房里还真是井井有条啊！电磁炉上放着咕嘟咕嘟响的汤锅，烤箱里放着我最爱的烤饼，电饼铛里煎着滋滋作响的饺子。“你怎么不在厨房看着啊？就不怕把饭烧糊吗？”爸爸问。“才不需要呢，咱家新买的厨具可都是带电脑的”刚说完“叮”的一声，烤箱自己停下了工作，里面的食物飘出诱人的香味，紧接着，所有厨具自己都停止了工作，这样，一顿美味就这样新鲜出炉了。
瞧，爸爸在工作。爸爸在电脑上打着文档，我问他在干什么，爸爸说：“我在准备明天会议上要讲的内容，到时候要发言了。”我疑惑的问：“你是不是要拿着电脑讲啊？”“当然不是了”“那你准备怎么办啊？”“你忘了，咱家不是有打印机吗？”说着，爸爸在电脑上点了几下，客厅里就传来了“嗡嗡”的声音。我连忙跑出去看，只见打印机“吞”进了一张张纸，吐出来的就是一张张的文件，而爸爸就一直坐在房间里，真神奇！
我在房间里写作业，写着写着，呀，这个单词不认识了。好在我有电子词典，本来困难的问题就迎刃而解了，我把单词输入到词典里，不到一秒钟，这个单词的发音，解释，用法就全出来了，真方便！
这就是充满科技的时代，科技的力量参与了我们的生活，同时也改变着我们的生活。
【篇七：我的心爱之物】
我喜欢的东西有很多，有温柔可爱陪我一起睡觉的小刺猬玩偶；有银光闪亮陪我一起征战剑道的花剑；有晶莹剔透把我打扮漂亮的珍珠饰品；还有端庄典雅能弹奏出优美旋律的钢琴。但是有一个“宝贝”是我最最心爱的，她既是我的良师，又是我的益友，我能从她那里得到我想知道的一切知识。没错，让我来告诉你，她就是我的《牛津双解英汉词典》。你若问我为什么，别着急，让我为你说一说。
她来到我们家，是我在十岁生日的时候，爸爸带给我的。爸爸让我和她交朋友，她可以陪着我好好学习英语。我一开始就被她迷上了，通过她让我体验到了26个简单的字母，组合成了那么优美的文字。有一次我和同学们在看《The Good Dinosaur》（恐龙当家）的小说，里面有一句经典的话“Sometimes you got to getthrough your fear， to see the beauty on the other side。 ”同学们怎么都不能理解为什么恐惧要被“穿过”，就在大家一筹莫展的时候，我悄悄请出我的宝贝，原来这里“get throughyour fear”可以作为“克服内心恐惧”的意思。我的一番神解释获得了大家的认可，也让大家体验到了凡事都要勇敢面对的人生真谛。
在她的帮助下，我喜欢上了英语学习，不再觉得背单词是那么的枯燥了，让我也细细的体会欧美的风土人情。通过她让我了解到了一个动词加上-able就变得有能力了，加上dis-就变得不喜欢了，加上pre-就变得要提前准备了；通过她让我学会了一个单词在不同的句子里是可以表现出不同的意义的。通过她让我徜徉在中英文双语知识的大海，穿梭在中英文不同的语言环境，体验中文的博大精深和英文的细致严谨。和她相处的这一年里我也成长了许多！
我最心爱的《牛津双解英汉词典》，我要把你放在我的背包里，时时的带在身边，我们不离不弃！
【篇八：难忘的作文】
每当我去博客看我的作文《我最敬佩的一个人》时，我就想起乐观坚强的郭丞舅舅来。
舅舅自从他的书出版之后，就住进了医院，而且很重，从福海转到了乌鲁木齐人民医院治疗，听到这个消息时，我就好像晴天霹雳一样，像一个人在我耳边大吼一声，脑海中一片空白，什么也不知道了。
舅舅怎么会这样呢？我的泪在眼窝里转转，舅舅多好啊，总是关心我爱护我。在他转院去乌鲁木齐之前，他还惦记着我，特意对妈妈说：“无论我走到哪儿，我都不会忘记琳儿的生日。”过了几天，妈妈收到了一张汇款单，这才明白舅舅的意思。听妈妈说，医院给他下了病危通知，他在这样的时候，还惦记着我，我听了后，心中百感交集，是伤心？是感动？还是什么，只感觉心酸酸的，真想飞到舅舅跟前。舅舅多么需要钱啊！他却还……
