【篇一：都是书惹的祸】

高尔基也说过这么一句话：书籍是人类进步的阶梯。没有了书，人就会失去灵魂，可我却因为看书惹了一堆祸。

还记得那天下课时，我向同桌借了一本《呼兰河传》，说好一节课后还给他。以前，下课时间对我来说根本不够用，今天更是这样，短短的课间十分钟好像一秒钟似的，没等我眨一下眼睛就过去了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，只看见老师拿着一沓试卷上来，我的心猛地颤了一下，“寿思雨，100分！很好，继续努力！”我兴高采烈，接着老师开始分析试卷。其他同学都在聚精会神地听着课，可我的心总痒痒的，书本像吸血鬼一样黏住我不肯放，一定要把我的血通通吸走。趁老师在黑板上讲解题目，我立刻迅雷不及掩耳之势把书夹在试卷中，迫不及待地看了起来。

当我看到一块很令人感动的内容时，不禁泪如雨下。就在这时，同桌发起了一级警报——用手撞击我的身体，我马上把书放回抽屉，可老师已经走到了我身边，我脸上的泪成了无法遮掩的事实，可老师似乎没有发现，只是问我：“你怎么回事啊？”接着又开始分析试卷。我注意力集中了一会儿，又分散了，我偷偷把书拿出来，这回看到了好多好笑的内容，我忍不住轻声笑了起来，我连忙用指夹狠狠地捏住大腿，让自己不要在笑，可是实在太好笑了，真是无法忍受。不一会儿，我的大腿就被捏得青一块紫一块，全是乌青。同桌被我这莫名其妙的表情搞得哭笑不得，接着同桌又向我发起了警报，一会儿用脚踩我，一会儿又捏我大腿，可我还是没有发觉。

“寿思雨！站壁去，是不是考了100分得意洋洋了？”我抬起头，看见了老师怒目圆睁的脸，看见了她头上的三味真火，没等我反应过来，她就一把夺过书，三下二下把它给撕了。

唉，都是读书惹的祸。

【篇二：小记者跳蚤市场活动有感】

今天，我参加了龙山中学小记者的“跳蚤市场”活动。

为了这次来之不易的实践机会，我早早地就制定好了计划。可惜天公不作美，繁重的作业又把我的心思压了回去。不过，现在作业已经被我踩在了脚下，我终于能向梦想中的“跳蚤活动”前进了！

星期天早上，我一觉醒来，天哪！时针已经指向了早上七点。我连忙地从床上爬起来，匆匆地吃完早饭。正准备出门时，突然，我想起“跳蚤活动“是以物换物的活动，连要交换的物品都不拿，还参加什么活动呀！可是我找来找去，也没有发现一件可以交易的物品。好不容易找到了一件鼠标垫，又发现自己家里只此一件，别无仅有。最后，我随便地挑选了几件铅笔，书夹之类的小物件，急急忙忙出发了。

我和奶奶来到学校一看，嗬！真是人满为患，许多家长带着小记者赶来了学校，大家有买东西的，有卖东西的，忙得不亦乐乎。这时，我正好发现我的几个同学正在一起摆摊，于是我便赶忙奔向她们那里去了。

刚刚坐下来，还没喘口气，我便迫不及待地拿出了我的“货物”，心想：这次一定能“战果颇丰”。可是，半天过去了，我却一件也没有卖出去。难道是我没能招来顾客吗？可是我已经把嗓子都喊哑了呀！唉，没办法，我只好去别的摊位前看看。

我绕了一圈，可是还是没有看见自己喜欢的“货物”‘其他小记者摊位上的“货物”与我大同小异。时间一分一秒地过去了，我一开始的热情像被浇了一盆水似的，渐渐消退了。

不知不觉中，又一个小时过去了。有些小记者渐渐离开了。活动就快要结束了，可是我的摊位前还是无人问津。现在天气并不炎热，可是我的头上竟然冒出汗来。看见身边的小记者一个个收起摊位来，我终于忍不住了，也匆匆忙忙地收拾东西回了家。

