【篇一：令人气愤的一幕】

上个星期六早晨，我和妈妈一起去菜场买菜，那里的人真多呀！

妈妈拉着我的手挤进菜场。卖菜的的人早已在摊位上摆满了菜，有卖肉的、卖蔬菜的、卖豆制品的……

妈妈随着人流往里挤。这时我看见一位头发苍白的老爷爷佝偻着身子，吃力地挑着两脚篮子萝卜挤了进来。突然，他停下了脚步，向四周望了望，或许是担子太重了，或许是想找找摆摊的位置，他犹豫了一下，轻轻放下担子，用衣袖擦掉额上渗出的汗珠……

老爷爷刚刚放下担子，还没伸直身子，一位戴着红袖章的中年男人大步走到老爷爷跟前，一脚踢翻了老爷爷的脚篮，萝卜滚得满地都是。那戴着红袖章的怒气冲冲地张嘴就骂：“老家伙！不长眼睛的！这里也敢摆摊……”老爷爷被这突如其来劈头盖脸的怒骂声惊呆了，脸上的肌肉在不停地颤动，嘴唇不停地哆嗦，但他张了张嘴，还是没有说出一个字，也许是气愤至极，也许是后悔自己不该停下……

这时引来了很多围观的人，大家都纷纷指责那位红袖章，强烈要他道歉。可那位红袖章还是一副盛气凌人的样子，狠狠地朝人群瞪了一眼转身就走，就仿佛刚才什么事情也没有发生过一样。

大家余怒未消，仍然愤愤不平。几位好心人转身安慰那位老爷爷，还有的人帮老爷爷捡起滚远的萝卜放入篮中。我的心也渐渐温暖起来，赶紧跑过去帮着一起捡。在大家的帮助下老爷爷的萝卜很快收拾好了，老爷爷连声说着“谢谢”，挑起萝卜蹒跚地向卖蔬菜的地方移动。

老爷爷的背影渐渐消失在人群中，那戴着红袖冷漠的神是那么令人厌恶，但愿人群的愤怒能唤醒他久违的良知，也能唤醒更多人的悲悯情怀！

【篇二：春到校园】

小鸟在树上叽叽喳喳的唱着动听的歌儿，风妹妹也在空中跳着欢乐的舞蹈，花儿正专注地整理自己的着装……是什么来了？是春！

我化作一阵风去寻找春的足迹。

考试失败的塬塬正在一旁哭，手中拿着一张78分的试卷，小小的双肩耸得让人心酸。雅诗走了过来，拥抱着塬塬，柔柔地拍拍肩：“没啥，一次失败不能说明什么，我们共同努力，好么？”此次，教室里多了两个互帮互助的身影，果然功夫不负有心人，塬塬在第二次月考中考了96分。

原来，春就是在失败的时候一句鼓励的话语啊！

我化作一阵风去寻找春的足迹。

鸡丁受伤了，寝室里的同学们都为她着急，也为她担心，每个同学都把她当妹妹一样照顾得无微不至，扶着搀着，帮着替着，有了寝室室友们的照顾与关心，鸡丁的伤愈合得很快。

原来，春就是在受伤时一群朋友对你的照顾与陪伴啊！

我化作一阵风去寻找春的足迹。

餐厅里，有少数同学吃完饭就离开了，连碗和餐盘也不端走。一位戴红袖章（负责常规检查）的同学巡查时看见了，默默地将碗与餐盘收起，放到了收碗处，旁边的其他同学与餐厅阿姨们都对他送去了赞扬的眼光。

原来，春就是那些一直为我们默默奉献的“雷锋们啊”！

学校的花儿开了，朵朵都争艳，红的红，紫的紫，味道也甚是好闻。草绿了，株株都绿油油的，浓的浓，淡的淡，姿态也甚是生动。其实，聪明的你，眼尖的你会发现，春不仅仅在自然景物上留下了足迹，也在人们的道德品质上留下了足迹。

春天真的来了！

【篇三：值周的感受】

对于值周生，我一直觉得有几分神秘，内心又非常期待。以前我看到别的值周生来我们班检查，都非常羡慕。我也很想体验一次值周生，分配一些任务，管理学校的秩序。

千盼万盼，终于轮到1606班值周了，全班同学都欢呼雀跃。我领到值周生袖章时特别兴奋，别在袖子上的时候感觉自己个头都增加了几厘米。接下来的这一周，这个袖章都一直牢牢地别在我的冲锋衣上。