舅舅现在血糖基本控制了，在这两天就要做膀胱造瘘和胆结石两个手术，也许在普通人身上，这两个手术不算什么，可是舅舅高位截瘫八年了，又有糖尿病，这多么让人担心啊。我听了更难过，我给舅舅打了个电话，电话中舅舅对我问寒问暖，说他过两天就回来了，我知道舅舅是安慰我的`，怕我伤心，不肯说出真相。
我用舅舅给的钱买了一本汉语词典，一本英语词典，这两本书将陪伴着我长大，就像舅舅在我身边一样，我永远不会忘记他。在这里，我愿舅舅早日康复，我还能听到他那爽朗的笑声，哪怕把我所有的愿望都丢掉，只要实现这一个。
【篇九：不能忘怀的日子】
【篇一：不能忘怀的日子作文】
近了，近了！已经能隐约看见那个瘦小的身影了！又能见到我日思夜想的外婆了！
小时候爸妈工作忙，外婆便主动请缨到城里来带我。这一带，便是许多年，我与外婆日渐亲密。可是后来，我升入了初中，外婆也回到了乡下。我与外婆见面的次数越来越少了，可我每天都在想念着外婆。好不容易放了两天假，我便吵着要回老家。
迫不及待地推开车门，映入眼帘的便是外婆那如春风般温暖慈祥的笑脸。“回来了啊。”外婆拍了拍我的肩膀，眼角藏不住的喜悦，刚进屋门，还没坐下，我便被外婆叫住了，“跟我去挖凉薯吧！啊雨。”啊呀呀，这个闲不住的老外婆！
来到菜地，我便踩了一脚黄泥。“前几天刚下完大雨，现在最好挖凉薯了。”外婆索性脱了鞋子，打着赤脚踩进了地里。外婆找到了一个大大的凉薯，用手摸了一下，然后熟练地把凉薯周围的泥抠下去，最后顺着凉薯摸到它的底部，用力把它搬了起来。我在旁边也学着外婆的样子，开始干活。外婆似乎一点也不觉得累，还一边打趣我：“我们家啊雨怎么没有力气的，吃的那么多肉都白吃了！还不如我一个老人家！”“哼！”我装作生气，扭过头去不理她，天边的晚霞红得似火，让我舍不得眨眼。
“啊雨明年考中考了吧？”外婆的语气带了一点苦涩，“唉，时间过的真快啊，转眼间我们家啊雨就成大姑娘了。”我转过脸去望她，她的双眸映着晚霞，夹杂了一丝我看不懂的东西。夕阳均匀地勾勒着她身体的轮廓，像是给她镶上了一层金边。“你要懂得，先有苦再有甜，你苦的是现在，甜的都是未来。好好备战中考，等中考过了，就把外婆接到外面去玩。”外婆脸上仍带着笑，幽深的双眸用最委婉的方式给了我无声的鼓励。我后来觉得，那时的外婆，是发着光的。
我在外婆家只待了两天，爸爸来接我的时候，外婆站在屋前，依旧带着笑容，轻轻地挥手与我作别。
时间如白驹过隙，那段短暂却快乐的日子已经差不多过去一年了。我会珍惜所有与外婆在一起的时光，把它放入我心底最深处，不能忘怀。
【篇二：不能忘怀的日子作文】
得到赞赏时是阳光灿烂的日子，闯祸受罚时是阴雨迷蒙的日子，而和你们在一起的时候，是我不能忘怀的日子。
记得刚上初中，要在学校寄宿，我们就在宿舍里相识了，不知是天生的默契或是性格的相合，不到一周我们已经处得很熟了，并且相处得很融洽。更有意思的是宿舍值日分工很明确：每天一对上下铺负责的内务。我就很自然的与下铺的小许一同值日。这妹子得知这消息时第一时间蹦到我眼前，双手抱拳，身体摇晃，故作撒娇状，双眼还时不时多眨几下，娇柔地说：“正所谓上铺就是丈夫！以后还请‘丈夫’多多指教！”我被这突如其来的糖衣炮弹给哄得一愣愣的。这时，邻床的小文过来拍拍我的肩说：“伙计，今儿个是你们值日，你下铺的意思是让你帮倒垃圾！”我噌的一下才反应过来，无奈的笑笑，提起门边的垃圾往垃圾池走。
值日真是个说难不难，说轻松又麻烦的事情。