这次活动虽然对我来说不太成功，但是毕竟也锻炼了我们的实践能力，我希望以后多能参加一些这样的活动。

【篇三：一次有趣的试验】

老师刚踏进教室，便神秘地对我们说：“今天，我来给你们变个神奇的魔术！”一听老师这么说，我们情不自禁的欢呼起来，仿佛要把教室给掀翻了。

老师先把两个同学的书一张一张地交错夹在一起，书夹好了，便让一男一女两个同学上来把书拉开。一看，原来是这样的魔术，我们的兴奋就一下子消失得无影无踪了，情不自禁也想：这不就是张飞吃豆芽——-小菜一碟吗？但是他们一上来拉就发现不是想象中那么简单了。男生在一旁咬牙切齿地拉，似乎马上就要胜利了，女生则前腿紧绷着，侧着身子，屏住呼吸，用力地向后拉去，谁知，他们拉了几下也没反应，只好无奈地笑了笑，灰溜溜地走到座位上。

过了一会儿，又上来了两个人高马大的“战士”准备挑战。只看见“战士”们脸微微泛红，横眉瞪眼，似乎想把书撕破，观众们立刻高声喊着加油！加油！“战士”们在同学们的加油声中又换了一个姿势，他们都用脚顶着桌椅，手用力扯着书本，太阳穴上的青筯一鼓一鼓地跃动着。我们目不转睛地盯着书本，心中又兴奋又困惑。在震耳欲聋的加油声中，书本仍高傲地望着“战士”们，似乎在说别费力气了，投降吧！反正你们也拉不动的！果真，不一会儿两位“战士”便一脸无奈地败下了场。

同学们，你们想知道究竟是什么东西在捣乱让书本拉不开呢？哦――，原来是摩擦力在捣鬼呀！这真是一节有趣的试验课。通过这次实验让我们懂得了任何魔术的背后，总是藏着科学道理的！

【篇四：我的灵魂我的书】

那是一个雨天。当天空中积压的乌云再也承受不住雨点的重量，让它淅淅沥沥地落下时，我看到了那个有些手忙脚乱的老人。

老人的头发花白，架着一副眼镜，正有些“大惊小怪”地将手中两本薄薄的书夹进外套内。只是外套太小，老人试了几次都没有成功。我莞尔，这么小的雨都怕将书淋湿。可还是为那一份爱书心切而感动，走过去，将伞撑开，老人对我笑笑。

在送老人回家的路上，看着行色匆匆的过往行人，老人有些不满地对我说：“这些人怎么能把书挡在头上当伞使，书是宝贝啊！”我又笑笑，这就是传说中的“老古董”吧……可似乎也是从那时起，我再也没有把书在雨中举到头顶。

老人的家不大，简朴却干净异常。可当老人打开他的书房门时，我却惊呆了。这个屋子应该是全家最大的房间，推开门，直入眼帘的是有整整一面墙大的檀木书柜，书柜内是排列整齐的几千册图书。看到我惊讶的表情，老人笑了，他骄傲地望着这些宝贝们，有些得意地说：“这恐怕是我唯一一件值钱的东西了！我妻子走得早，它们就是与我共度晚年的老伴啊！”

我小心翼翼地走近书柜，透过玻璃看见了那张写着“××大学荣誉教授”的证书。我回过头满含敬佩地望向老人，他却摇摇头：“我的学生可不这么认为，他们觉得我是个老顽固。思想保守、性格古怪，没有什么当代情趣。”然后他用手轻轻拭着那两本刚才竭力保护的书，眼里满是怜爱。他走过来，将书插进最低层，这时我才看清这两本书的真面貌——《福尔摩斯探案集》。我“扑哧”一笑，心想，这老古董也看这种书？

后来，我和老人成了朋友，我经常来看望他，有时会见他在一摞比他还高的书丛中，戴着老花镜冥思，有时也会看到他正踩着椅子，试图够到最顶上的一本书。每在这时，我的心灵就会有一阵触动，为这位执著的老人，和这一颗与书紧贴在一起的心……

