跳动声相关作文

【篇一:做了一回最好的自己】

一直以来,“恐惧”“退缩”似乎总是围绕在我的身旁。或许在旁人看来,那是一种“谦虚”的表现。可我自己心如明镜,这分明是不坚强,不勇敢的致命弱点。但就是这样脆弱的我却做了一回最好的自己。

虽然年幼的时光胶片已经褪色,但仍然抹不去我的“恐惧和退缩”。记得一个炎热的暑假里,我正无忧无虑地享受着我的假期,放飞自我。可是却又有为数不多的“噩耗”。而在这其中最恐怖的一个“噩耗”便是一个演讲。那是午后的一个下午,我接到班主任老师的电话,电话里听到老师愉悦欢快的声音:“侔愚,老师告诉你一个好消息——你要代表我们班级去参加学校演讲!”我爸爸妈妈听到这个消息,高兴得手舞足蹈。而我的第一个反应就是想要逃避。接踵而至的恐惧侵占了整个头脑,我想要拒绝,想要退缩!怎么办,怎么办,怎么办……头脑里充满了各种恐惧的画面,演讲台下面黑压压的一片,有老师,有同学,有学校领导,我不敢抬头正视大家,我紧张得前言不搭后语,我只听到胸腔里震耳发聩的心脏跳动声……接到电话的我当时恐惧得只想拒绝老师的指令,但是胆小的我最终还是接受了老师的安排。我知道即使我做出最后的反抗与退缩,但结果还是不能为因此而改变。

选材,写稿,打磨,练习。一切应该准备的都已完成。剩下的就是我自己的心态需要平稳调整。可是,即使我练习次数再多,稿子背诵得再流利,我知道当我面对喧闹的观众时,那恐惧会再次地攀上了我的内心,紧紧缠绕。

当我抽到我的出场序号是六号时,整个神经又紧绷起来。看着其他选手激情四射的地演讲,我的手心冒出的细汗越来越多,越来越多,越来越多……我紧紧攥起的手泛着白光。突然,脑海中涌现出了一句话来:“人生中往往有很多艰难的路,艰辛和挫折相伴一生,但是你闯过的难关越多,你的经验就越丰富,如同挫折淬炼人生,教师淬炼学生”我猛然醒悟,我不能因为恐惧而退缩,即使我得到最后一名,但我努力奋斗、勇敢站在演讲台上的精神值得赞许与肯定。

终于轮到我站在演讲台上,耀眼的灯光洒落在我的肩上,我大胆自信,屏蔽了胆怯与恐惧,隔离了嘈杂的声音,目光坚定,我用柔和的目光注视着热情的观众,我知道,在那一刻,即使恐惧再来侵袭我,我也会勇敢的与他战斗。事实是我夺回了大脑的控制权并打败了恐惧,最终获得了一个优异的成绩,为我,为班集体争得了荣誉。

那一次,我做了一回最好的自己!

【篇二:趣味运动会】

今天我们学校举行趣味运动会,我们年级的项目是“袋鼠跳”。

和煦的阳光照耀着大地,一切准备就绪,眼看我们年级马上就要上场比赛了,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,生怕给班级丢脸,手心直冒冷汗。为了确认动作无误,我反复地模拟练习,腿抽筋了,跳几下;手酸了,甩两下。心中默默祈祷临场发挥一定要正常。

随着发令枪声响起,草地上“硝烟”四起,同学们的加油声与跳动声交织在一起。班主任忙前忙后,尽全力扳回局面,可是“机关算尽”,还是状态百出——朱雨晟同学正在专注地跳动着,眼看进程已经过半,可是他一个趔趄,只见他身体极速向前倾斜,双手立刻离开了袋子的提手,挨了一个“狗啃泥”。迎来叹气声一片,他尴尬地笑了笑,立马起身一溜烟跑到队伍的最后。

紧接着,张艺潇同学上场了,她迅速地套上袋子,大步地、快速地移动着,乌黑发亮的马尾辫左右来回摆动,像是安上了小马达,不知疲倦地“嗖嗖嗖”地向前蹿。还没等我回过神来,她已经顺利地到达了终点线,愣是把好几个班级超出老远,别的班惊慌失措,更是频频出现失误。

