【篇一：校园之美】

走进湘乡市起凤学校，脑子里就只剩一个字：美。

校园是美的。起凤的校园，是自然的美，磅礴的美。这种美，是一种令人惊叹的美。校门口大理石上刻着“湘乡市起凤学校”七个大字，显得格外古朴庄重。七座标准的现代化大楼拨地而起，有教学楼、体育馆、综合楼、食堂等，每一栋都别具一格，分别以凤智、凤舞、凤心、凤采、凤翔、凤德等命名，光听这些名字就让人陶醉。宽敞明亮的教室，崭新的课桌椅摆放得整整齐齐，每间教室墙上都挂有 “向上向善，尚诚尚俭” 的校训，令人为之一振。早晨，太阳照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，鲜艳的五星红旗在凤德楼前高高飘扬，整个校园充满生机，宛如一只展翅欲飞的凤凰。

老师是美的。起凤的老师，是心灵的美，无私的美。这种美，是一种令人称赞的美。学校的老师一个个满面春风，和蔼可亲，为了学校能按时开学，老师们不辞辛苦，废寝忘食，在开学前打扫教室，清理垃圾，给我们营造了一个良好的学习环境。为了确保学生的上下学交通安全，每个班级都制作了标牌，并亲自带队指挥交通，尽管是新学校，一切都有条不紊，井然有序。课堂上，老师绘声绘色给我们讲课，生动有趣的话语像磁铁一样把我们牢牢地吸住。

在这样的学校生活，我们也变得美了起来。大家坐在教室里，贪婪地吸吮着知识的甘露，徜徉在知识浩瀚的海洋。教室里不时传来老师的讲课声和同学们朗朗的读书声，好似一支和谐的乐曲。课间，我们在一起玩游戏，欢快的笑声在校园上空回荡。

【篇二：当生命的电量不再满格】

星辰闪烁，流星划破天空。

凤放下了她的梦想，可在这之前她却把青春满格的电量搭在了她的初衷上。

记得17岁那年，小镇上来了一群穿着漂亮的人，在广场上表演。凤发现了一位大姐姐，她穿着耀眼，舞姿也十分的优美，洁白的舞裙在柔和的灯光下显得多么美好。凤在节目表演完之后，跟着大姐姐走进后台，她问大姐姐：“这是什么？”大姐姐笑眯眯地说：“你喜欢吗？这是芭蕾。”凤心念：“芭蕾，我也想学。”

当这个乖了17年的女儿忽然向妈妈提出这个要求——学习芭蕾，妈妈惊讶了。凤知道自己提出的要求有些过分，因为家中并不富裕，不能够完成她的小小心愿。

凤没有放弃，她背着家人做了这17年最大胆的事——找了一份兼职，用得到的工资报了一个舞蹈班，学费十分昂贵，相当于她几个月的工资。凤还节约下生活费买了一条舞裙。凤开始练习，一个月过去了，她的舞姿还没有半点进步，动作十分僵硬。凤知道笨鸟先飞，勤能补拙这个大道理，可好像在她身上作用不大，仿佛她是童话里的丑小鸭，却变不了白天鹅。生命的“电量”开始慢慢地减少。她开始忘我地练习，两三个月过去了，她灰心了，面对下降的成绩和没有半点进步的芭蕾，她觉得自己永远都不能上台，永远都学不好。因为她每次和大家一起去表演，只能做替补……凤觉得梦应该醒了，生命的“电量”已经不能再这么无休止地消耗下去，青春不能浪费在一条走不通的路上。

凤最后一次穿上舞裙，在练习室里回忆着老师带着同学们做的动作，反复地跳着、旋转着……

叮铃铃——晚课铃声打响了，凤换上校服走在通往教室的走廊上，孤独的背影显得那么执着、坚定。

当生命的电量不再满格时，我们就应该明确取舍。