【篇一：奇妙的圆】
【奇妙的圆】
小作者：冀建霖
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学一马当先说：“像地球。”有的同学对答如流：“像圆圆的月亮……”大家议论纷纷，课堂上人声鼎沸。
我在圆上画了几笔，它就变成了精美的窗花。“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。贴头猪，贴只羊，贴只小鸭水上游，贴头耕牛田里走，大街小巷喜洋洋。”
我在圆上画了几笔，它就变成了我的好朋友——足球。每当放学，它准时来到学校的足球场上，尽情地奔跑着，在我们的脚下欢快地跳跃着，给我们带来了无限的快乐。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个地球仪。地球仪咕噜咕噜地转，我在上面寻找英语课堂《动物来自哪个国家》上刚学的，中国China，美国TheUS，加拿大Canada，澳大利亚Australia，印度India。真想坐上飞机，去各个国家探访小动物们的家乡啊！
圆千变万化，只要我们发挥想象力，它会变成无限的可能！
【奇妙的圆】
小作者：汤文聪
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说：“像鸡蛋。”有的同学说：“像月饼。”有的同学说：“像馅饼。”这时教室里哄堂大笑。
我在圆上画了几笔它就变成了一个可爱的小闹钟。它每天准时叫我起床，只要我睡懒觉，它就叮叮铛铛地响个不停。我只要一听到这声音就知道快要迟到了。我就会立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗脸刷牙，背上书包去上学。
我又在圆上画了几笔，它就成了一个大大的苹果。你可别看小它，苹果是含有许多维生素C的水果。我们称它为水果王，我最喜欢吃了。
我在圆上画了几笔，它就变成了一朵向日葵。它有一个大花盘，花盘上有许多黑线，每条线上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用处可多了，它的花可以观赏，它的瓜子可以炸油，也可以炒着吃，可香呢！
原来一个普通的圆，经过想象和添画就能成了一个有趣的东西。圆给我带来了乐趣。圆是多么奇妙呀！
【奇妙的圆】
小作者：张廷
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“这是什么图形？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么？”同学们有的说像鸡蛋，有的说像地球仪，有的说像盖子。然而，我不是这样想的，我觉得它更像是一个指南针，为什么我觉得它像指南针呢？因为它的作用可大了，如果你在森林里探险时迷了路，有了它就可以帮你指明方向，走出森林。
我变，我变，我变变，我在纸上画了一个圆，它就变成了一个小句号，可以表示一句话的结束，明显的停止等。
我在圆下加了一条线，它就变成一个气球。气球慢慢地升高，在空中飞呀飞，它把伤心的小朋友逗乐了，气球真是有用呀。
接着，我在圆的四周画上几条射线，它又变成又大又红的太阳。太阳一出来，树的叶子变绿了，有了太阳，大地到处充满了生机。
我又变出了奶奶的老花镜，奶奶有了老花镜，什么都看得见了，能织毛衣，能看报纸……
我们每个人都是小小的魔法师，只要在圆上添上几笔，就能变成我们想要的东西。