轮到我了,我努力平复自己的心情,心里总是忐忑不安,到底是放手一搏,还是保守点儿,安全第一呢?这时,耳边响起了同学们的加油声。我决定破釜沉舟,放手一搏,拿出十二分的精神应战。我的跳动声、头发的拍打声、同学们的呐喊声,共同奏出一首胜利的交响曲。看来我的努力并没有白费,我们班也在比赛中取得了不错的名次哦。我长出了一口气,仿佛卸下千斤重负。

这次袋鼠跳比赛,完美地诠释了什么叫“人心齐,泰山移”。的确,团结的力量是巨大的,它总会让我们受益匪浅。

【篇三:珍惜所拥有的寂寞】

寂寞,噢,多么孤独的字眼!然,它却能带给人无限的神往和难言的意境。——题记

一个寂寞的人在大沙漠中独自前行,一颗寂寞的心随着这个寂寞的人在大沙漠中流浪。寂寞,陪在人与心的左右,与他们一同浪行天涯。

时光匆匆,流年纷飞,我竟也站在了与中考最后一次决赛的起跑线上,我的内心骤然感到了一种无法言喻的寂寞。在这次比赛中,周边的伙伴和亲人能给我的只能是鼓励和安慰,却绝不能带我出跑。这一段跑线很长很长,我的耐力也要很强很强。在此时,寂寞将要伴随着我,带领我去拼搏,去冲刺。

初三了,是初一初二学弟学妹们眼中的学姐了。在他们看来,学姐学长的字眼是十分尊贵与神圣的,他们的眼中流露的只有深深的羡慕和崇拜。看到他们的目光,我觉得非常讥讽。曾几何时,我也是用同等的目光去看待那些如今早已毕业的学长学姐们的。羡慕什么,崇拜什么?是因为我们即将毕业了就可以大疯大玩吗,还是因为我们引领了学校的潮流,亦或时……深深地叹息一口气。又有谁知道,我们其实并不想当什么学长学姐,然只因无奈,我们被冠上了此名号。虽只享受了一小段时间的学姐称谓,但我却深深感受到了这个称谓背后那无尽的惆怅和浓浓的寂寞。

如今,我全身上下的细胞都在感受着寂寞。只有自己一个人,那颗心在寂寞的路途中清晰地跳动声“扑通,扑通……”多么清脆,多么富有活力,又是多么寂寞。

也许,寂寞也并非是那么寂寞的吧。在寂寞中,我的心可以渐渐沉静下来,脑中的思维也会豁然敞开。回过头去,顾及往昔,分明地看到我自己曾走过的道路,有曲折的,有宽敞的……只不过,在偶然间却发现即使每一条道路上都带有银铃般的笑声,而那隐藏在深处的,却是寂寞。原来,寂寞才是一直跟随着我的。

寂寞随于我左右,让我磨练了意志,享受了平静,升华了节操。

当今社会,有多少热闹场面的诱惑:扑克麻将,电脑游戏,度假休闲……稍不注意,便会深深陷入,难以自拔。而寂寞,可以平心,以致荡涤人的心灵,排除杂念,使之日月星华之耀目。

寂寞是一种境界,寂寞无价。珍惜所拥有的寂寞,对于寂寞,我们也可以选择释然。

【篇四:生命奔跑吧】

“少年自有少年狂,笑昆仑,渺吕梁,磨剑数年,今将试锋芒!”期待已久的八年级20×200米混和接力赛终于在今天举行了!我作为今天的运动,心中是多么紧张,想必大家肯定都知道吧!我用手轻轻抚摸我的胸膛,只感觉心脏发出的跳动声――砰!砰!每一声铿锵有力,每一声无不表达出我那颗紧张而又跃跃欲试的心情啊!

