【篇一：跌倒，站起来】

印象里，用和蔼可亲形容父亲是最合适的，而他认真起来可绝不是一般严厉。

从小，在我蹒跚学步时，在父亲的目光下挣脱了母亲紧紧握住我的手，一步，两步，想要扑进父亲温暖的怀抱里去。可父亲，想引导我前进，步步后退。渐渐地，重心不稳，步速随即越来越快，一摇一摆，要倒的趋势。果然，两条腿不负众望——跌倒了。

腿上的疼痛刺激着大脑神经，父亲却第一时间阻挡了母亲上前扶我的动作。脸上的表情180°大转变，成了冰山一般的冷酷，缓缓吐出五个字：“跌倒，站起来。”就是这五个字成了我一生坚持不懈的话语。

还记得八岁那年，班里流行一阵骑车热，每每听到班里同学自行车酷炫极了，车技如何了得，我就想得心底发痒——我是多么想拥有一辆属于自己的自行车啊！于是，我把想法告诉了父亲。直到第二天早上，父亲像往常一样送我上学，与我道别，却绝口不提车的事。我有些失望，父亲说我太小，不适合骑车。过了许久，久得连我都把这事给忘了的十岁生日的时候，父亲送上了一辆崭新的自行车。

然后，自行车就当着装饰品摆着，从来也不骑，有一天父亲突然提出学车，我当然是满口答应，可上了“战场”才“知难”，但我却不能“而退”了。

刚开始，父亲教我单脚骑车，一脚做支柱，这不难马上就能学会。后来便是双脚骑车我平衡感不怎么好，一离地就摔跤。几圈骑下来收获不多，伤痕很多。可每当我泪眼朦胧地看着父亲，可总会得到这五个字：“跌倒，站起来”。有一瞬，我几乎觉得：骑着自行车的我像一只弱小的羊羔，父亲的眼神像狼，骑自行车不是为了学，而是为了逃。

这种“严厉+逼迫”式的自行车教学下，我学会了骑车，父亲的那句“跌倒，站起来”已成为我的人生格言。这也让我明白了：在人生路上，在哪儿跌倒就要在哪儿爬起来，为目标努力奋斗。

【篇二：我的体育老师】

暑假过去了，语数英三科的老师没变，只有音乐、美术和体育老师变了。我们的新的体育老师姓吴，在三年级是教过我们。她总是戴着顶白色的帽子，梳着一个长长的马尾辫，穿一身运动装，也许是因为教体育的缘故吧，我们还从来没有看到过她穿裙子。她的皮肤在长年阳光的照耀下成了古铜色。吴老师的个性很洒脱，做人光明磊落，做事一刀两断。吴老师的性格又严厉又温柔。

吴老师不会批评我们，即使有一点小进步，她也会夸奖我们。有一次我跳绳才跳了78个当对面同学说出我跳的个数时，吴老师皱了皱眉头，之后又拍拍我的肩膀，我心一紧，心想：老师肯定要批评我了！谁知，吴老师说：“加油，我相信你能超过100的……”之后又给我知道了跳绳的方法。回去时还问我脚痛不痛。

吴老师还把我们当朋友来看待。又一次，吴老师让我们快速跑，我心想：啊？已经跑了几圈了，还要跑！同学们也报怨不止。轮到我时，我不情愿地去了。我看着起点线直发愣，当老师的哨声响起时，我这才惊醒。我大步地跑着，不停地喘气，跑到一半都快没气儿了，我的步速慢慢地降下来了，我自我催眠地想：只要步速倒数第一就行了。我根本没有想到时间。突然，我听到一个熟悉的声音：”加油！后面两个！“我心一惊：吴老师。我便加速向终点冲去，吴老师的声音又响了起来：”加油！张可欣！快！“我憋足了劲儿，抬起已没知觉的腿向吴老师的方向跑去，到达终点时，老师大声地报出了我的成绩：”1分04秒！“我大口大口地喘着气，心想：如果不是吴老师给我加油鼓劲儿，我也不会跑这么快。

吴老师就是这么个和蔼可亲的老师！听了我的介绍，你是不是也喜欢吴老师了呢？

【篇三：爱的感动】

爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜。

——罗兰

“爷爷上哪儿去了？”我从辅导班回来，却没有寻得爷爷的身影。

“她给你这个小不点儿买什么‘毛毛虫’去了。”奶奶笑着对我说，眼里满是宠溺。

我走向阳台，看着窗外，已分不清哪是冰，哪是雪，透骨的寒风吹得我瑟瑟发抖，衣服在风的咆哮下一点用都没有，冰冷的空气直接袭入了我的身体，街道上空无一人，我的心里充满了不安，盼着爷爷赶紧回来。

