【篇一：读书的议论文】
书籍是人类进步的阶梯。书籍是力量。生活中没有书，就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。这些名言警句不都证明了书的重要作用和书在人一生中的重要地位吗？如今，大多数人学习要么是为了消磨时间，要么是为了完成任务。谁把读书当成一件快乐的事情？
我两三岁的时候，父母送我上幼儿园，我开始和书打交道。老师每天都讲精彩的故事。一开始只是好玩。高一高二的时候，对汉字不是很了解，但也学会了拼拼音。
书就像是我的`伴侣，我的朋友，我的生命！我听老师说：毛主席爱读书。当他战斗的时候，他宁愿什么都没有，也不要他的朋友书。难怪他文采这么高。在我们五年级的课文中，有一首毛主席写的诗，叫做《七律中庸》；长征。
我爱读书，书里有很多美好的世界。我热爱阅读，阅读是我获取知识的主要途径之一。我爱读书，多读书可以拓宽知识面；我爱读书，读书可以提高我的文学素养。我爱读书，读书对我以后的说和写都有很大的帮助。我爱读书，读书开阔了我的视野。我爱读书，读书使我的品味高雅；我爱读书，读书使我美丽。我爱读书，读书让我深思。我爱读书，读书让我多活几次；我爱看书。读书可以满足父母的期望，让他们开心。
我爱读书，我会坚持读书！
【篇二：德育展示】
今天是我们二班德育展示的日子。我们上了半节课就匆匆下了楼开始排练。一遍排练完后下课铃不一会儿就响了。各年级排好队，陆陆续续下了楼，等所有班都到齐后，主持人说道：“周一晨会现在开始。”我站在台上感觉连心都快要跳出来了，因为我站在第一排，还是第一个！在几百双眼睛的注视下，连一个微小的动作都能被看见，我们班站在第一排的同学别说动了，连眼睛都不敢眨一下。
终于轮到我们朗诵了，我们大声地背出毛泽东的《七律·长征》，背到一半时，突然一只小飞虫飞到了我的右脸颊上，顿时觉得脸上痒痒的难受，这在平时，只要用手挠一下就好了，可现在是在台上，我的一点小失误哪怕是一个小动作，都有可能会影响到全班的形象。我尽力忍住并继续大声地朗读。
德育展示终于结束了，我感觉手心都湿湿的，摸摸脸上还有个小虫叮咬过得小包，但是我的心里还是乐滋滋的，因为班级的荣誉比什么都重要。
【篇三：书滋润了我的心田】
有句话叫“腹有诗书气自华。”大概意思是读书的多了气质就会特别起来，鄙人因没几年读书龄，故还谈不上什么气质，但也颇受教益。
小时候我除了有时和小朋友在一起你追我赶，闲暇之余觉得很是孤单，毕竟大人们有大人的事情不能老围着我转。有一天，妈妈买了本《长袜子皮皮》的书给我看。当我看到书中的皮皮一个人住，她和她的邻居两个小孩发生的事情，觉得很有意思。
长大一点，我看了地理历史生物等方面的书，我觉得书中不仅有故事情节，也有自然风光，人文风俗。书能开阔眼界，陶冶情操。
书就像我的好友，书还能教育我。我读《钢铁是怎样炼成的》，保尔的自强不息的精神值得我学习。我读《红岩》江姐为了革命，牺牲自己的生命让我敬佩。我读《阿q正传》阿q的不幸与不争让我警醒。书滋润了我的心田，我不再总觉得无事可做，曾几何时，走遍天下书为侣这句话已成我的座右铭。
我特别喜欢读古诗词，有一次语文课上老师问杜牧还写有那些诗请一位同学背两首，我举手回答出，我很高兴。还有一次，一个同学问我，《七律长征》内容是什么，我耐心的一句一句说给她听，她听了以后直夸我厉害。但是我知道，我并不厉害，我只是比他多看了一点书，有的诗句的意思还不能完全懂，我也还要学习。
如今虽然我们的学习很忙，生活节奏很快。但是我们精神总需要一个寄托，心灵需要居所。书，再合适不过了，书滋润了我的心田。
【篇四：好书推荐】
如果说，有一个人的诗改变了中国。那么，他就是毛泽东。大家好，我是葛伊诺，今天，我要向大家推荐一本书——《毛泽东诗词全集赏读》。