终于当上了值周生，我的工作是检查所有班级的眼保健操。我很喜欢我的这个任务，每天到了眼保健操时间，我都足底生风，干劲十足地前往各个教室检查做操的情况。让人欣慰的是，大部分班级都会很认真地完成眼保健操，有的班级会有些吵闹，但是一看到戴着红袖章的我也会立马安静下来，每当这个时候我就特别有成就感，感觉帮助同学们养成了一个好习惯。

有一次眼保健操时间，我推门进了五年级一个班，他们正在考试。讲台上的老师看到我，要求我离开。关上门那一刻，我有些沮丧，也有些委屈，觉得自己的工作失去了意义，也体会到当管理者的不易。当我鼓起勇气敲开另一间教室门时，恰巧也在考试。老师很和善地对我说：“小同学，我们在考试，对不起，我们等下会好好做眼保健操的。”当时我内心有点激动，觉得大家其实都很理解值周生的工作，自己的角色特别有意义。

经过这一周为大家服务，我很开心为校园的秩序做出了自己的一份贡献，假如我下次还有机会值周，我会做得更好，让我爱的校园更加完美。

【篇四：啄木鸟的故事】

嗨，大家好！知道我是谁吗？我给你们出一个谜语，你们来猜一猜：“有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀。树木害虫都吃掉，绿化造林立功劳。”哈哈！猜出来了吗？我就是森林的小卫士——啄木鸟！

一天早上，天刚蒙蒙亮，我睁开眼睛，发现同伴们还在沉睡中。早起的鸟儿有虫吃——走喽！去捉虫子喽！

突然，一阵“咚咚咚——”的声音传入我的耳朵。

谁呀？居然比我起得还早。我巡着声音往前飞，眼前的一幕让我大吃一惊：有个人正在砍树！

这个家伙戴着一顶鸭舌帽，袖子高高地挽起。他扎着马步，用力地挥动着锋利的斧头。天啦！他的嘴里居然还叼着一根香烟。

竟然在森林里抽烟，这个家伙，他是疯了吗？如果火星掉在了枯叶上，那么，这片森林会怎么样？我简直不敢想象。

不行！我不能袖手旁观。我是森林的小卫士，保护树木是我的责任。

于是，我飞到了那个人的肩膀上，对着他的榆木脑袋使劲地啄了起来。

我一边啄，一边想：这段木头里一定有虫……不是吗？这个榆木脑袋里有贪婪虫、自私虫。他一定是被这些虫子弄坏了脑袋。他只为自己的钱包着想，只知道砍树卖钱。他也不想想：树木能净化空气、防沙固土。如果没有树木，会引起水土流失，会造成沙尘暴，会破坏生态平衡……如果没有树木，世间万物都难以生存，当然也包括他们人类自己。

这个家伙被我啄疼了。他扔下斧头就要来抓我。我拍拍翅膀，飞上高空，准备俯冲下去，再一次向他发起进攻。正在这时，来了一群戴红袖章的人，我认出来他们是森林警察。这个家伙看到他们，吓得一下子瘫坐在地上。原来，他是个盗木贼呀——呵呵！被抓了吧？活该！这就叫“恶有恶报”！

我——森林小卫士，又一次保卫了森林。哈哈！这一次，我赶走的是一个大大的“蛀虫”哦！

【篇五：木头里有虫】

我是人见人爱，花见花开的森林卫士——啄木鸟。我的任务很简单，捉虫。

每一天，我和同伴在森林里飞来飞去，一但找到了虫子，我们就立刻停在“生病”的树上，把虫子啄出来。森林里因为有了我们这些卫士除害，所以树木高大，风景秀丽。但是，森林在城镇附近，这可让我们的工作增添了一些麻烦。

在一个早餐，我像往常一样在树林间东敲敲，西敲敲，发现虫子吃掉它，可是森林中除了我这欢快的架子鼓声，还有另外一种声音：“嘭，嘭，嘭”，我听出这种声音不属于森林中任一种动物，于是，我决定飞过去看看。

我落在一颗树上瞅了瞅，只见一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着香烟的人正挥舞着一把斧头，一下又一下地砍在了大树上，我们仿佛听到了来自大树的呻吟，来自动物的愤怒，来自天使的叹息，来自魔鬼的奸笑，不行，不能让他们这样砍下去，这样放纵他，森林迟早会被砍光的！我急忙飞过去拼命地啄他的脑袋，边啄边叫：“这段木头里肯定有虫子！”我要把他这榆木脑袋里的虫子啄出来！

