【篇一：生活中处处有关爱】

生活中处处有关爱。每年夏天穿裙子的时候，我右侧膝盖上隐隐浮现的伤疤就会让我想起发生在我身上的一件令我无比感动的事情。

“铃铃铃”，上课了。这一节是音乐课，音乐教室远在学校的东教学楼，而我们的班级在西侧教学楼里。于是班里所有的同学都一把抓起竖笛，飞奔向音乐教室。而我和先弱非收拾东西的速度比较慢，转眼间教室里就剩下了我们两个人。

我心急如焚，扭头看看先弱非。只见她双眉紧锁，鼻尖冒汗，显然比我还要着急。上课铃声已经停止了，我俩如同热锅上的蚂蚁一样，火急火燎地冲出教室，气喘吁吁地跑着。当我们跑到王家花园的一个拐角处时，人流变得密集起来。因为这是一个岔路口，同学比较多，大家都急匆匆地奔向各个方向。

由于大家都很着急，混乱中我不知道是被谁碰了一下，失去了平衡，一下子飞了出去，手中抱着的竖笛和课本四散开来，自己的身子也重重摔在了地上。把在场的所有同学都吓了一大跳，大家都停下脚步，纷纷聚过来扶我。

这时，先弱非大叫一声，道：“大家都快去上课吧，别耽误了，每一节课都很重要。我是她的同班同学，我来帮助她！”说罢，她紧跑了几步，把我散落的课本和竖笛捡了起来。然后她快速地跑到我的身边，关心地说：“疼不疼？能不能站起来？”随后她把课本递给我，说：“你看你，怎么这么不小心，连课本都摔破了！这一跤一定摔得不轻。走，我扶你去医务室吧！”先弱非虽然嘴上嗔怪着我，但是她向我投来的眼神分明就是关爱的目光。

说着，先弱非用力地把我扶了起来，小心地搀扶着我慢慢往前走。只要前面的路有所变动，她就会提醒我说：“小心啊！，有石头，看清脚下！”“小心啊！要上楼了，慢点！”就这样，我们俩一步一个脚印地艰难地走到了医务室。

当医生帮我处理完了伤口后，我才发现先弱非身上的衣服都已经被汗水湿透了。我赶忙不好意思地说：“谢谢你，先弱非，你赶紧去上课吧！”而先弱非则淡淡地笑了笑，说：“不忙，我先送你回教室，然后再去上课！”这时的我深深地感受到了同学的关爱，身体上的疼痛早已被这份爱驱逐到了九霄云外。

这就是发生在我身上的一件小事，虽然只是摔了一跤，虽然在我的腿上留下了一条伤疤。但是却让我深深的体会到了同学给与我的关爱。每当我看到这道伤疤，想起的不是伤痛，而是爱。这就是生活中处处有关爱。

【篇二：那件事让我很紧张】

我喜欢唱歌，唱歌能让我心情舒畅。不知道为什么，我对唱歌充满了乐趣，不管什么歌曲，我只要听几遍就会唱了，写作业、洗澡的时候我都会情不自禁地哼歌。所以我很想加入学校的合唱团。

开学的时候，合唱团的林老师拿着一份名单，上面写着哪个班哪些人要去合唱团选拔，其他想参加的同学也可以一起去。我觉得自己没在名单上还自作主张去参加选拔，总感觉有点自作多情和自以为是，会不会被同学们嘲笑，再如果，我也去参加选拔但没有通过，岂不是更丢脸？

在班主任的鼓励下，我鼓足勇气去参加选拔，音乐教室外是一片人山人海的景象，大家都抱着不安和期待的心情看着教室里的同学，隐隐约约地听到断断续续的歌声和钢琴声，外面的人一个一个地减少，终于轮到我了，心扑通扑通地跳，汗水从额头上流下来，整个人像是被地心引力吸干似的，我紧紧地握着拳头，手心直冒汗，心里一直在为自己打劲：不紧张，不紧张。走进教室，低头承受着老师们带来的无形的压迫感，喉结滚动着，就像站在悬崖边没有退路，但是在林老师亲切地领唱带动下，我很快进入状态，唱得投入时，林老师示意我停下，先是肯定我音色好，有表现力，又委婉地指出音准欠缺，还需练习。听了林老师的评价，我带着沮丧的心情走出音乐教室。