这本《毛泽东诗词全集赏读》是2007年太白文艺出版社出版的图书，作者是麓山子。这本书搜集了大量的毛泽东诗词，是一部堪称全面记录毛泽东同志一生中以“诗言志”的大全之作。作为诗人的毛泽东，不但在当代诗人中堪称独领风骚，就是与历史上的众多诗词名家相比也很少有人能与之比肩。
该书包含了毛泽东在青少年时期的诗词，如《七绝·咏蛙》；在土地革命时期的诗词，如《七律·长征》；在抗日战争时期的诗词，如《五律·悼戴安澜将军》；在解放战争时期的诗词，如《七律·人民解放军占领南京》；在新中国时期的诗词，如《卜算子·咏梅》……
这些诗词的作者毛泽东经历了土地革命，抗日战争和解放战争。读了这些诗词，我们就能对中国近代史有更深刻的了解。毛主席的爱国主义、国际主义和革命英雄主义都从诗中流露出来了。
党的十九大以来，我们一直按照不忘初心，牢记使命的革命宗旨奋斗着。作为一个中国人，我们应该了解自己国家的成长历史。分析历史，牢记历史，鉴往知来，这样才能拥有更好的未来。
我把这一本红色经典的推荐给你们。希望你们学习毛主席，不忘初心，继续弘扬中国传统文化。要知道我们现在的幸福生活都是红军战士们的浴血奋战换来的。
我们要对红色经典心存感激，心存敬畏。我希望你们也能将这本《毛泽东诗词全集赏读》推荐给更多的人。
谢谢大家。
【篇五：红星照耀之路】
我们高声朗诵着毛主席的这首《七律长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲……长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模，面对前有敌军，后有追兵的逆境，红军战士们不怕困难，勇往直前。红军长征走过了二万五千里，这是一个激励人心的壮举！而今我校举办了第二届重走长征路活动。我很荣幸的成为其中一名小红军战士。
重走长征路的第一天，我们走了六公里的路程，虽说路途不长，但是我仍然能在这回荡着《映山红》歌曲的山谷中，看到曾经红军战士们的艰辛困苦与顽强毅力，也在心底默默地为自己加油！当天晚上全体小红军进行了站岗，每个小红军都昂首挺胸，站姿标准。很难想象在当时那种恶劣的条件下，红军战士们是怎样做到严格遵守纪律，保质保量地完成任务。
美梦过后，又踏上第二天的旅程。群山被雾气环绕，真容也在雾气中时隐时现。在上山的途中大部分小红军的体力已被消耗了一些。淅淅沥沥的小雨像朋友般拍打着我们的肩膀为我们加油打气。虽然我们没法做到用脚步去丈量那漫长的征程，但我们需要用心灵去感悟长征精神，去发扬去传承！在下山的途中，虽然很累脚很疼，每次休息都要揉揉脚，但是不管怎样一定要坚持下来。途中，面对老师搭车的热情邀请，或说是一个考验，但我一再拒绝，要是坐车先前的努力岂不是要白费？那么我来参加这个活动有何意义呢？再苦再累，流着血含着泪也一定要自己完成！
感谢此次活动让我明白长征精神的可贵，在这条人生的道路上，不管有多少苦痛，想想红军长征，这又算得了什么？我们所缺乏的，不就是红军战士那种面对困难英勇无畏的精神吗？
作为新时代的少年，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们肩负着全新的理想，历史的重担。让我们为中华民族的繁荣和祖国的昌盛一起勇往直前，一起书写我们新的征程！
【篇六：真不简单】
1914年，爱迪生的制造设备被一场大火烧毁。火势冲天，贪焚的火舌舔抵着屋子、器材等一切它能接触到的东西。什么，都没有了。大火烧光了一切。
第二天早晨，爱迪生却说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部都被烧掉了，现在可以重新开始了。”’爱迪生面对困难的勇气与自信，令人敬佩，真不简单。
