铁制品相关作文

【篇一:我家的环保小故事】

清晨,我拉开窗帘,几缕细细的阳光从玻璃上穿透进来。阳光轻抚着我的脸庞,让我感到一丝温暖。在这一瞬间,我忆起了往年快乐的回忆。

记得在我还未曾上小学的时候,从出生到幼儿园中班,我是由我的爷爷奶奶一手把我带大的。奶奶清晨就要下地里干农活,我自然最粘的就是我的爷爷了。

以前,我们家有很多不要的"废品",比如:废弃塑料瓶、生锈的铁制品、废纸等。而我们家是怎么处理的呢?在我还没断奶的时候,家里会有许多空的奶粉罐,我们把它保留起来装东西。而在这时,这些看起来一无是处的奶粉罐可就派上了大用场了!我们把已经生锈了的螺丝钉、螺栓、螺母等可再回收利用的零件放在奶粉罐里储存。家里喝完饮料时常常会剩下许多塑料瓶、铁罐等此类的东西。我们会用细线把这些瓶子绑起来放在门口旁边。我们日常生活中不一定有那么长的细绳子,我们可以把大米包装袋拆下的细线保存起来,然后用这个线来把塑料瓶给绑起来。而较重的玻璃瓶则不能这样处理,我会用废弃的纸皮箱把家里所有的玻璃瓶都装起来。每次一有人在叫回收废品的时候,我总是第一个跑上前去的。

在我上小学三年级的时候,我因学习所需而在家里养了两条金鱼。在刚买的时候我非常的开心,可是我养着养着,发现鱼需要经常换水才能保证它不会因为缺氧而死。而我又觉得经常换水会很浪费水,所以我每次换水的时候都会把换掉的水留着,把它用来浇花。

【篇二:大头针历险记】

在遥远的从前,有一个天下无敌的国家叫做铁之国。有一天,铁之国里面的磁铁博士和大头针兄弟出来散步。

突然,他们碰到了一个又大又圆,奇形怪状却散发出香喷喷的味道的东西。爱冒险的大头针弟弟,拍拍自己的胸脯,说:“哥哥、磁铁博士,我已经长大了,应该有勇气了。所以我要去探险!”磁铁博士和大头针哥哥听了后,觉得大头针弟弟说得也对,于是他们就答应了大头针弟弟的要求。

大头针弟弟围着那个东西东看看,西瞧瞧,最后爬了上去。上去后,看见这个东西上面是密闭的,然后它用自己的尾巴在这个东西的上面刺了一下,结果它就裂开了。这时,大头针弟弟暗暗自喜,想:哼!这个圆不隆冬的东西算什么,还不是被我一刺就裂开了。就在这个时候,忽然,大头针弟弟不知道为什么掉进了万丈深渊的“水”里,它赶紧大声地喊救命。磁铁博士和大头针哥哥隐隐约约地听到大头针弟弟的救命声后,大头针哥哥心急如焚,奋不顾身地冲了上去。磁铁博士连忙阻止大头针哥哥,说:“你不要上去,你上去了会有生命危险的!”可是磁铁博士还没有说完,大头针哥哥就已经上去了。大头针哥哥对下面的弟弟说:“弟弟,快点拉住我的手。”弟弟刚把手伸上去,哥哥就已经摔了下去。

在下面的磁铁博士摇摇头,说道:“唉!不听老人言,吃亏在眼前啊!”接着,磁铁博士用它的磁性把大头针兄弟都就上来了。

兄弟俩上来后,连忙向磁铁博士道谢,说:“谢谢你,磁铁博士!”

好问的哥哥又说道:“磁铁博士,为什么你能把我们吸上来呢?”磁铁博士摸摸胡子,笑笑说:“因为我的身上有一种东西叫做磁性,这种磁性可以吸住铁制品,而你们就是铁做的,所以我可以把你们吸上来。”“原来如此,磁铁博士我懂了!”

经过了这件事后,大头针兄弟变得越来越听话了。

【篇三:乐极生悲】

“下节上音乐课呀!”“可能吗?我们都快把黄老师气疯了。”“课间都没了,还谈音乐课?”唉——我们上课说话太严重了,下课在班里抄生字。

验证真相的时刻到了,上课铃响了,音乐老师踏着有节奏的脚步来了,音乐书上学的最后一首歌曲露脸了——《儿童在游戏》。

歌已经学完了,还剩下15分钟的时间,是创编歌词的时间,组长悲愤地喊:“儿童在游戏是不可能的,干脆叫儿童写作业算了。”组长的表情既可爱又可笑。“一二三四五六七,我们一起写作业。”直接从同桌的嘴里冒了出来。我也不甘示弱,接着同桌的歌唱:“七六五四三二一,我们一起抄课文。”顿时,整个小组的人像是说好了似的,整齐地唱:“一会儿领卷子呀!一会儿交卷纸呀!一会儿聚到一起,抄写比一比呀。”“嚇——”组长同桌大声的发信号。

整组人一扭头,果然,音乐老师在看着我们,鹰似的眼睛恨不得把我们吃了。瞬时,大家得意的表情飞到了九霄云外,换上了一丝不苟的表情,趴到桌上,小声地谈论着。“我有种不好的预感。”我低声说着。不等我说完,组长就开口了:“我看呐,该收心了。”不知不觉,十五分钟已经过去了。

欢乐的放学铃响起,黄老师郑重地上了讲台:“一区三组留下,其余的走。”老师的脸好像成了铁制品,冷酷无情:“开国大典四五六段抄一遍,明天上午第二节课前交给我。”

老师的脸又像成了钻石做的,更加坚硬。我们只好为自己的所作所为承担后果了。

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