【篇一：让我们一起走】
有句话说：要想走得快，请一个人走，要想走的远，请一群人走，但是我觉得并不尽然。其实一个人并不一定走得快。
每个人来到这个世界上，都会和各种各样的人交往接触。在和人交往的过程中，你会有不同于一个人的感觉。我个人是比较喜欢和群体在一起的。在群体中我会收获更多的快乐，而这些快乐，大多是别人分享给我的。虽然有时候会被忽视被遗忘，但我们应该知道，谁也不是天生的主角。有时候，在人群中安安静静地做一个小人物，也是蛮快乐的。
一个人有时候并不一定走得快。比如，在我们去爬山，去过水流湍急的河，没有同伴的帮助，你一定会走得快吗？不见得。再比如，你一个人拉着一车沉重的东西，这时你一定会希望来一个人帮助你吧？有人帮助不就快了吗？所以我说一个人并不一定走得快，有他人帮助才会更快。
我们知道很多关于合作的俗语谚语，例如“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“众人拾柴火焰高”等等，这些先人说的话就印证了这个道理——一群人走得更好。其实人生中有很多地方都需要一群人走，譬如平时的学习，我们每天听的课，老师都是按照，同学们的学习和接受能力，安排的，有不会的地方可以问问同学。如今流行的“学讲”模式，分成一组一组的组内相互交流讨论和帮助，实际就是合作的典例。再譬如平时的值日，一个人干的活，如果几个人一起干，很快就能干完。
从某一种层面上来说，我们又是无时无刻不生活在群体中。一个人不可能真正的自己一个人走。我们的衣食住行需要别人的帮助，我们离不开生活的家庭，社会，除非你真的像鲁滨逊那样困在一个没有人的荒岛上，日常的一切全是自己操办。然而这只是极端个例，我们不一定具备像鲁滨逊一样聪明的头脑、坚强的体魄以及超强的忍耐力。
所以，一个人走太孤单，不如一群人走一起走，让我们走得更快更远！
【篇二：年轻的心】
在风雨中，年轻的心显得疲惫；在阳光中，年轻的心显得炙热；在雷电中，年轻的心显得麻木。他们和我们一样拥有年轻的心，但时间的泯灭，职业的生涯改写了他们的青春，他们成为别人成材的希望。
在去年学校举办的运动会中，我见到了他们别样的风采。他们的奋力拼搏，勇夺第一的信念，让我折服。看到他们在训练时的刻苦与酣畅淋漓的欢笑结为了一体，这难道不是世界上最动人的画面吗？在赛场上，他们和我们一样是普通的选手，他们和我们一样充满信心；他们和我们一样奋力拼搏；他们和我们一样神采飞扬。没有了职业的束缚，他们可以飞上蓝天自由翱翔；没有了职业的束缚，他们可以沉下海底欢快遨游；没有了职业的束缚，他们可以在空中自由旋转。他们也拥有一片属于自己的天地。只是在平时的工作中这些都被淹没了。
年轻的他们被职业深深牵引。在课堂上，他们或许想笑但不敢笑；在课余时，他们与同事谈论自己的学生时，却总会露出甜美的微笑。在课堂上的他们古板而又敬业，在课堂下的他们青春而又可爱，在课堂上的他们声嘶力竭，在课堂下的他们却拼命护嗓。他们同我们一样是朝气蓬勃的80、90；青春的岁月却在教鞭下逐渐消逝，他们最光辉的日子献给了我们，我们应当用进步感激。当他们的学生遍布神州大地时，他们却不被人所知，他们的工作是艰辛的，他们的成就光辉的。他们就是我们可爱的老师。
每一个学生的成材都离不开老师。当居里夫人和丈夫共同研制出镭获得诺贝尔化学奖成为全球瞩目的焦点时，居里夫人却仍然没有忘怀小学班主任；当我国的一代英雄毛泽东一统全国时，却仍给自己的小学老师敬酒。这些典例都是我们学习的榜样。尊重老师，让他们的付出得到回报；尊重老师，让他们的艰辛得到耕耘；尊重老师，让他们的成就缔造未来。
在云彩中，年轻的心显得耀眼；在彩虹下，年轻的心显得绚烂；在蓝天中，年轻的心显得宽广。
【篇三：有家真好】
在我母亲小时候，她喜欢一首歌叫《我想有个家》，在我上幼儿园的时候，母亲天天听这首歌，我还很好奇的问母亲：“妈妈，您为什么喜欢这首歌？”母亲摸摸我的头说：“现在跟你说不清，你以后就懂。”这时我很天真的点头。
日子过得真快，眨眼间我就上了初一，当我再听起这首歌，有了很深的感悟。我一家四口，我、姐姐、妈妈、爸爸过着幸福的生活，歌词里有一句：“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它”，看看我们快乐的一家人，真的为自己感到幸福，有家真好！
是啊，有家真好，有父母的陪伴，受伤了可以回家，有父母的安抚，有爷爷奶奶照顾你。还记得著名的歌唱家苏芮吗？她小时候没父母，被一个盲老头捡到，将她抚养大，可是日子过得很艰苦，她长大后嫌弃老头子，嫌弃他眼瞎，嫌弃这日子过得艰苦，就离开了他；后来，这个老头子得了相思病，病逝，她知道后，当场哭着说后悔，因为当失去的时候，她才明白有家有亲人是多么幸福的事。后来，她就唱出了火遍了大陆的《酒干倘卖无》，使人泪崩。
这个典例的故事告诉我们，有家不好好珍惜，到时候后悔也来不及。有家真好，有烦心事可以找家人倾诉；有好事情可以分享给家人，有时候心中的雨点来了，家人都会帮你遮挡，你受伤了家人也是第一时间帮你，有家真好。