科学家阿基米德，当敌人攻进了城池，踢开了他的房门，闯进了他的屋子时，他依然沉迷于科学实验之中，坐在地上思考。面对敌人的凶恶，他平静而又冷静地说：“请你让我先证明这个定理吧”但残暴的罗马士兵不由分说，狠狠提起了剑，一剑砍死了这位伟大的科学家。阿基米德对科学的专注，生死面前坦诚相对的精神，真不简单！
伟大的领袖与诗人毛泽东，在经历了无数艰难险阻，面对着生与死的威胁乐观积极。1935年10月，写下了《七律长征》这首诗，把弯曲绵延的五岭，磅礴高耸的乌蒙山比作是细小的浪花在翻腾，泥丸在滚动。这种乐观积极，永不放弃的精神，真不简单。
在人类文明历史的长河中，有许多人上演了可歌可泣，平凡而又伟大的事迹，真不简单！真的很值得我们去学习。
【篇七：发扬红军精神】
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
每当我听到这首豪迈激昂的《长征七律》时，我的脑海里的全部都是那些红军坚毅执着的脚步和身影。在七十多年前，红军战士们用他们的热血和生命铸就了这一首《长征七律》。
现在，我们作为这个新世纪的主人，在庆祝长征胜利的喜悦，我们要怎么样行动来将长征的精神发扬光大，继续来新的长征之旅！
有的同学应该会说：“我们不须像先辈一样去爬雪山、过草地，也还没有那些武器的威胁，再说，我们也没有必要去学先辈们走、学长征。”
是呀！现在我们的生活是多么的幸福、快乐啊！有吃有喝有得玩，吃香喝辣的，应有尽有。
可是，你曾经可否有看到过，在升旗仪式上，有的同学们在升旗仪式上，东倒西歪的，在敬队礼时不一会就说累，坚持不住。有的同学在家不用干家务，在学习上时一有困难喊放弃。
而我们，就是少了红军先辈的那种面对困难，英勇无畏，无私奉献的精神！在这遥远的长征路上，红军先辈们就是凭着这一种精神取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出一条崭新的道路。
在这里，我要和大家说：“为了国家兴旺，为了国家繁荣昌盛，就得让我们一起努力，一起打造我们全新的长征旅行吧！”
【篇八：难忘的家长开放日】
“快点儿！整理好你们的课桌，还有值日生，检查地面……”，讲台上，班主任张老师又开始喋喋不休地唠叨起来。这不是为了别的，而是为了一学期仅有的一次家长开放日。教室里，同学们开始忙碌起来了，值日生们在值日组长和杨泽宇的指挥下检查地面卫生、清除教室垃圾；有的同学为了向家长展示出他们最好的一面，正在清理课桌，忙得不亦乐乎；还有的同学跟我一样，早就万事俱备了，正在看书写作业，静静地等待家长的到来，无论怎样，我们的一切言行举动，都是为了家长开放日。
午休终于结束了，窗外总算有了家长的身影。不一会儿，家长们陆陆续续进来了，签到、就座，班里一下子有点混乱。随着一阵清脆的上课铃声的响起，一下子大家又安静下来了。
第一节课是数学课，也是我最喜欢的一节课。从方老师说的第一句话开始，我便聚精会神，全神贯注，全心投入数学的学习中，把家长们抛在了九霄云外。一开始，方老师带我们一起回忆了以前学过的图形面积的计算方法，并让我们说出公式。我一直在举手，但方老师就是不请我，一共有5个图形，她一次都没叫到我，虽然知道在这么短的时间里不可能人人都有机会回答问题，但心里还是十分不满。