十点、十一点、十一点半……时间一点点地走着，嗒嗒的走针声蔓延在我的双耳，奶奶一次次焦急地从厨房出来，向阳台张望，时不时地给爷爷打电话。“您拨打的电话……”一个又一个未接，让我陷入接踵而来的恐惧之中，不行，我必须出去！

风儿在怒吼，面目狰狞，张牙舞爪，似乎一把尖锐的刀子狠狠地划过了我的脸颊，顿时便没有了知觉，双脚踩在冰水交融的陆地，眼睛随着脑袋四处转，生怕爷爷在我的疏忽中走过，心怦怦地跳，震得我的胸口直发闷。爷爷，你到底在哪儿？你快让我遇见你啊！泪水不经意间溢满了双眸，不可以，不可以！这样你会看不清的，我迅速地抹掉了浸在双眼的泪水，径直地向南走，爷爷一定去了那里，他经常去那里给我买“毛毛虫”。我加快了步速，却不曾意识到自己走上了瓷砖，脚下似乎踩到了一块冰，与湿滑的地面一起，使我完全失去了平衡，一屁股坐到了冰一般的冷水里。裤子全被浸湿，风儿咆哮着，整个下半身仿佛跌入了冰窖，我再也止不住眼眶里的泪水，一滴一滴好似断了线的珠子一般，肆意地划过我的双颊。也许下一秒，泪水就会冻结成冰，凝结在脸上。我徘徊在无尽的无助里，不知所措，恐惧在我的脑海里一次又一次地飞过。

我曾彷徨，也曾失落，仿佛沉重躯壳下一只艰难爬行的蜗牛，直到爷爷的车子出现在我的眼前，那时的激动溢于言表，只有那时，我才真正意识到，爱，竟如此伟大，能让年近70的老人为孙子冒风冒雨，能让14岁的孩子在绝望之中感到希望。

碰了壁了，可能才知道原来父母的容忍是爱的呵护；跌得惨了，可能才明白自己原来是站在巨人的肩膀上；被打败了，可能才发现原来有无数对手的实力不可小觑。就像我们，只有失去了后悔了难过了，才会意识到，原来，爱一直在我们身边。

不信，你听——

“爸，以后别这么冷的天出去了。”

“谁让小不点儿喜欢吃呢。”

【篇四：健步如飞的蜗牛】

一天，晴空万里。一年一度的森林运动会即将到来，每一位选手都有着惊人的速度，可唯独蜗牛没有。

训练赛开始了，只见小鸟吹起了哨子，大家疯狂地跑了出去，每一位选手都使出了洪荒之力，最后猎豹以1。5秒的骄人的成绩取得胜利。而蜗牛又是最后一名，它十分沮丧，躲在角落里许了一个心愿：希望正式比赛的时候，能够跑得快一些。它的想法被森林爷爷知道了，森林爷爷很替蜗牛伤心，于是给蜗牛添加了两条能够快速奔跑的隐形的腿。

一年一度的森林运动会到了，大家都到了比赛场地，可蜗牛迟迟不见现身，等了好一会，其他选手都开始躁动了，终于在远处看见了一个步速缓慢的影子。选手们以轻蔑的语气说：“看，蜗牛在那儿呢！真是越来越慢了，要是我，干脆就不参加森林运动会了。”说完，所有拥有快速度的选手们都开始嘲笑起来。其实，蜗牛是故意的，因为它在隐藏它真正的实力。

伴随着一声哨响，比赛开始了。只见蜗牛像一阵风一样跑了出去，几秒钟就到达了终点。小动物们都惊呆了，不可思议地看着蜗牛。

所以，以后我们不能随意嘲笑他人，如果别人比你差，要学会去帮助别人，而不是嘲笑。

【篇五：饭后散散步】

吃完晚饭迎着黄晕，一家人踏上锻炼的路途。此前我在妈妈的强迫下走过那一条魔鬼道，回来之后脚立马用水泡进行无声的抗议。此后，我便再也不想去散步。这回爸爸在吃过晚饭后，肚子的充实感实在撑得难受，便提出全家人出去一起散步，于是又再次踏上了那对我而言遥不可及的路。