我们也会一起晒书，看这历经沧桑、学识渊博的老者像爱护小孩子一样，宠溺着他的书。有时，我也会翻着他的书，看到侦探小说的旁边批着好笑的粗话：“这段真他妈写得好！”

我似乎渐渐明白，老人的情趣不是凡人所能体会并企及的，这人与书相融的和谐源于那一份从灵魂深处走出的热爱。这是一种对知识的渴求，对真理与道德的敬畏。从老人身上，试问自己的收获，引用作家梁文道的一句话——我的灵魂我的书！

【篇五：不折不扣的小书迷】

我是个不折不扣的小书迷。

穿过客厅，来到我的小卧室。走进卧室就看见一个“庞然大物”——它宽约1。5米，长约2。5米的书柜，里面摆放着整齐的百科书、文学书……足有一百多本，它们可都是我的心肝宝贝，如果有朋友、同学想借哪一本看的话，首先必须得讲卫生，洗完手再翻开它看，还有，那就是必须在我的视线范围内看它，这样，我的宝贝们才能万无一失。

家里处处都有我的书，客厅里，卧室的床上，甚至连厕所里都能找到我书的踪迹。我看起书来可专心了，不管是在什么光线下，不分场地的就可以看入迷，因此，我的妈妈担心我会近视，所以还有过一次，下了“禁书令”。

为了看书，我跟爸爸妈妈玩起了捉迷藏，每次上厕所时，我都将书夹在衣服的夹层里，到了厕所，关好门反锁在内，确保爸爸妈妈不盯着我，我就让我的宝贝出来，眼睛直盯着它，生怕哪个字从我的眼皮底下溜走了。

时间长了，爸爸妈妈发现了这个“猫腻”，竟然在我上厕所时，会搜查我全身，有没有书，如果有书，立即没收。

我和爸爸妈妈的“争书”就这样一直下去了，除非他们解除“禁书令”，我可能也会考虑一下看书的时间问题。

这就是我——不折不扣的小书迷。

【篇六：我和书的故事】

我讨厌历史类的书，偏偏家里最多的就是历史书。平常，我连那些书碰也不碰一下，可是现在呢？就是不想看，也得看呀！

在妈妈注视下，我急忙打开书，一页…两页…三页…我极不情愿地看着，突然，我心中一动，可以把自己喜欢看的书夹在里面偷看呀！反正妈妈已经走了，再说，从正面看根本就看不见，哈哈哈！我总算可以背着妈妈看闲书啦！

正当我沉醉在可以看闲书的喜悦之中时，妈妈走过来了，她可能要查验我书看得好不好，但里面的小人儿书往哪儿藏，我急得手心都出了汗。还好还好，妈妈只是去我旁边的洗手间了。我需要尽快把书藏好，不然妈妈突然走过来看我，我该怎么办，对了，我可以把小书放在屁股下面，因为小人书之所以叫小人书，是因为它非常小嘛！嘿嘿！

呀！杨歌真勇敢，陈雪虎真聪明，老肥（张大军）真过分，竟然把杨歌和陈雪虎的功劳都归功于他……我看得十分投入，不知不觉中，嘴巴走漏了风声啦！把我心里想的都说出来啦，妈妈会不会听到啦？“咚…咚…咚…”是妈妈来了吗？哦，不是，是邻居在修房子，正因为如此，声音比较大，才没有惊动妈妈。

我继续往下看，不料我体内膀胱中的“液体”在不知不觉中多了起来，不得不上卫生间，怎么办？怎么办？有了，把小人书放进书架子，大书直接放在椅子上，我轻手轻脚地放好书，向走廊里看了看，没人，好，走，赶紧去了卫生间把体内多余的“水份”排泄一空。爽！回到书房继续接着看我的小人书。