一到教室，感觉气氛不对，看着你们那一张张苦瓜脸，我满是疑惑，不一会儿，室长小齐问：“今天是你和小许值日对吧？”我点点头，应了声“嗯！”小齐接着说：“你们早上没摆鞋子被扣分了，班主任说等会给我们单独上课呢！”我们班有个规定，若是因为谁的值日被扣分了，班主任会单独找出来进行思想教育和体育教育，以此减少扣分的现象。我若有所思的想了想，好像真有那回事。
不一会儿，班主任就派人传口信了：“请你们宿舍的人一起到操场！”我们纷纷在心里祈祷着。一到下面，他让我们排成“一”字形，然后问道：“今天你们谁值日，谁没摆鞋子？”我和小许一同举了手，小许愧疚地说：“今早上有许多事要做，后来我给把这事忘了。”接着，他一顿说教后便是跑四圈田径场的惩罚了。本来他只让我和小许两人跑的，但其余的妹子们坚持说是自己弄乱鞋子的，班主任无奈，让我们一同跑。
我们这浩浩荡荡的十二匹“野马”啊，互相追逐打闹着完成了这四圈跑田径场长跑的惩罚。没感觉累，应为有你们一起承担了这些。感谢缘分，让我在青春的光锦中遇到你们，和你们在一起的时刻将是我无法抹掉的没好回忆。
【篇三：不能忘怀的日子作文】
春去春又来，花谢花又开，日子一天一天过去，新的一天又到来。但是我忘不了那些时光。
曾记否，我们总是挤进同一铺小床，不停地摇着“人力电风扇”，不停的聊明星，聊八卦，聊班上的帅哥……我说到动情处还手舞足蹈，硬生生的用头撼动了上铺的木板床。我痛得哇哇大叫，你却趴在床上，捶着床板笑得上气不接下气。笑够之后，才知道安慰我这个受害人，我恨这个时候，时间总是过得特别快，一不小心俩小时就过去了。没有午休的我们上课哈欠连天，不停的用犀利的眼神埋怨对方，却一直坚持着这个“好习惯”。
曾记否，我们俩个总是以互相“嘲笑”为禾。你笑我“长得这么矮，怪不得我总是找不到你。”我反驳“长得这么黑，出太阳的时候就不要出门了，吸收太多太阳光会爆炸的！”我们每次都会被对方气得吹胡子瞪眼，“拳脚相向。”但是我们却在打闹中建立起了深厚的友谊。在校运会的时候我为你加油助威，喊破喉咙也在所不辞。遇到不会的题目，你只要思考一会儿，便一边骂我笨，一边打开草稿纸为我讲题，那认真的神情我至今还铭记在心。
曾记否，拿到最高学府入场券时我们激动的心情。握紧的拳头告诉我，不努力，意味着分离。我们将身心投入到书本中，像一个个学习机器，埋下一颗颗小脑袋奋笔疾书，挥撒着辛勤的汗水。天还未亮，教室的灯先亮，我们捧着热乎乎的早餐记单词。中午偷偷溜到教室，独享一台电风扇，笔尖在纸上飞舞。晚上，还不肯停下，两个人蹲在厕所里，共用一盏台灯，脚麻了，眼皮打架了才会舍得离去。那时，我们恨不得一天有48个小时，让我们准备充分迎接考试。
然而，我们还是分开了。我生活在没有你们的日子里怀念过去。有你们的地方，好像花都会开的更美丽。
一年未见，繁重的学业压在肩头，学习，学习充斥着我的大脑，你们的身影逐渐模糊，那段日子仿佛就在昨天，给我的生活带来一丝甘甜。
远望，不远处有不能忘记的你们，这里，有一段不能忘怀的日子。
【篇四：不能忘怀的日子作文】
教室，操场，宿舍——题记
初三的学习生涯繁忙与紧张，却也不缺乏快乐与精彩。它不像初一那般无意义，二是充实丰富；它不像初二那般乏味、无趣，而是精彩令人回味。
教室
“哎，小张，这个单词什么意思呀？”我用右手时轻碰了一下身旁的同桌，又指着英语试卷上的一个单词向她求助道。“这个嘛，我也不知道，喏，给你词典，你查查吧。”她轻皱了下眉，又向我递来一本大词典。我接过词典，刚准备要查，前桌的同学转了过来，一脸热情地说：“嘻嘻，我来帮你查吧！”盛情难却，我又懒查词典，只好丢给她了。不过一会儿，我又听到她的声音响了起来，“找到了，找到了，是‘希望，愿望’的意思！”“哦哦哦！那谢谢你了，小西。”我连感谢道。“不用，不用……”
