【篇一：日记】

2019年2月18日

今天，我忍着寒风起床，可是一出来就立刻缩了回去，真的不是我怕冷，而是这温差太大了，可是一想到能和同学相聚了，我就一下子钻出温暖的被子上学去了。

在上午的时候，也没有什么深刻记忆，所以就感觉一下子就没了。但在下午，两节科学课给我留下了比较深刻的印象。我们学了骨骼。老师在屏幕上放了电视，从中我认识了骨骼，尤其是大腿骨，从高处摔下来，它不会断，而且它比花岗岩还硬，有人用了骨骼的原理建了埃菲尔铁塔。

今天，在西校区的时间虽然长，但不累，不苦。但是在东校区的时间虽缺，又累又苦。这次在东校区练一定非常苦，因为下雨了，滑，所以没法练技术。我们发现老师们在办公室，就以为上理论课，就一蹦一跳地上了楼，不过看见大家排着队，就有了一种不祥的预感。果然，进了“地狱”慢跑10圈，中跑10圈，冲刺跑5圈。跑的时候，看到了标志盘。我们开玩笑地说：“我猜这一定是‘死亡符号’。”现在跑完了，我们走进了死亡游戏。后来，结束了！回家后简直轻于鸿毛了，一下子坐下了……醒来后已经很晚了，我就赶快写作业了。

最后，我以前觉得学习苦，现在比较后，不苦了！

【篇二：一节难忘的数学课】

今天，我们在数学课上认识了“千米”这个长度单位。到底一千米有多长呢？我们都没有这个概念。陈老师微笑着说：“那我们利用下午的数学活动课带大家到东校区操场步行一千米，让大家感受一下一千米到底有多长。好不好？”同学们纷纷拍手叫好。

下午，午休的时间刚结束，陈老师就叫我们快点准备好。同学们一听到这话，就以最快的速度整理好自己的东西。陈老师一声令下：“迅速出去排队。”同学们很快就排好了一支整齐的队伍。到了东校区的操场，我们就开始步行一千米了。陈老师给我们计算步行时间。我们一个跟着一个。这天太阳高照，天气非常热，同学们都热得满头大汗。走了400多米的时候，有的同学就喊累了，有的喊渴了，想停下来了。陈老师就鼓励我们说：“同学们，只剩下一半路程了，加油哟！”我们打起精神继续往前走。当最后一个同学到达终点时，陈老师按下了手中的计时器，时间是12分07秒。完成了这个步行一千米的活动，同学们都很兴奋。

通过这个活动我知道了一千米大概有多长，原来步行1000米要走12分钟呢。这真是一节难忘的数学课呀！