接下来的每天，我都怀着忐忑的心情等待结果。各社团通知上课的时候，合唱团没有我的名字，我的眼泪不争气地流下来，陈老师安慰我不去合唱团也能唱歌啊。就在我的心情刚平复时，林老师来通知我去上课，我的脑袋一团浆糊，林老师对我笑笑说：“你在选拔时太紧张了吧？都忘记介绍哪个班级的了。”“那我……”我发现你不仅喜欢唱歌，还很有表现力，所以邀请你来音乐剧社团。”我当然愿意啦！我激动得快要跳起来了。

现在每当我想起这件事，都会很激动。

【篇三：感触最深的一件事】

在我的童年中有许多趣事，然而这件事是对我感触最深的一件事。

在本周二的第三四节课，也就是美术课。我和我在班里非常要好的朋友小刚正站着排队去美术教室上课。因为当时没有老师，我和小刚就站在排里，说话说着小刚就想出了一个鬼点子。他凑在我耳边轻声对我说：“美术课可没意思了，要不然咱俩偷着打篮球去！”我想了想有些害怕，再想等同学们都走了，操场上就只剩下我们俩了，也应该没啥问题吧？我就没想后果的答应了。我和小刚继续往前走，我跟小刚说：“咱俩这样……”之后，我和小刚就趁着大家没注意，我们就偷偷的退在队尾，假装系鞋带。等同学们走远了，离开了我们的世界，我和小刚飞快地跑到了楼梯口躲藏起来，等同学们都进入了美术教室之后，我们才跑进篮球场，我们到球筐里拿了篮球，打篮球打了半节课。此时我们打的太高兴、太刺激了。我和小刚玩着玩着就越玩越没有意思，心想去干点儿啥呢？小刚又说：“咱俩去音乐教室弹琴吧。”我俩又偷跑到三楼的音乐教室去弹琴。一直弹到了第三节课下课。第四节课马上上课了，一位同学赶着上美术课，路过琴房，于是就进来查看。看到了我和小刚在弹琴，就问我俩干什么去了，我和小刚异口同声的说：“逃课。”那位同学回到班级里告诉老师去了。小刚因为害怕逃课被抓，所以躲到了音乐教室的一块公告板的后面。他在公告板的后面对我说：“快过来，被抓到就麻烦了。”我站在那里有点忐忑不安，心想：“完了，被发现了，早知道不听小刚的了。”我是既害怕又后悔。过了三四分钟，走廊里人声鼎沸，只见一大群同学朝我们这边涌了过来，找到了小刚，把我和小刚一起拉回了班级。回到班级，先是美术老师劈头盖脸一顿训，等美术课下课了，同学们都去吃午饭，班主任把我们拉过来就是一顿训，都把小刚给说哭了，然后让我们吃午饭去了。

这次之后，我再也不敢逃课了。

【篇四：我的好朋友叶子墨】

哗啦啦！哗啦啦！外面下着倾盆大雨，听在耳里就像一首优美的诗。

今天我们要去音乐教室上课，我没带伞，其他同学都带了，于是我就找了好几个同学想和她们拼一把伞，但是她们好像没听见一样，看着外面像瀑布似的大雨，我犯愁了：怎么办啊！难道真的要淋成落汤鸡吗？看着同学们一个个消失在雨里，眼看时间快要上课了，我急得就像热锅上得蚂蚁。没办法了，我正准备冲进雨里，就在这时一把彩色的大伞出现在我的头顶上，我一看身旁，原来是我的同桌——叶子墨。叶子墨用温柔的声音说：“陈思言，我和你拼一把伞吧！快点，要迟到了！”说完就拉着我向音乐教室走去……

一路上我和叶子墨边走边说说笑笑，突然，我发现叶子墨的衣服淋湿了一大半，而我只是湿了一点点，原来叶子墨把大半的伞都戴在我这边了，这让我的心像打翻了五味瓶似的，不知道是什么滋味。

走到音乐教室门口，天空也正好放晴了，天空中出现了一道美丽的彩虹。红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，真美啊！叶子墨放下雨伞，我便拉起她的手说：“叶子墨，以后我们也要互相帮助，你遇到困难我帮你，我遇到困难你帮助我，我们做永远的好朋友！”叶子墨高兴地点点头，我们的双手又紧紧地握在了一起……

今天真是最美好的一天，因为我收获了一份真挚的友情！