真好看呐，我简直忘记了时间，直到整本书都看完了，我咽了一口唾沫，把书中“精华”的知识都咽了下去，才开始做作业。

【篇七：同学的爱】

温暖的春天，我们迎来了五年级下学期。新学伊始，同学们在学校里，互帮互助，开心地过着每一天。

我还记得，那是一个阳光明媚的星期四，我在午餐班里做完作业，就拿出一本《意林》津津有味地看起来。

一直看到午餐班结束，大家都陆续回到自己的班级。我才匆忙把书夹在胳膊下，右手一提，把书包甩在肩上，左手拎着午餐饭盒袋，往班级方向赶去。

走着走着，我就忘记了自己胳膊下还夹了本《意林》。当我走到教室，放下沉重的书包时，感觉有些不对劲，突然想起《意林》不见了。我惊得跳起来，往胳膊下一看，“天啊，书到哪里去了？”我再顺着来时的路沿路折返，可是没看到书的影子。我一直在回想，我是不是已经顺手放在书包里了，我在书包里翻了又翻，最后将整个书包全部倒在桌面上，都没看见那本《意林》，我急得不知所措。

这时，我的好朋友何睿颖来了，她见我一脸的焦急，关心地问我怎么了。我告诉她我的书找不到了，她便拉着我的手，顺着我刚才来班级的路，向午餐班飞奔而去。刚到午餐班，她就用焦急的目光扫了一遍桌面，没有发现《意林》，又赶紧蹲下来仔细地寻找，发现地板上也没有。然后我们又跑回班级，她又问班级里的同学有没有看到一本杂志，同学们都摇摇头。我都灰心地想哭了，可是何睿颖拍了拍我的肩膀说：“不着急，我们再去通道上找找。”她紧紧地拉住我的手，又冲向去往我们班级的路，就这样来回走了好几遍，碰到路上的同学都仔细地问询。上课时间快到了，我们还是没有找到《意林》，何睿颖跑得满头是汗，累得瘫在座位上。

我知道，这本《意林》肯定是找不到了，但是我找到了一份真挚的友情，谢谢你，何睿颖！

【篇八：感谢老师】

老师，是一棵茁壮的大树，他们总希望我们这些柔弱的小苗长成一棵参天大树；老师，是一位辛勤的园丁，他们用自己的汗水无私地浇灌着祖国的鲜花；老师，是一叶小舟，他们把我们带进知识的海洋。

老师，您培育、教导我们，从我们踏进校园的第一刻起，您就担负了重任，我感谢您！

王老师是我们的班主任，第一次踏进教室门口时，就已承担了教育我们的重任。她长得很漂亮，一双黑眼睛像两颗黑色的宝石，忽闪忽闪的。一头黑色长发如同瀑布倾泻而下。她很温柔，也很严厉。

说她温柔，因为她上课声音特别动听，我们听她讲课就如同在听一曲优美的乐曲。她从不轻易大声喊叫，除非你一直上课说话；她教育同学们时一直是温柔的，后进生她也能耐心地教育他们。课下她就孜孜不倦地帮我们改作业、修作文，从不喊一声苦，叫一声累。孩子生病住院时，她还不忘管理教育自己的学生……

说她严厉，那是当你违反纪律的时候。一次早读课上，同学们都朗读着当天所要背的内容，我后排的一位男生在偷看漫画书。你那原本阳光灿烂、晴空万里的脸庞变成了乌云密布、雷雨交加，只见她快步走到那男同学面前，吼道：“早读课上不准看漫画书！”说完把漫画书抽出来，放进那男生的书夹里，“以后别把这东西带到学校里来了，听清楚了没？”那男生红着脸，点着头，把漫画书塞进了书包，背起书来。

老师，您总是鼓励我们，教我们做人的道理，我忘不了您对我们的恩情。我在这里对您由衷地说一句：“老师，您辛苦了。我爱您！”

简评：这是一篇获奖作文。小作者从“温柔”和“严厉”两方面刻画了自己心目中班主任的形象。首尾两段抒情表达了对老师的感激和敬仰。平实的语言，流畅的笔调，读来让人感到情意绵长。