本想着会很疲劳，烦躁，但不知怎的，心里荡起的仅是平静的湖面泛起的层层涟漪，悬浮着夏草的泥土气，轰鸣着蝉蛙的啼唱声，母亲伴随着父亲的法子齐步的走着，父亲头门的汗珠似一片片鱼鳞闪烁奇光。看在我眼里，也不知怎的，泪珠在眼眶里不住回旋打颤，他黝黑的皮肤，也许并不是他天生的，而是毒辣的太阳禁锢他的枷锁，考验他的牢笼，这莫大的忍受只是为了钱，而在钱的背后，是需要他承担的一份家庭责任，我理解，但更多的是浅层的懵懂。

沿途的花草呆呆望着过往的人们，我不知道它们在想什么，它们也不知道我在想什么，一切都简单纯粹。仰望天空，一层红霞划破天穹，弟弟高兴坏了，一个劲扯着我的衣服说：“姐姐，你看那一片有颜色的云，像不像一只狗的头，这边是它的耳朵，这边是它的眼睛。”眯着眼睛的弟弟笑起来的嘴与月牙像极了，我笑了笑：“也许像，也许不像。”

爸妈走的太慢，于是我和弟弟提议我俩先跑在前面去等他们，他们笑笑也同意了，慢步跑到与林荫道相连的马路上，来往的车辆疏散稀少，人相对较多，此刻的我嘴巴也不停的在喘着气，追着清甜的夏风，我看到铁青着脸，低头不振的西红柿，刚挺圆润饱满的西瓜。“树树皆夏声，山山唯落晖”此刻格外有意境。

我本想着走到最前面再去等他们，其实耳边已传来远处妈妈的呼喊声，让我们等着他们。靠着旁边的大树，悠哉且闲，等待他们。在时间的催促下，他们终于进入了我的视线。没错，是我在等待他们，而不是他们等着我，更不是他们拉着我。时光流逝，岁月荏苒，一切似乎都在眨眼间改变，眨眼间成长。

曾想过万物之间的相生相灭，人的生命将以何种方式燃烧，将以何种方式永存，想来想去，自己最终都无奈被兜入这个怪圈。这深奥的问题，或许我再怎么想都不及我亲身的经历和珍惜吧。

父母给予了我生命，我偷盗了他们的生命，或换句话说，我是他们生命的延续，在这条血脉与亲情的延续里，伴随着闲聊的陪伴，伴随着步速的快慢，然而，我们终究还是要等一等他们。因为有家人，旅途的路才不会艰苦难耐。

【篇六：目光因你而停留】

那对拐，那熟悉的“咔嗒，咔嗒”，那一对发灰的运动鞋，和那极容易消失于人海的面貌，却让我的目光为你而停留，为你安可敬的心态而停留。

从到这个校区开始，每天6：50，你的“咔嗒”的拐声准时从教育窗经过，绿色皮袄或汗衫，银色的双拐，粗壮的双手让你的步速不及常人慢，微微发白的头发，与朝阳的红润形成了鲜明的对比。要知道作为文印室的老师，你是没有必要来这么早的，但没有一天，你迟到过。有一次我问你来这么早的原因，你只是轻轻的说：“你们初、高三的是人生的转折，不能因为没法印卷子而耽误进步。”我的心为之震撼，你身为一个残疾人，在不求别人伸手帮助的同时还为着别人着想。每天早晨，我的目光为你的身影停留，也为你的高尚的心而停留。

一次，班主任让我去印卷子，进门后我看见你正在读书，整洁的书桌，一支钢笔，一本厚书，微微驼的背不知为何在斜射入屋的阳光照得如此的伟大。“老师，初三的宋老师印一下这份卷子。”“好的。”你从书中抬起头。快速的站起来一声“咔嗒”便来到我面前，“等几分钟就好。”说着接过了卷子放进速印机，开始了印刷。印刷的时候，我打量着这个房间。虽不大只有20多平但东西很多，却每一件都摆放很好。窗边还有几朵小花，映着阳光骄傲的开着。我的心又一次被你震撼，所谓的“身残志坚”就是这个意思吧！我的目光再次为你挺立，为你的身残志坚而停留。

一次体育课结束后，阳光正媚。我回到班后，忽听熟悉的“咔嗒，咔嗒”声。扒窗而望原来是您在散步，阳光撒在地上，也撒在你的脸上。一切在你的拐声中显得十分安详。在这无硝烟的战场上有你这样的风景确实是一种享受，目光又为你而停留。

在茫茫的人群中，目光不一定为那些俊俏之身而停留，而更多的是为好心境好品质而停留，而你就是具有好品质好心态的人，我的目光因你而停留。