【篇一：泊船瓜洲（改写）】

宋朝的一天，身负重任的王安石从长江南下，巡视南方。在一路上，他无时无刻地想念着自己的家乡——钟山。

在巡视的期间，他来到了瓜洲这个地方。他的朋友，也就是扬州的刺史，十分热情的去迎接他。这时，王安石的朋友对王安石说：“听说你的故乡就在长江对岸的京口吧！”“不，不是。我的家乡是在离京口不远的钟山。”王安石答道。“哦，原来如此，”王安石的朋友说道，“不如我们一会去钟山吧！”

“不必了，现在我有任务在身，不便前去，再说去钟山的路也不是很远，我自己去就行了。”“不是吧，朋友。从这里到钟山可要穿过长江，然后再……”王安石的朋友说道。“不，”王安石马上打断朋友的话，“在我的心中，无论多宽的江，无论多远的路，都隔不开我对家乡的滔滔眷念，隔不开我对家乡无边的思念，隔不开……”王安石的朋友只能在他的身旁点头，表示赞同王安石的话。

吃完午饭后，王安石走到了江边。当他看见在长江的南岸被春风吹绿时，当他看见南岸上一排排大树长出了嫩绿的叶子时，情不自禁地想念起了家乡，想念起了父母。此时此刻，王安石仿佛有千言万语要向父母亲倾诉。想问候一下父亲的病好了没有，想问一下家里的庄稼收割了没有，想问一下家里的银子还够不够用，想问一下……可是，他却不知道要等到猴年马月，要等到什么时候，才能回到家乡与亲人团聚。

晚上，皎洁的月光照向大地，身在异乡的王安石不禁热泪盈眶。现在，他离家乡仅仅只有一江数山之隔，但却因为有任务在身而不能回家乡。他对着晴朗的夜空大声喊道：“苍天啊！你什么时候才让我回到我的家乡啊！明月什么时候才能照着我这个游子回家乡啊……”这时，月亮正圆，如同一块雪白的盘子。在王安石的眼里，月亮如同他母亲的面。

深夜，王安石在床上翻来覆去。这个夜晚，王安石没有睡意。他在想念着他的家人，想念着他的家乡，想念着家乡的一切。但是，他现在最想知道的是什么时候才能回家乡！

【篇二：教室里来了不速之客蜜蜂】

窗外，一只蜜蜂在徘徊。窗户不知何时打开了一条缝，透出朗朗的读书声。

教室里，只有老师依然精神抖擞，同学们眼神涣散，趴在桌子上昏昏欲睡，嘴里无意识的念叨着几句课文。

“啊！”突然，有人尖叫起来，那尖叫声仿佛一针醒脑剂，一下子清除了我们的睡意。同学们兴奋的骚动着，东张西望的寻找事件的源头。

“嗡嗡嗡……”振翅的声音响起，一道暗黄一闪而过。我们一下子睁大了眼睛，顿时明白了发生了什么事情。有的人刚才的兴奋仿佛被泼了一盆冷水，消失的无影无踪。有的人却兴奋地嚷着，“蜜蜂！有蜜蜂！”言语间满是被压抑的兴奋。

那蜜蜂在我们头顶上盘旋着，似乎在找一个地方落脚，恐慌在人群中迅速蔓延。死神的阴影仿佛笼罩在我们头顶。教室里死一般的寂静。

窗外的树停止了摇摆，聒噪的蝉鸣嘎然而止，天地间只剩下那只蜜蜂的嗡嗡声。

突然，好像终于决定了似的，蜜蜂朝着第3组出来，落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像触电了一般从桌上拿开，欲哭无泪的望着那只蜜蜂大摇大摆的在他桌子上巡视。

46双眼睛紧紧的盯着它，气氛让人紧张得冒汗。

“啪啪啪啪！”一连串教鞭的声音暂时夺回了我们的注意力，抬头望去只见老师怒目圆睁，“不就是一只蜜蜂吗？你不惹它它又不会蛰你，都给我好好的上课，上课！”我们都恢复了原样，继续无精打采地趴在桌子上。