砰!这一声打破了许久的宁静,此时此刻每一个人都在紧张,紧张自班名次在何处,紧张自班运动员是否能反超对手,紧张自己跑时该如何跑……他们每个人都也在思考为班级的荣誉与胜利而思考,这不仅是一次普通的接力跑,也是一场体现各班凝聚力的接力跑,我们不求第一,只求问心无愧自己是否尽自己最大努力。

在赛场上运动员像脱缰的野马似的在赛道上疾驰奔跑!每一次的反超,每一次的落后都勾人心弦,让人心中不禁跌宕起伏。在我的耳边也时不时听到那惊天动地,气壮山河的加油声,呐喊声!每位运动员都用尽全力使尽浑身解数在不停的奔跑,他们都在流汗,都在拼搏,都在挑战自我,挑战极限。

接力赛在举行,很快接力棒就到了我的手上,我也使尽全力,似出膛的子弹般一样射出去了。后面的对手是穷追不舍,正是由于他的追击,我更加努力,我的心提到了嗓子眼里了,不由得加快了速度。风在耳边做响,我的心跳再加速,速度在加速,身体更在加速,思维却停顿在了这一刻,在耳边只听到了那惊天动地,气壮山河的加油声!我心中一个激灵,猛地一下拼了命的加速冲刺将这接力棒交给我的队友。

我的接力赛已经结束了,但我人生中的接力赛还在继续。从我的读书生涯开始,就注定我的一生是不一帆风顺的。从幼儿园到小学再到中学我一直在跑,不同的只是同一个人在跑,我每分每秒都不能松懈,向前看,往前冲,跑向前方,胜利就在不远出。我相信胜利在不远处,我相信前方一定是光明的,我为胜利而努力!

【篇五:精彩的运动会】

都说生命在于运动,运动使人快乐。在这美好的十月,在这金秋阳光沐浴的十月,凉爽的秋风吹来了我们暨阳实验小学一年一度的秋季运动会。更让我自豪的是,在我小学生涯的最后一年,我光荣的以运动员身份,代表我们六4班,征战校运会。

这次校运会最大的亮点是开幕式,比起以往单一的班级方队,中规中矩的入场式,今年的“民族一家亲”,让各民族的亮丽服装像一朵朵盛开的鲜花绽放在我们暨阳小学的运动会现场。

运动会向来是我们班的骄傲,我们保持了年年年级第一的优秀成绩,这和运动员们的付出是分不开的。你听,六年级男子组200米决赛就要开始了,所有人的眼睛都齐刷刷地往跑道上看去,我们班的“极速飞毛腿”杜周涵就要大展身手了,“砰”随着信号枪一声令下,所有的运动员就像一支支离弦的箭接二连三冲了出去,你争我抢,谁也不让。杜周涵则像一道普照大地的光,以无法预计的速度全力向终点飞驰而去,已经在人群中脱颖而出,把其他选手远远地甩在了身后,他们奋力拼搏,可也只能望尘莫及,杜周涵毫无悬念的夺冠。

六年级的800米是整个运动会的最后一项赛程,我终于站在了跑道上,看着周围的同学一个个都在为我加油助威,我内心激动不已,同时也忐忑不安!比赛开始了,七名运动员一起冲向第一跑道,作为跑场新手的我,很可惜,抢道失利。我一路紧跟前面的对手,两圈过后,大家渐渐拉开了距离,我落到了队伍最后,我咬咬牙,奋力往前冲,但还是有一定的距离,最后一圈了,我累得上气不接下气,我已经听不见场外的加油声,只有自己的心脏“砰咚砰咚”的跳动声,我要坚持,我用尽最后的力气往终点冲去。虽然我没能进前六,但是我坚持跑下来了,对我而言,这也是个小小的胜利。通过这次运动会,我看到了自己的努力,也看到了自己的差距,我要继续努力。

夕阳西下,运动会结束了,有点不舍,我小学生涯的最后一个运动会,感谢我们班的运动员,让我们班持续以第一的佳绩告别小学赛场;感谢老师,给我参赛的机会,让我实现了我运动的梦想;感谢同学,你们的加油鼓励,使我登上了领奖台,使我跑到了人生第一个800米比赛的终点。

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