接着，方老师又让我们计算智慧老人家的客厅面积，我很快就算好了，正坐得端端正正，焦急地等待着老师的到来。眼看马上走到我这边了，方老师却又停下脚步拿了别人的作业走上了讲台。“同学们，做好了吗？没做好也先停下来抬头看黑板。”方老师说着便将一位同学的作业通过PPT展示了出来。“同学们，谁能看懂这位同学的解题方法？”虽然这次举手的人不多，方老师还是没有看到我高高举起的手。我心里愤愤不平，心想：为什么有些人都被叫到两次了，而我一次都没被叫到。终于，机会来了，那位同学回答错误了，我见缝插针，赶紧举手。功夫不负有心人，这一次，方老师终于叫我了。我从座位上迅速地站起来，大声地阐述我的观点：“我不同意刚才那位同学的想法，因为这道题并没有添补，所以我认为不应该是添补法，而是分割法。”无疑我的回答是正确的，老师也很认同。原来回答问题会上隐，会让人充满自信，所以在接下来的时间里，我一直举手抢占各种回答问题的机会，整节课我都处于一种积极主动的状态。对我来说，这节课就是思维的一种放松。
第二节徐老师的语文课更精彩！才华横溢的徐老师给我们上的是毛泽东的《七律长征》，短短的一首诗，在他的讲解下变成了惟妙惟肖的长征画面，一下子让我们对七律、对长征、对毛泽东有了更深的了解。虽然中间因为我和徐老师的配合问题出了点小插曲，但好在有惊无险，最终完美收场，赢得了家长的一致好评。
这真是一次别开生面的家长开放日，对老师、对家长、对我们都是一种挑战与肯定！
【篇九：记一次社区活动】
最近从南区社区获悉，在本次暑假班中，他们社区开展了一次“爱祖国爱家乡”的系列活动，这次活动已接近尾声了。在活动中，他们采用了各种形式来开展的。
首先让孩子们听了红军二万五千里长征中的小故事，并让他们大声朗读了《七律？长征》，让他们从中初步了解了红军长征的历史背景，同时让孩子们了解，在长征途中，红军官兵们所经历的千辛万苦，克服了许多难以想象的磨难。最终获得了胜利。并让孩子们领悟：在困难面前不能退缩，只要有信仰有和目标坚持不懈一定能成功的道理。
接着，让孩子阅读了许多有关革命英雄事迹，战斗故事书及观看了红色电影，让孩子知道了：今天的幸福生活是来之不易的，是革命烈士用鲜血换来的，让他们懂得了珍惜如今的幸福生活，从小养成艰苦朴素，勤俭节约的好习惯！
最后，通过《我爱家乡》主题绘画比赛，激发他们对祖国和家乡的情感。让他们懂得要好好学习，学好本领，长大好为国争光！
社区假期班是学生的第二课堂，希望继续传承下去，越办越好！
【篇十：我眼中的”长征精神”】
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”每当我朗读着毛主席提笔写下的《七律。长征》，眼前，仿佛出现了红军长征途中那感人的一幕幕……
二万五千里，一个多么庞大的数字！翻山越岭，爬雪山，过草地……红军战士，用双脚踏出了一条解放之路！
恶劣的环境，没有使红军停止前进；沉重的包袱，没有使红军抱怨却步；缺衣少食的生活，没有使红军自私自利！
而现在，回想一下我们毅行的时候吧！路上，有多少人抱怨路太远？其实，不过区区几里路；有多少人埋怨走得太累？其实，我们穿着运动鞋，走在平坦的人行道上，不知比红军的征程轻松多少；有多少人不愿背包？其实，书包里不过是一些自己喜欢的零食饮料……
然而，在那么严峻的情况之下，红军没有退缩，没有放弃，更没有自私自利，独享一切！
《马背上的小红军》中的小红军，在饿得奄奄一息之时，对于送到嘴边的食物，他却不为所动；面对可以骑马的诱惑，他也果断拒绝。直至咽气，他也没有抱怨过一句！在物质极端匮乏的条件下，他拒绝了生存下去的可能，只为更多的人能活下去！一个和我们年龄相仿的孩子，竟然能够这么想，这么做，而我们，却在为谁分得的课间餐多一些而争吵，这，是多大的反差？
长征途中，凛冽的寒风肆虐，一位军需处长直至冻死，也没给自己穿上一件棉衣，而是将温暖留给别人，给他人更多生的希望！
《七律。长征》带给了我极大的启发及思考。通过这些活生生的榜样，我们需要学习的，正是他们那种不畏艰险，始终为他人着想的优秀品质！