【奇妙的圆】
小作者：王嗣润
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学摇头晃脑地说：“像鸡蛋。”有的同学争先恐后地说：“不对不对，像月亮。”有的同学一马当先地说：“像足球。”一下子，教室哄堂大笑，连郑老师都笑了。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个光芒四射的大太阳。每天坚守岗位，挂在天空照耀着我们。它一出来，种子发芽了，长叶了，开花了，结果了……农民伯伯笑了。
我在圆上又画了几笔，它就变成了一枚闪闪发光的金牌。那是荣誉和汗水的结晶，只有通过坚持不懈的努力，才会得到回报。
我在圆上又多画了几笔，它就变成了手表。“滴滴哒哒……”就象妈妈的唠叨声，时刻提醒我游戏和作业的时间要控制好。
通过给圆画一画，我感觉特别有趣。其实，就是我们五彩缤纷的想象翅膀，它能带着我们飞向天空，飞向未来……
【奇妙的圆】
小作者：郝旭东
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆。”郑老师接着又问：“这个圆像什么？”同学们争先恐后地回答，有的说像大西瓜，有的说像鸡蛋，有的说像香甜的苹果，还有的说像太阳。
我在圆上加了几笔，它变成了一个特别精致的闹钟。它可是我们一家人的好帮手，当我们每天赖床时，它就用优美的歌声把我们闹醒，然后我就开开心心地起床，高高兴兴地去上学。
我在圆上加了几笔，它变成了一只武艺高强、神气十足的美猴王。每当唐僧遇到危险时，它就帮唐僧斩妖除魔，最终取到了真经。
我在圆上加了几笔，它变成了一个炒锅。它可是爸爸的好帮手，爸爸用它帮我们一家人炒美味可口的饭菜。它还可以帮我们烧开水，炸酥脆的油饼……让我们远离垃圾食品，这样我们的身体才会棒棒哒！
听到同学们把圆千变万化，我就在想：“圆是可以千变万化的，只要你有丰富的想象力，你想把它变成什么，它就会变成什么。圆是幸福的象征，只要你平时多注意观察，大胆去想，世界才会变得多姿多彩。”
【篇二：抽烟的危害】
我发现人们很爱抽烟。有一次的星期五，爸爸从清水河回来。一走进家，我的爸爸就坐到沙发上抽起了烟。我开心地问：”爸爸，你能陪我下会儿五子棋吗？“”等一会儿，”老爸说。我只好回到学习桌开始写作业。过了一会儿我又去问爸爸，可还是不可以。第二天早晨，我一起床，就看见老爸正在抽烟。中午吃饭也抽烟，下午睡觉也抽烟，晚上、中午、早上，每一刻都在抽烟。
这不，上个星期五，老爸感冒了，不能抽烟了。我和妈妈异口同声地说：“你不能抽烟了，抽烟有害健康。”爸爸说：“好吧，我就不抽了。”
我认为抽烟既对自己的身体有害，又对家人有害，又浓又呛。我老爸老抽烟，所以他身体不好。我们不能向他学习。我也从妈妈那里知道了，抽烟对环境也有害。如果每一个中国人都不抽烟了，那我们的中国是多么美好的国家。
【篇三：温暖的记忆】
“如果不是你，我不会知道原来朋友比情人还死心塌地。”听着这首歌，又想起了你，歌的旋律萦绕在耳旁，我们的故事还在继续……
窗外下着小雨，我坐在窗前，一个人，一杯茶，一本书，一首歌形成一个世界。静静的，闭上了双眼，听着外面淋淋漓漓的雨声，回想起了那两个雨夜，嘴角不自觉的向上弯，那是属于我们的温暖的记忆。
