【篇一：书法之美】

墨香韵长，纸笔交织，软硬互衬。书法，正美之时。

钢笔流利抒潇洒。

每当拿起钢笔，沉甸甸的重量好似压在了心上，那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热，手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于，落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过，优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺，似彩虹，似流星，在这张白纸上，勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光，一支笔，凝注了太多太多：有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划，或行云流水，一气呵成，清丽的线条抒写着潇洒；或细书慢写，微微的停顿，留下一个敦厚的句号。

毛颖气韧柔融刚。

提起久违的毛笔，时隔两年之久，竟生疏了这么多。摩挲着笔杆，几次停顿，却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间，不知是不是禁不住的诱惑，手一微顿，纸笔相碰，纸墨交融，平稳的划过，顿笔，一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着，别有一番风韵，虽不比白纸黑字的明晰，但漾开了一种默契的古韵。一，工整清丽，只是略显淡薄，有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的毛笔，虽是毫毛而成，但竖直而立的笔，却是那样正气凛然，气力深厚。平稳呼吸，蓄力，悬腕，均匀吐气，手稳稳的划过，一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉，还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好，墨香弥漫的岁月，静好。

方格子中的墨色，沿着纸的纹路扩散，墨水，钢笔，墨汁，毛笔，牵连古今。是钢笔抒写的潇洒，是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承，古今气节神韵贯穿每一字，每一划，倾注了无数中国人的气力。曾有它的延续，曾有中国的不灭。

书法书法，书中华气韵。

【篇二：写爷爷的作文】

由于爸爸忙着做生意，妈妈忙着上课，每当我小时候生病时，常是爷爷奶奶来陪我。

奶奶就好像一个保姆，照顾顽皮的我总有一套套的方法。而相对来说，爷爷就手忙脚乱了。

由于我不会说本地话，爷爷不会说普通话，语言交流成为了一个大问题。我只听得懂爷爷说的“要不要。”

爷爷总是指着一个苹果：“要不要？”我总是摇摇头，抑或是一个大雪梨：“要不要？”我还是摇摇头。爷爷不放弃，指着一块炒米：“要不要？”我点了点头，接过那块炒米。爷爷会心地笑了。

直到有一天，我正乐滋滋地看着电视。而妈妈却告诉了我坏透顶的消息：爸爸得了癌症，虽然我还小，但我深知癌症的寓意：死亡！

我急匆匆赶到爷爷家。只见爷爷脸色苍白，眼睛无神地望着天花板，姐姐哭湿了一包纸。

我强忍悲痛，假装开心：“爷爷！”爷爷见了我使出全身气力，指着桌上的大红苹果，颤抖着说出了那三个字：“要……不要？”我破天荒地点了点头，拿着苹果转身跑出了房间。两滴滚热的晶莹的泪珠掉在了大红苹果上。

回家后，我竟发烧了。望着空无一人的房间，耳畔隐约响起了一声“要不要？”我不由自主地点了点头，两滴泪又掉在冰冷的手上。

【篇三：打篮球作文300字三年级】

今天，天气晴朗。我兴高采烈地去打篮球，因为钟老师约上花园小学本部的同学来跟我们打一场友谊赛。

可我一到学校，立马就把我给惊讶到了，我竟然要跟一支女队伍打一场友谊赛！和女生打比赛，我可从来没有过。

随着“哨声”的响起，比赛开始了，裁判举着球，一扔，我们就把球拍到了对方的篮筐下，我一个箭步冲上去，迅速抱上了球，一个背转身，成功的把对面的女队员给甩开了，趁这个机会一投，进了，我特别激动，告诉自己干的漂亮！然后女队发球了，一传，传给了一个高个子，那个高个来了一招变向加运球，成功的运到三分界那儿，一投，我的心都快提到嗓子眼了，生怕进球。但是幸亏没投进，不然她们就领先我们，太惊险了！

第一轮结束后，中场休息了一会，第二轮开始了，现在双方都卯足了气力来比赛，由于双方水平势均力敌，因此第二轮打了非常久，真的不能小瞧那些女同学啊！最后是我们队险胜了这次比赛，我和队员们都太开心了！