那个人被我啄得嗷嗷大叫，正要逃走时，从森林小道中走出来一群人，他们手臂上戴着红袖章，啊哈！森林环保局的来了，这下子那个人可吃不了兜着走了！

森林又恢复了平静。

【篇六：校门口的老爷爷是道靓丽的风景线】

早晨，马路上车来人往，络绎不绝。在凤凰小学校门前，一架临时的红绿灯交通指挥架矗立在并不宽阔的马路中央。马路对面，一位戴着红袖章的老爷爷正在引导着上学的孩子们过马路。他是我们凤凰小学六年级一班李昕阳的爷爷。每天早晨同学们上学期间，他都站在那指挥交通，这是一道独特的风景。

这是一位十分慈祥的老爷爷。大约60左右的年纪，可身体依然很棒；爬满皱纹的脸上总是带着和蔼的笑容；他总是穿着一件白布衫，微微有点驼背，可是整个人还是显得很精神。

每天早上大约7：30的时候，他总是会出现在学校门口，拉出移动型小型红绿灯，戴着红袖章，拿着小红旗，开始带同学们过马路，他一丝不苟地挥动着小红旗，指挥着车辆前进，停止，倒车，而同学们每次见到他也都会亲切的叫一声“爷爷”，而他每一次听到，都会露出孩子般的笑容，但随即，便会催促我们上学。有时候，没赶上绿灯亮的同学，急匆匆地想闯红灯，可都被爷爷阻止，他还会告诉他们，等绿灯就几分钟，可是闯红灯这就不对了，正因为这位老人的负责，我们校门口的秩序才会这么好。

多么好的一位爷爷呀！为了学生的安全，他自愿担负起这一职责。不管是炎炎的夏日，还是北风呼啸的冬季，这一站就已五年多。五年如一日，多么让人敬佩。爷爷，你是湖城一道靓丽的风景线。

【篇七：假如我是一棵树】

嗨！大家好，我是一棵树，来自一片森林，和我的小伙伴们在一起。我们生活在这儿，在这儿生根、发芽，每天都很幸福，都很愉快。

我们渐渐从小树长成茁壮的大树，阳光、水分都不够我们生长，我们便争先恐后的抢营养，由于我吸收的营养特别多，成了整片森林最高最壮的大树，我的心里呀，也美滋滋的。

慢慢的，一些伐木工会偷偷地拿个大锯子来砍树，望着同胞们一个接一个的倒下，我既伤心又害怕，要不是那些带红袖章的人及时赶到并制止，不然，我们整片森林都会被伐木工砍光。

后来，我们周围建起了高楼大厦，人们把我们这片森林进行了改造，叫做“公园”，许许多多大人带着小孩，在天晴时便出门来散步，有的人还在我们的树荫底下乘凉、野餐，我们每一棵树也都很自豪，能为人们遮挡阳光，让它们觉得凉爽、舒适。

过了许多年，我渐渐累了，人们也特别敬重我、保护我。现在，砍伐树木的人也越来越少了。

【篇八：一件令人自省的事】

学校每周都会安排一个班级值周检查，这次开学第一天，就是我们四（5）班来值周，首先老师宣布选出了一个校长助理“黄老师”，那就是黄斐凡，还有六个站门岗的同学、三位小红帽和十二位年级检查管理员。但我被老师选中了当年级检查管理员。

第一次开始值周，既紧张又激动，不知会做得好不好。那次跟董睿旭同学戴上红袖章一起去六年级检查眼保健操和卫生保洁，要求如有扣分情况跟校长助理说明汇报。

但总有几个非常纠结的问题想不明白：1、检查时班级地面卫生垃圾是个老大难，也比较慢。2、音乐响起了，经常出现同学们还没开始，太慢了。3、经常出现放学拖班现象，搞得我们不得不等或者换班级放弃无法进行。以上问题出来后往往要扣分了，却不让我们扣，就说：马上改正。

由此，我就在想我们做事情总是临时抱佛脚，就在之前的寒假里，当天老师发下的作业，我居然到了最后一天就要开学的时候，还没把布置的作业给做好，当时觉得很后悔，每天就知道玩和出去旅游，但时光是不可能倒流回去的，就像一条小溪快速地顺流下来。况且写作文没动脑筋平铺直叙，好似一杯白开水。

其实当我被动地去面对学习时，才发现我总是跟不上老师的讲课，并且会产生浮躁的心情，静不下心来，没理解，以至于听不进去，依赖于爸爸妈妈，有时听爸妈说为他们争口气之类的话，似乎以为真的为爸妈在读书一样，所以我也要马上改正这些心理，明白凡事要给自己留点时间，给大家留点空间，少拖后腿。