然而，老师的斥责并不能压下我们的恐惧与好奇。几分钟后，骚乱继续。

窗子大开着，可蜜蜂却对那明显的出口熟视无睹，依然在教室里“嗡嗡”的来回巡视。

就在它接近最后一排的时候，一个男生，小眼睛眯了起来，不怀好意的笑着，手悄悄地摸向语文书。就在手机上举起来的那一瞬间，蜜蜂仿佛预知了致命的危险，“嗡一一”它像一个炮弹似的向窗外冲刺。

教室里又恢复了死气沉沉，只有操场不时传来的喧闹声给我们带来了一丝生机。

“既然你们因为蜜蜂的事耽误了5分钟，那就拖堂5分钟吧！”老师温柔地笑着，在我们眼里那却像来自地狱修罗的微笑，狰狞恐怖。

“不一一”我们撕心裂肺的喊着，眼里几乎凝成实质的哀求却不能让老师动容。默默的看向窗外，每个人都在祈祷着：蜜蜂祖宗，您老快回来吧！

树沙沙的响着，蝉又开始悲鸣，仿佛在为我们叹息。

【篇三：选择善良】

手腕上的表，指针在不停地运动着，我的心也在燃烧着。

沉闷的天空下，一排大雁旋转着展开了宽大的翅膀，而此刻的我，还在狭窄的车站中，盼望着公交车的到来。

手中硬币早已被汗水浸湿。我烦躁地跺着双脚，都40分钟了，车怎么还不来？上学要迟到了。迟到，意味着会遭受老师的批评，意味着会受到同学的歧视，意味着……

料想着结果之际，久违的6路车终于向我驶来，我悬着的心终于放下了。

心安定了！硬币被我投入了箱子中，我用尖锐的目光扫视了下车内，三步并一步地找到空位赶紧坐了下来。

车缓缓地开着，时间也似乎慢了下来。窗外，一排排柳树卖弄着垂入水中的长发，平静地望着我。

又是一站。上车的是一位年老的妇人。只见她先是巡视了一番，然后又走了几步，眼神中顿时充满了失望。她似乎觉得自己是眼花了，不甘心地又巡视了一圈。数次后，才无奈地站在车前的一个角落处。

我的心一阵酸：尊老的念头不断地驱使着我。再看看表——心死了，已超过了上学时间。

我立马站了起来，示意让她来坐。座位空了，那位老人仿佛也注意到了，一屁股坐了下去。然后转身连声表示感谢，

顿时一股暖流直入我心田，此刻，它似乎冲淡了时间，冲淡了我焦虑的心。

【篇四：一本书惹的祸】

一想起上周一，我的头就开始疼了。

那天早上我找戴福庆苦苦哀求，终于借到《柳林风声》这本书。这节可是音乐课，于是我便打起了鬼主意——上课看书。

音乐老师在上课，语文老师胡老师在后面巡视。胡老师发现我在看课外书，生气地走到我面前把书一把抽走了，我的心都碎了，这可是我找戴福庆借的书啊！我可是答应他下午放学的时候一定把书还给他的。怎么办？怎么办？怎么办？“彭泽鑫，上课不准看书，这本书我没收了，不要来找我要，还有上课不能开小差，要认真听老师讲课，要不然的话，你的音乐水平会很低的。”胡老师严肃地对我说。

我哭笑不得。我的天哪！我的音乐是不可能好起来的，早知道就不在这个时候看书了。胡老师呀，胡老师，没事你瞎巡视啥呀，我心里不停地抱怨着。上课真不应该看书，我的心里也很自责。

