【篇一：似水年华】

年华似水，娇美无比。清凉相宜，沁人心脾。

水，地球的眼泪，它总有一种让人不可抗拒的魅力，年华又何尝不是呢？当你回过头慢慢体味已失的年华时，你会发现年华与水是这么的相似……

年华拥有水的缓慢，就像是静静的小溪，缓缓地流向远方，让你有充足的时间挑逗鹅卵石的曲线美，鱼虾的游动美，这时年华似懵懂的孩童，对一切都充满好奇，充满了要探索一切的决心，让人不得不爱，这是充实的年华。

年华拥有水的急促，就像澜沧江一般，风风火火而来，风风火火而去，不撇下一丝怀念在这里，因为它的目标在遥远的远方，在飘渺的天际，所以它永不疲惫，时刻追求，时刻超越，这年华好似一个意气风发的少年，骨子里全都是活泼的分子，对未来充满了信心，这是段值得憧憬的年华。

年华拥有水的壮阔，就像长江一样滚滚东去，惊涛拍岸。波澜壮阔的江面让人想到奔放的年华，想要在这热情的时代里立下长江般的伟绩，做一回世间的英雄，这是挥斥方遒、指点江山的年华。

年华拥有海的浩瀚，拥有海的波澜不惊，再大的风浪在它眼中也不过是强弩之末，不成气候。这时的年华是静态的，是安详的，它好象是一位看破红尘的老者，退隐山林，与世无争，心里却能装下世间万物。这是段深沉、睿智的年华。

当我们静下来细想时才会发现：过去的年华再美好，已经成为过去了，未来还未曾来到，所以只有好好珍惜现在，才是珍惜生命，才能让着这似水的年华漫过成功的原野！

【篇二：那令我心动的潜台词】

三月的风永远不像七八月来得那么温柔，它有时吹得猛烈，但有时也会给你凉爽。身处三月，吹到风，我不禁就会想到那句话。

那时我确定处于一个低谷期，感觉生活和人际关系不顺心，但对于复杂的形式和人复杂的心理，我又找不出逃离困境的出路。心里恐慌、失望、烦躁、无奈，无路可退。我想，要不是那句开导，我可能还在低落状态里。

是那个平时看似风风火火的“女强人”细腻地帮助了我。从初一起，我数不清她给了我多少开导和鼓励，考试失落后，她不怎么找我说话，可能清楚我的心情也知道我的好胜，我自己不会放弃我自己。

但那个三月，她恰到好处地给予了我帮助，解决了那件烦心事，将我解救了出来。

一个阳光暖人的中午，我和她站在走廊里。说我敏感细腻也好，没有一点点防备，她的几句话就点到我的心，天生怯懦，长大后也还会像小时候一样忍不住落泪。她说，每个人都有一个小世界，人与人可能有重合，但不可能重叠。就像三月的风，它吹起来还是有点冷，但它带来的是整个春天。

我顺着她的指引，朝着楼外看去，看到一幅灿烂阳光下的静景，绿的是嫩草，红的是跑道，还有银灰的秃枝在闪耀。眉头解开了，我也看到她眼中的景。

阳光照亮她的头发，勾勒出身影。我看得出她的辛苦操劳，有时风风火火的她也会显出劳累、身累、心也累。但是那么多年走来，她会发现美，会每天充满希望和充沛的干劲生活。

我当时就突然明白，她是想告诉我：困难有时很大，可能会无法承受，但我们得改变局面，不是迎合，而是适应。纵使挫折、磨难再大，也终将会迎来光明、胜利。

豁然开朗，我想我知道该怎么做了。我相信她说的所有，而且知道那些都有益无害，因为我认为她是值得敬佩，就像我说过的，她在我心目中其实是个慈母。

话里蕴藏的潜台词可能并不难懂，但却真的好像开辟了我新的一段人生。话不多，时间也记不清楚，但我会铭记其中的潜台词，等下一次遇到困难即将放弃时就重新想一想，坚定地告诉自己：春天就在困难之后；等我成功了，再翻出来忆一忆：哦！是这句潜台词一直激励着我；再往后，等到我老了，如果还记得住事情，我仍会重温年少时的这个三月时刻，纵使有人笑我记住了这句老师经常开导、鼓励学生用的话，我会肯定地告诉他，即使很多人听过，其中的潜台词我却受用不尽。因为，我相信，那种谈心般的真情流露，闪亮着清明圣洁的光辉，是永远不会湮灭于时间的洪流中。我会记起，我有过一个慈母般的好老师，一个负责任的班主任。

那句潜台词，你可懂？

【篇三：“雨先生”和“风夫人”的故事】

有一天，阳光明媚，有一对夫妇——“雨先生”和“风夫人”。他们很喜欢旅行，总是四海为家。

“风夫人”很任性，爱四处乱窜，到处乱跑，像一个调皮的小孩子。“雨先生”很内向，做事慢吞吞地，总是追不上“风夫人”。地面上的人们总会发现，前面“风呼呼”，后面“雨嗒嗒”。

这不，过了一会儿，有人喊道：“着火啦！快救火啊！”一阵紧急地呼喊声传来。

“快来人啊，着火了！”“风夫人”第一个听见了，招呼也不打，风风火火地赶了过去。果然，一间小木屋着火了。

“你不能去，夫人。你去了，会闯大祸的！”“雨先生”不急不慢地说。但“风夫人”哪里肯听，她已经到达了现场。

因为“风夫人”的到来，火立刻燃烧起来，越烧越大，大火几乎烧红了半个天！幸亏“雨先生”及时赶到，大雨哗哗而下。不一会儿，火就灭了。

这时，“风夫人”才冷静下来，她低着头，看了看自己的先生，再也不敢风风火火了。

经过这件事，“风夫人”冷静了很多，脾气有了一定的改变，“雨先生”很开心。不久，他们又开始新的旅行计划了。

【篇四：风风火火的我】

太阳又被天提了起来，看那吓得通红的小脸，颤颤巍巍地抖动的光，真是不禁为她捏了把冷汗。秋风冲破了窗的阻拦，在房间里肆意打闹，我终于它他无厘头的破坏吵醒，给他个蔑视的哈欠，然后眯缝着留恋睡意的眼睛，迎接我风风火火的一天。

通往学校的路依然被嬉闹占据着，两旁的枫叶“沙沙”作响，那是被秋风恶作剧般晃动后的呻吟。而我，绝不会无聊地去关注这些，只管低头向前冲。

“哎呦！对不……”抬眼，我怎么和美撞到了一起。

上课的预备铃响了。糟糕，我得赶紧走。我风风火火地向教学楼跑去，嘴里还没忘了喊“对不起——！”

身后，是美看我的惊愕深情。

刚坐下，老师来了，任务也来了。清早英语小考卷，午间数学大试卷，晚间语文综合题，中间穿插八节课新知……我的时间，就变成一节节满载知识的火车向疲惫的未来“呼哧，呼哧”地驶去……

课间休息，我要用“复兴号”高铁速度下楼。为了避免因超速而带来的交通肇事，我不得不边跑，便大声喊：“八百里加急！”同学们的发梢被风卷起，衣襟被风掀开，“真不愧是咱班的女汉子，瞧瞧这风风火火的架势，让人望尘莫及啊！”这是同学们对我的赞叹。

美正待在操场的一角，消化着先前和此刻的惊讶，估计她再也不会忘记那个风风火火的背影和一面撞向她的我。她或许要感慨：“现在的学生都这么匆忙的吗？看来，我也不能懈怠啊！”

于是她转头，去约谈那无所事事的秋风……