那是五、六年级的时候，那天晚上我们在一起玩了很久，来时还没有下雨，而现在却是风雷贯耳，要下暴雨的征兆。回家的一路上有很多树，风猛地一刮，唰唰作响，而且是一个伸手不见五指的夜，甚是吓人。我们俩站在那里有些不知所措，想要退却。这时又滴滴答答地下起了小雨，越来越大。于是你不再犹豫，拉起我的手说：“我们手拉着手，从这里跑回家，就一、二百米的距离，很快就到了，不要怕。”我重重的点了点头，手不自觉地抓得更紧了。三、二、一，跑起。这一路，只知道奔跑，在这漆黑的夜，不管不顾，甚至连脚下是否有树枝之类的东西都不顾，只有手中传来的温度让我知道我不是一个人在奔跑。风在耳边呼啸，雨在脸上肆虐。心里什么都没想，只有一个字——跑。终于到家了，进了门气喘吁吁，不知是被吓的还是跑累了。过了好久我们才缓过来，才把手分开，然后相视一笑，一切尽在不言中。
在那个漆黑又令人恐惧的夜晚，你递给了我一只手，使我不再那么害怕，使我感到温暖。而这个雨夜你又为我们撑起了“一片天”。
同样的雨夜，同样的我们，不同的时间、地点和心境。下了晚自习后才发现外面下着毛毛细雨。即使没有伞，也不着急，反而还故意走在雨中，一起享受雨的抚摸，对视一眼，异口同声地说：“淋雨一直走。”在去接水时，你说：“我穿了两件校服，要不用一件挡雨吧。”我赞同地点点头。于是你就脱下一件撑起我们头顶的那片天空，我们一起躲在这片天空下，慢悠悠的向目的地出发。回来后，寝室的人都说：“刚才的画面太美了，感觉好有爱。”“那是，我们俩谁跟谁啊”我们异口同声的说道，说完又对视一眼，一切尽在不言中，这就是我们的默契，我们的故事。
雨夜的记忆很暖。一直以来我们都是如此，彼此温暖，互相帮助。我们之间不记得相遇，只记得相知。
过去的时光很美好，是我们的温暖的记忆。
【篇四：我家有本快乐经】
“快乐不假，你懂的呀……”房间里传出美妙的歌声。“咚！咚！咚！”是谁？我立马转过头去。“淘气鬼，吃饭啦！还在磨蹭什么？”噢！原来是哥哥。
“知道啦，我这就来！”我愉悦的回答着，踏着欢快的步子下楼去。朋友，我家那本“快乐经”准备念啦——
“你怎么那么慢啊！我都快饿死啦，还磨磨蹭蹭的，快点快点！”姐催促我。“嘻嘻！”我笑道：“不就来了吗？你还真是和小时候一个样，啰嗦，小心以后没人敢要你啊！”我冲她扮了一个鬼脸，嬉笑道。
“呀！你说什么啊？你才没人敢要你啊。你要跟我说小时候的事是吧！那好，我就告诉你，你小时候的怪事。”姐姐奸邪的笑了笑，那充满“心机”的双眼，盯得我发毛。“好啦好啦！你们两姐妹还真是不是冤家不聚头，不是说饿了吗，快来吃饭！”妈妈捏着我和姐姐的耳朵说。“遵命！母亲大人。”我和姐姐异口同声的说道。“哟！你们和好啦，这么有默契。”哥哥打趣道。“谁跟她有默契，哼！”再次异口同声。“还说不是。哈哈！”我俩无奈地看了看对方。
忽然，我俩同时勾起了嘴角，怪里怪气的说道：“竟然你说我们有默契，那我们就做一些有默契的事给你看看。”说完，我们握紧拳头，朝着哥哥的方向走去。哥哥惊讶的看着我们，一见不妙，立即大喊：“你们要干什么，你们不要过来！救命啊！不要打脸啊，我还要靠脸吃饭啊！”“哈哈哈！”我和姐姐捧腹大笑。客厅里传出了两把邪恶的笑声……
饭桌上，死气沉沉。“啊！我想到了！”姐姐突然大叫，奸邪的朝我笑了笑：“还记不记得小时候，我们三人在家里玩，妹不知道在哪里拿来了一个大型可乐瓶，你当时还把瓶子里的水都喝完了。”“对对！这事我记得！”哥哥站起来：“那时候，妹应该还不知道瓶里的是什么吧！竟把它给喝个精光，如果我没记错，妹那次好像还进了医院洗胃，因为她当时喝的是火水啊！”“对对对！那次真是笑死我了！”家里人都捧腹大笑。“有这回事？”我窘迫极了。“有！”全家人异口同声，我惊愕地看着他们，也忍不住笑了。