操场。
“哎呀，那位同学，你的脚别跳起来呀，还有，要用上你的腰力，投球出去的速度要快……”这是我们的班主任在知道我们投实心球。可恶，竟然考到我最不在行的实心球，死定了，死定了……我正心想着，老师的声音又响起来了，“×××同学，投球时眼睛要往上望，不要低头。”看到老师在说我，我赶忙收回了思绪，继续投入“战斗”当中。不管了，无论结果如何，先努力了再说。再投几个球出去，成绩有所提高。“嗯，同学们的成绩有所提高，希望大家要多练，相信还会有更大的进步。”老师把我们集合起来表扬了一番。希望如此吧，我可怜的腰啊……
宿舍。
由于身体不适，一下晚自习，我便回到宿舍早早准备休息。我坐到小西的床上和舍友们聊了一会儿天，于是，又一阵不舒服，我干脆在小西床上躺了下来。本来打算只躺一会儿，等到响晚睡铃便回到我自己的床上，可是睡意来袭，我就睡着了。迷糊当中，我听到舍友在叫我，我便知道响铃了，正准备起身，一团软绵绵的东西压在我身上，我睁开一边眼睛，原来是她们在为我盖被子，小西又说了，让我睡她这，我的床是上铺，难爬，让我安心睡觉。那一晚，我伴着感动入睡，睡得很香。
合作学习，指导鼓舞，温暖感动——后记
【篇十：我的碎片生活】
碎片时代的我，紧抓住碎片时间，不努力学习，必然断片。——题记
“儿子，给我拿一下水杯！”
“咣咣”拿在手里的水杯一滑摔成碎片。
愣了一秒，急忙弯下腰，收拾满地狼藉，“撕啦”一滴鲜红的东西滴了下来。
满地的碎片让我陷入深思：
小时候的天空是晴朗的，玩耍是痛快的，睡眠是充足的，连梦也是“咯咯”笑醒的，长大的我总是憧憬着能回到从前。
不知从何时起碎片生活就悄悄进入我的生活。妈妈美其名曰的教育方法：妈妈越懒孩子越勤劳。
上初中了，每天在生活碎片是这样的：
早上6：20被闹钟惊醒，睡眼朦胧，穿衣，洗洗刷刷，吃早餐，一路上想着昨晚背的英语单词，语文诗歌是否断片？
7：15左右到校，妈妈的叮嘱在耳边响起：认真听讲，积极思考，难题及时问老师和同学们。于是我像打了鸡血，精神倍增。
45分钟过去，又是45分钟……下课了老师办公室和课堂忙的不亦说乎。无暇顾及你、我、他。
总算有节体育课，微胖的我丝毫不偷懒，拼命努力向前跑，只为能有所放松。
如果有小测验，绞尽脑汁认真答题，想着老师的赞许，妈妈的期待……
下午的除开45分钟的课，课外时间几乎就是订正，写作业。而且，往往因作业不过关，而被老师批评。
我有时怀疑我的脑瓜比别人笨，我把这个想法告诉妈妈，不知妈妈是鼓励我还是欺骗我：说她眼中我是最聪明的，只要肯勤奋，我是最棒的！我接受这善意的谎言，相信阳光总在风雨后。
下午4：30分放学是我休息一刻，我开开心心走出校门，迎接我的是总是妈妈的笑脸，那微笑总能给我力量，放学路上，我给妈妈讲讲学习情况，讲讲学校趣事，偶尔带来的烦恼也会在妈妈的引导下豁然开朗。一直有妈妈陪伴是真幸福！
17：00回到家，妈妈准备一杯牛奶，一个水果，等待妈妈的晚餐时做作业，最怕是遇到难题，我刚上初中时，一遇到难题、解释就依靠妈妈帮忙上网查询，久而久之，我有点依赖。作业手机化，脑子不动，字典词典积满灰尘，老师急，妈妈急，快捷的方式既然是普遍现象，于是老师严厉采取措施，让家长禁止学生使用手机，我查字典、词典太慢，想当然急于求成，字迹潦草，作业质量差，每天除作业量还增加了订正量，随着恶性循环，晚上做的很晚，妈妈着急，这样学习成绩提高不上去，身体要垮啊！于是妈妈整天看着我把作业完成，给她核实签字后才入睡。
我于心何忍啊，于是决定自觉认真完成每天的作业，不脱欠，不马虎，让妈妈得到休息。
我的碎片生活急需规划，碎片生活中要懂得取舍，要养成良好的习惯，干事要完整，坚持，才不至于在捡起碎片时被撕裂流血！