【篇四：难忘的校运会】

人的一生中有许多事，让人记也记不住。但有一件事，却一直浮现在我的脑海中。

那是今年的小学生秋季运动会，大家都纷纷报了自己喜欢的项目。我也不例外，我报了一个力量技巧类的项目——实心球！真是老天爷也想看比赛。那天，万里无云，天气凉爽。运动会刚开始，我们实心球运动员就被张老师拉到了预备场。我的心里又激动又紧张，生怕没给班级争光添彩。就在这时，我的“保姆”，不，“保镖”，张时明不知什么时候冒了出来对我说：“老李你爸来看你了！”我高兴地跑到爸爸面前，爸爸拍了拍我的背对我说：“儿子你只要拿出2/3的力气就ok了！”听后仿佛一阵热浪涌上我的心头，顿时感到十分温暖。过了一会儿，裁判员喊了一声：“李嘉峻到没到？”我走了过去。轮到我了，我拿起桶中沾了石灰的实心球，可手仿佛一下子就变软了一样。沈琦见此情景，赶紧跑上来鼓励我。我的斗志一下子被一个小火星点燃了！我抖了抖手中的实心球，弯下腰来，运足气力，用力一投！“9。5米！”我高心极了，与同学们抱在了一起！

就这样其他运动们你追我赶，我最终拿到了银牌，虽然有点遗憾，没有的冠军，但我心中非常开心！

【篇五：大树的启示】

树，砍断枝条还能再生；草，燃烧过后还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮坚强的生长着，不需要谁来为它施肥，也不需要谁来为它灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的巨石，顽强的向上生长。今天我来给大家讲讲我小时候看见的大树的故事吧！

这是一个寒风刺骨的冬季，爸爸把我送到外地的爷爷家去，这时我坐在车里看见车窗外面不是白色就是那枯萎的棕黄色，远远地我看见路边的一棵大树，它的叶子全落完了，白皑皑的雪花给它戴上了一顶雪白的帽子。我闹着让爸爸停车。车停了，我下来的第一件事就是堆个雪人。爸爸走过来好奇地对我说：“你在做什么呢？”我一本正经地对爸爸说：“您看不出来吗？我在给这棵死了的大树堆个雪人做个伴呀！”

“哈哈哈！你别堆了，咱们明年春天再来这看看它吧！一定会有意想不到的事情发生。”爸爸笑眯眯地对我说。

春天到了，我和爸爸又来到了这里，此时这里是一片生机勃勃的景色，鸟儿在树上歌唱，花儿刚刚才起床，一阵微风吹来，叶子、小草、花儿都翩翩起舞，和冬季我们看到的景色大不相同，大树不再戴着那雪白的帽子，而是一头蓬松茂密的头发。“哇！这太美了，完全不是冬日那荒芜的样子啊！”我笑得眼睛都眯成一条线了。这时大树好像悄悄地对我说：“不畏困难只要坚持就可以。”我也对大树悄悄地说：“你可真顽强呀！我要向你学习，遇到困难不轻易放弃，坚持到底就一定可以成功。”

生命是短暂的，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，就像雨果说的“世人缺乏的是毅力，而非气力。”我一定要好好学习，遇到困难不放弃，坚持到底就一定可以成功。大树就告诉了我这样的道理。

【篇六：关于二胎我想说】

关于二胎我想说：我有40%是同意的，有60%是不同意。我不同意是因为妈妈照顾我就挺累的了，在养个弟弟或妹妹就更累了，我怕她吃不消；而且如果再生二胎，就要从我的爱里拿出一大半儿的爱给二胎了；再说了，我还要把好东西让给他（她）。我同意是因为有了二胎，我孤独时就有朋友陪我了；而且有了二胎，就不用“翻山越岭”地去找别人玩了。