突然，一道灵光闪过。“嘻嘻！姐，你也别太得意。我记得有一次你看完鬼片后不敢去“茅房”，让我陪你，那时我站在门外，听到你在喊佛语，我就忍不住要吓你，你当时就哇哇大叫：我要画个圈圈诅咒你！第二天，你还去向妈妈投诉呢！””“哈哈哈！”家里又爆发出一阵狂笑。姐姐脸色变了变，忽然拍了下桌子，似乎想到了些什么：“你别后悔！”她挑衅地朝我笑了笑。“好啊，我拭目以待！”我不甘示弱地回答着。
就这样，我家那本“快乐经”几乎天天念，一场“唇枪舌战”即将爆发。
瞧！这快乐的一家子。
【篇五：实验的作文】
今天，刚上课老师就问我们一个问题：“空气占不占空间？”我们异口同声的回答：“不占。”老师说，那我们就做个实验来证明一下吧！
首先，老师准备了一个装满清水的盆子，一个玻璃杯和两张纸。把两张纸揉成团放进玻璃杯中，怕掉出来，又使劲儿向里按了按，把玻璃杯口先接近水面，再猛地向下把玻璃杯按到水底，然后让我们猜一猜纸湿没湿？有的同学说湿了，有的说没湿，还有的说不知道。老师让我们上前去看一看，只见她快速提起杯子，用干布擦了擦杯口和外面，让我们每个人用手摸一摸，看看纸湿没湿，我们都摸过了，纸没湿，我们迷惑不解，水明明到了杯子底部，为什么纸不湿呢？老师说，因为放进水里的时候杯子里面的空气还没完全出去，空气就把纸和水隔开了。这时，老师又大声的问：“空气占不占空间呢？”“占。”我们异口同声的回答。
做完这个实验，我开始对科学感兴趣了，今后我要了解更多关于空气的奥秘。
【篇六：看图猜成语】
【篇一：看图猜成语】
吴予汇莹
记得二年级的时候，我们学过了看图写话，现在五六年级了，却玩起了看图猜成语。今天老师就带我们玩了这个抖音上最火的游戏。
游戏开始前，老师给我们看了一个图片。这也太简单了！不就是举一反三吗？大家都异口同声地回答。所以，下一个！
老师又给我们出示了一张图片。上面是半个“夜”字，下面是三个“更”字，我想了想，这个词语应该是很耳熟的，但是就是说不口。这时一个同学说了出来，我马上也就想起来了——这是夜半三更呀！后来又有一张图片，是一个“耳”字中有一个“雷”字。啊，还是很熟悉，但就是在脑子中搜索不到它具体的模样，只记得是一个什么如雷什么耳的词。我仔细回想着，回想着，终于想起来了：是如雷贯耳呀！前面几位同学都不会，就都被老师打了一下，我暗自庆幸自己及时记起来，所以没有被老师用本子卷起来的“教棒”给打到。
虽然一共九十道题目我只对了四分之一，但是经过老师的一一讲解，我们知道了每个成语的来源和故事，我也学会了十几个以前不曾知道的成语。我发现自己以前觉得自己的能力很强，但是经过这次猜成语，我发现自己学到的不过是皮毛而已，以后我一定要不断学习，不断进步。
【篇二：看图猜成语】
陈胤豪
二年级的时候我们学习了看图写话，而今天，我们玩了看图猜成语这个游戏，这让我格外兴奋。
游戏开始了！首先老师给我们出示了第一张图片。我一看，一个人手中举着一个“一”字，另外三个人手中分别举着一个“反”字。我脑子一转，马上想到数学书上天天看到的四个字——“举一反三！”我脱口而出。但想不到同学们竟然和我是异口同声的，这一轮大家都加了积分。
第二轮，当老师出示第二张图的时候，只见图片上有一个正方形，上面写着一个“独”字。我觉得这个成语很熟悉，但一时想不起来，老师提醒我说：“一个人独挡着一个面。”突然，脑中灵光一闪，我大声喊道“独当一面！”老师说我答对了，让我高兴极了。