关于二胎爸爸想说：“我是100%同意的，主要有以下几个原因：一是独生子女大多不太懂得分享，不太懂得照顾别人，在一定程度上与此有关系，有兄弟姊妹的孩子，这方面相对要好些；二是有二胎的家庭，孩子的童年会更加幸福快乐，不会感觉孤单；三是兄弟姐妹多，将来照顾老人的负担会轻很多，父母老年的保障和子女情感关怀呀更多；四是二胎能够防止父母中老年失独的风险。

当然，生二胎也会给家庭带来一些负担和辛苦，主要包括中年母亲生育风险。带两个孩子的大量精力和金钱的耗费，两个子女教育上花费更多的心思和气力，以及将来孩子成家立业需要大量的准备和付出。但总的来说，为孩子的付出总是值得的，他们是我们人生中最大的收获和财富。

【篇七：时光】

时光有情，因它给得起旺盛的记忆，时光却又无情，因它可以掏空一切。可是人这一生，总会碰到很多人，发生很多事，我们必然留不下所有的人。

童年是每个人一生中最纯真的时光。在这段时光里我们做了许多到现在想起都会忍俊不禁的事：我们在路上奔跑，迎着风的方向，我们在树下玩耍，嗅着花的芬芳……日月轮转，我从一个无知孩童长成一个懵懂少年。但有那么一个人，一位贯穿我整个童年时光的人，一位老师，一直存在于我的脑海里，挥之不去。也许他不是最优秀的老师，但他用尽他的气力来教导我们，也许他不是最好看的老师，但他用他最美丽的德行来指引我们。永远忘不掉的是他如灯盏般明亮的眼睛和总是泛着笑意的红色的脸。

然而就是这么一个值得我们尊敬的老师，就在前几天永远的离开了我们，没有一言一语。

或许这就是人生，总是会物是人非，时过境迁。每当我们回头想要看一看过去的时候才发现它早已被无情的洒落在地。可这又何尝不是在告诉我们“不念过去”呢！只要你知道它存在过，就够了。

“走的突然，我们来不及告别。这样也好，因为我们永不告别。”

【篇八：偶尔停一下真好】

上个寒假，老师给我们布置了一项特殊的作业：练一百张钢笔字。

我仿佛酩酊灌顶一一寒假十分短暂，真正空余的时间连二十天都不到，怎么可能完成一百张钢笔字帖！惊慌失措的我只好不停地追求速度，同时也错漏百出，五天才完成了十多张，别字还很多。

一天下午，母亲整理我的书桌，无意间看见了那一叠参差不齐的钢笔纸，她把我叫来，皱眉道：＂怎么写成这副模样？重写过！＂

我正郁闷钢笔该怎么写完，一听这话，立马拒绝。母亲语重心长地说：＂照你这么写，寒假结束都写不完。这样吧，这几张不收你，你现在每天不要心浮气躁，认真练五张，累了就停下休息，十天后再来给我看你的成果。＂

我将信将疑地答应了，不再追求急功近利，而是间断地练习，一排排工整的字迹映入纸上，我的速度也愈渐加快，而我仍是秉持累了便停，停后继续的原则，不到一个星期便完成了五十张！

十天后，我拿着端端正正的八十张字帖去见了母亲，她嘴角稍弯，问我，现在应该学会怎样效率办事了吧。

答案是自然的，之后我便又补了二十张，将那之前不堪入目的十几张作为草稿，恰好一百张。本来不可思议的事却真的成功了，我百感交集，自豪和惭愧涌上心头。

成功不能一步登天，反而会适得其反，有时一步步脚踏实地地逐渐积累，才会登上百尺高楼，但成功毕竟也是件耗气力的差事，难免会浮躁，会烦闷，此时便需要静下心来，休息一会儿，暂停是为了更好地迎接胜利。