接下来，老师开始不停地播放图片，有出现会的我便不断抢答，但是更多的是我不会的。90道题中，我才猜对了5个。不过，我也学到了好多以前没听过的成语，比如说画蛇添足、丢三落四、虎头蛇尾……
今天不仅玩了游戏，还学到了不少知识，真开心呀！
【篇三：看图猜成语】
林煜帛
二年级的时候我学过看图写画，今天我也玩了类似的游戏——看图猜成语。老师是为了考察我们的成语积累情况才决定玩这个游戏，这让我很兴奋，因为我们好久都没有玩过游戏了。
游戏开始了，首先老师给我们出示了第一张图片。我看到图片中是一个小人手中举着一个“一”字，另外三个人分别举着一个“反”字，我脑子一转，马上想到数学书上天天看到的“举一反三”。于是脱口而出：“这是举一反三！”想不到同学们竟然和我异口同声地说出了答案，这一轮大家都加了积分。
第二轮当老师出示第二张图片时，只见图片上写着一个大大的“雾”字，中间有三朵花。我想了很久也不知道是什么成语，于是我去问了老师，这才获得了提示。于是我脱口而出：“这是雾里看花！”“对了！”我开心极了。
老师开始不停地播放图片，其中几个会的我都努力抢答了，当然也有很多不会的成语。在90道题中我一共猜中了3个，不过我也因此学到了好多个成语，像是雾里看花、狐假虎威……今天不仅玩了游戏，还学到了知识，真是开心啊！
【篇四：看图猜成语】
徐焓
今天我在教室里玩了一个游戏——看图猜成语，老师想测试一下我们的成语掌握了多少。
首先，老师出示了第一张图片，上面是一个人举着一个“一”，还有两个人举着三个“反”。我觉得在哪里见过，可又想不起来，这时，老师说：“这是你们的数学书里出现的名字。”哦，原来是举一反三！但我还没说出口，就有同学抢先我一步说出来了。接着，老师又出示了一张图片，里面是一个正在弹琴的人，他对着一头牛，大家异口同声地说道：“对牛弹琴！”太简单了，哈哈，大家都笑了。然后老师又出了一张，哈哈，这个我知道！一只眼睛，一片树叶，好像是什么一叶什么，但是我想不起来了！叶子障目？树叶障目？哎呀，想不出来真是急死我了！啊，我知道了！我连忙大声叫道：“一叶障目！”“对！”老师点点头。我还记得有一张图片十分困难，一个月字，一个人字，一个生字，太难了！在老师的解释下，我们才发现原来是引人入胜啊！
看图猜成语真的是个很有挑战性的游戏，这次课上一共出了九十道图片题，而我只猜出十三道，虽然是全班第一，但是我觉得自己还是不够，还是要更努力！
【篇七：跳楼梯】
下课了，军军和几个同学飞快地跑出了教室。大家都已经下楼梯了，可军军还在楼梯口迟迟不下来。
军军的同学问他：“你怎么还不下来呀？”军军回答道：“我要跳楼梯，你们谁敢跳楼梯？”他们几个你看看我，我看看你，异口同声说：“我们不敢。”说完他们就纷纷让开了。
军军竖起大拇指说：“我最勇敢，我敢跳下去。”军军做好热身运动，正要跳下去的时候，班长看见了飞快地跑过来，喊道：“军军危险，不能跳！”话音刚落，军军已经跳了下去。军军这一跳，摔得四脚朝天，躺在地上叫道：“哎呦哎呦！”
这个故事告诉我们不能做危险的事情。
【篇八：六一儿童节】
弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
五月悄悄离我们而去，六月也起来站岗了。
五月的快乐、悲伤，都深深地刻在我们心里。可是，别忘了，还有六月呢。
六一儿童节到了，今天下午，我们学校各班都举行了游园活动。
游园活动可有趣了。有人唱歌，有人跳舞，有人变魔术……教室里一片欢声笑语。
“同学们，我们先来分礼物吧。”老师对着我们说。
大家异口同声地说：“好。”
于是，我们分起了礼物。有的家长送给我们每人一支圆珠笔；有的给我们每人买一套故事书；还有的家长给我们送来了一本本英语练习本。
是什么并不重要，重要的是一片心意啊。
“大家都拿到了吗？”班主任老师又对着我们说。
“是的。”大家又都异口同声地回答。
“那游园活动开始了。”老师兴奋地说，“掌声欢迎两位小主持人——伊阳、跳跳！”
“啪！啪！”大家整齐地拍起手来。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好……”开场白讲完后，活动就正式开始了。
“首先，有请煜栩和映霏弹唱《妈妈宝贝》。”
真是好听呀！在他们优美的尤克里里声、温柔的歌声感染下，大家都不由自主地跟着唱起来。
对了，金灿浩和陈靖霖的武术——五步拳就更加好笑了，嘿哈两声就结束说“谢谢大家”了，五步拳，连走五步都没有，哈哈哈。
佳钰的《起风了》真的很好听，我最喜欢这个了。
“六一”我过得很开心，你过得开心吗？
【篇九：幸福其实很简单】
如果有人看见这个题目——幸福其实很简单，一定会决得幸福很难。而我觉得幸福其实很简单的，并且它每一天，每一分、每一秒，它都在你的身边，只要你仔细去观察，去发现，你就会觉得它很简单。
一天，我经过爸爸妈妈的同意，去和小伙伴到东台山观看风景。我们一进门，一个小伙伴就说：一看这里就知道路很长，为了节约时间，我们不如比赛吧！”“好啊！”我们异口同声答应了。于是，我们开始比赛。首先，我跑得很快，她们跟不上我，但过了一会儿，我没有很多力气了，我停了下来，她们见了，说：“快跑啊！不然的话我们要赢了哦！”我听了，于是，我加快速度跑了起来。这时，我想起了体育课考试曾经讲过可以加快跑步速度的方法快速的跑了起来。果然不出我所料，最后，我赢了。她们见我跑的设么快，并且赢了她们，就迷惑不解的问我：“你为什么跑得这么快啊？”“小秘密，不告。”我装神秘地说。“告诉我们嘛！”不告！”……就这样，我们有说有笑地到达了山顶。
到达山顶时，已经是傍晚了，于是，我们找个地方坐下来，等到晚上观看风景。时间流逝，像流水一样从我们身边流过，不一会儿，就到了晚上，“喂！快看！好漂亮啊！我第一次看到这么美丽的风景！”我叫着说道。“哇！这么漂亮！”她们异口同声地说道。宏伟的建筑上有着各种颜色的灯光，树上也有着绿色的灯光，二大桥的桥边上闪烁着五颜六色的灯光，川流不息的车辆……整个世界被这么美丽的灯光笼罩着，就好像一位姑娘在展现着她那光彩照人的衣裳……我看着着美丽的风景，我心想：被美丽的灯光笼罩着，被小伙伴们包围着，那一刻，我感觉我真幸福！我真正感受到了——幸福其实很简单！
自从那次事后，我真正感受到了幸福其实很简单。幸福是很平凡的，它不像我们想的那么特殊，只要你在生活中仔细观察，发现，就会觉得幸福无处不在。
【篇十：写对话童话的作文】
有一天上午，我作业写完了没事干，于是上床睡了会觉。迷迷糊糊中我听到左手和右手两个人争吵起来，左手说：“我的'本领大。”右手说：“我的本领大。”一时难分上下。我忍不住说：“你们俩比试比试如何？”只见他们俩异口同声地说：“比就比，谁怕谁啊！”“我的鞋带开了，为了公平起见，你们一人系一只，三分钟之内谁先系好谁赢。”“好！”于是两人都慌忙系起来，可是他们系了半天还没系好。他们你看看我，我看看你，没有一点办法。这时，左手对右手说：“我先来帮你吧！”很快系好了一只，因为他们相互合作，又很快系好了另一只。三分钟时间到了，我问：“你们谁赢了？”他们笑了。
从此以后，他们再也不争吵了，而是相互合作，相互帮忙。