人生亦不是如此？暂时的止步不前而寻找下一个路口，树下乘会凉，以便之后走得更远，养精蓄锐，何尝不是一种智慧？

停下来，休息会，且听我一言。

【篇九：灌篮高手】

他是我们班的中队长，他有一双明亮的眼睛，里面有闪烁的瞳仁，西瓜头。体育课上他发奋图强，特别是打篮球。

每次在操场上都能看到他与其他同学打篮球的身影，他对球的控制已经达到“球人合一”的境界了，记得有一次是这样的：体育课上，我和惠天翼和其他同学达篮球，很不幸，分组我没能和他一起。比赛开始时，我方一个传球，传到我手里，我运足气力，准备投篮。结果，谁知惠天翼盖了上来，我的球被他死死地防住了。转眼间，他从地上抢过球，然后出三分线。突然看到我们对的球员死死的防住了他的去路。我以为他没有办法投篮了，可是，他灵机一动，眼珠转了转，先是快速的做出了一个假投篮动作，所有防守的人都举起了双手，死死地防住他的球，大家都被骗了。他以迅雷不及掩耳之势的速度再次突破过人，我们还没有回过神来，他已经飞快的冲到三秒区，三步上篮，球进了。我们一个个呆呆地望着他，表示对他的佩服。到第二局中，惠天翼队先发球，球到了惠天翼手里，他以闪电一样快的速度冲向三分线，又遇到了我们的严防死守，只见他一个变向，然后一个转身，把一个人轻松过掉，接着又遇到第二个人，他一个胯下，紧接一个背后运球，让对方手忙脚乱。趁此机会，他轻轻一投，球又神奇的进了。我们一个个都赞叹不已。

惠天翼的篮球技术高超，在学校是数一数二的，我也要学习他的长处，互相促进，就会更完美。

【篇十：读书需花些气力】

读书，需怀着几分真诚，再投入一种专注。爱书之人往往在一段安静的时光中手捧一杯热茶，在氤氲的茶香中细细咀嚼秀致文字里流淌的情思种种。读书人的手缓缓抚过微糙的纸质书页，书中的大千世界则拨动了岁月中沉默的风铃，叩开了读书人蒙尘的心扉。

慢读书，如小火煎茶，时间的投入使茶香缕缕散出，撩人心弦。然而，科技的齿轮高速旋转，碾着我们的脚步，迫使我们飞奔向前。于是我们无暇再顾及道路两旁是喧嚣还是寂寥，是桃红柳绿还是素裹银妆，就连阅读的时间都被挤压成为日常生活中的碎片。

碎片化的阅读，快、便捷、信息量大，颠覆了我们读书的传统，让我们跟上了这信息爆炸的时代。敲敲键盘、点点鼠标甚至只是滑滑手指，想查什么就能查到什么，只要窗口开得够多，一分钟内就能上知新闻下知绯闻，了解当今回顾历史。可是这种随意地浏览，大量浅层的信息摄入，并不能让我们真正的“长姿势”。这些信息往往看过一遍就会被我们所遗忘，无法在我们心灵的湖泊上留下半点漪沦。就连当时阅读的欣喜或新奇之感也会在短时间内消失殆尽。更为严重的是，这种浅层的阅读会让我们丧失深入思考的机会，助长我们思维的惰性，使我们在日常的生活和学习中难以真正地走进知识。一个人如此，危害尚小，而当这种行为发展成一个潮流，一整个民族都陷入了不愿思考的懒惰之中时。这个科技繁荣的时代又能在贫瘠的精神土壤上苟延残喘多久呢？我们尚不得而知，但想来却着实感到忧心、可怕。

只有厚重的东西才能在岁月中留下印痕，只有花了气力去做的事才会强大起我们的身体或精神。碎片化阅读，它太轻太小、不费力气。时光列车呼啸而过，它也被疾风吹起，远远地抛在了时光之后，因太过细碎而难以被拾起。

而阅读原应是厚重的，厚重的书本、厚重的思想、沉淀一片厚重的时光。王蒙说我们应“读点儿费劲的书”，那些点点鼠标就完事的阅读不应该成为时代的主流。花些气力去读书吧，让因久未转动而渐渐艰涩的思维随着书上的文字重新开始工作，用思维的枝蔓去触摸这世界柔软鲜活的内在。

读书需花些气力，静下心来，让慢行的时光流淌进快节奏的生活，打磨思想，散出岁月的芬芳。