“丁零零……”下课铃响了，我郁闷地坐在椅子上想我应该怎么办？是买一本新的和戴福庆那本一模一样的书呢，还是把一本我看完没有破损的书赔给戴福庆……

就在这时戴福庆走过来对我说：“彭泽鑫，你可以给钱或者赔一本新的书，也可以赔一本我没看过的书。”我最终选择了其中的一样，那就是赔给戴福庆一本新书。”

第二天早上我带了一本书赔给戴福庆，戴福庆高兴极了，而我却是极其郁闷，好几天因为这件事我都没心思学习。

这件事让我明白了，上课要认真听讲，不要因为一件小事而耽误了学习。

【篇五：喜欢的动物作文】

我最喜爱的小动物是小狗。

小狗的毛毛茸茸的，一双耳朵看着很有精神，还有小狗那水汪汪的.眼睛下，有一个黑黑的，嗅觉特别灵敏鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴。四只非常矫健小脚。一个大人跑着都追不上它。更好玩的是它这只狗狗像是从马戏团回来的，会跟人主动示好、打招呼，并双脚站立跟人握手，还会翻跟头呢！小

狗吃饭时总是先把食物拖到一个没有人的地方，再在四周巡视一下，直到觉的真的没有人后它才吃了起来。

还记得有一次，我正在楼底下玩，突然那只小狗向我这边跑了过来，我以为它要咬我呢，我一时惊慌害怕的不知道该干什么，就叫了一声，结果呢？哈哈！

小狗从我身旁擦肩而过，看都不看我一眼，向着它的主人跑去了。它的主人也笑了起来。“啊？”我的嘴成了“o”字形，小伙伴们笑的前仰后合。

之后，我每想起这件事都笑的合不拢嘴。因为它乖巧伶俐，所以我喜欢这只小狗！

【篇六：谢谢您老师】

雏鹰总要离开巢而飞翔蓝天，轮船总要离开港口扬帆大海，我就要离开母校去探究更深的学问。在离开母校之际，总有些酸楚，老师，我想对您说声“谢谢。”

老师，您可记得：上学期有一天，您先要我们练习将直接引用改为间接转述，我们做得一塌糊涂，并出了好多笑话。当您交给我们“钥匙”后，我们又开始练习。那天我头有点疼，所以字写得不一般的差，您巡视我们做题时，发现我的不对劲时，您在我耳边轻轻地说：“把字写好的。”我先是一惊，接着我才反应过来，我慢慢的把字写得比先前好了许多，当您第二圈又到我背后时：“你今天怎么了，你看这个“敢”字，右边是反文，你写成“又”了，不到半节课，您连续指出我实实在在的两处错误，我羞愧得恨不得找个地缝钻下去。我连忙找到字典，的确是我平时的疏忽，这个平时您眼中的优秀孩子，一下子挨两次批评，这在我读书史上前所未有，我对您点点头，说实话，我还是挺感激您的，否则，我会一辈子写错那个字。没想到您第三圈巡视时，脚步到我这里又停下了，“我该不会又出什么差错吧？”我紧张极了。“刘玉彬，努力哦，我还等着你今后出书、送我书呢，平时要严格要求自己哦。”我放松了一口气，之前头痛的感觉好像没有了，忽然觉得轻松多了。

“等你出书送我书”，老师您这句话一直鼓励着我，也许您这句话对很多人说过，也许您自己都不记得了，但我至今记在心头，因为这句话给了我极大的鼓舞。

老师，教过我的老师很多，但我觉得您对我的影响最大，您的每一句话我都记在心中。我即将步入初中，此刻心中要说的话很多，感激也很多，但我知识贫乏，就让我把一切的感激和不舍融为两个字：感谢。

【篇七：我的妈妈作文】

我的妈妈是全世界最好的妈妈。

我的妈妈很能干，虽然你看她很轻松的.样子。其实她很忙。她办了一间幼儿园和一间寄餐园。每天她要到幼儿园看管，到各个班级巡视，在她看到班级里的小朋友却安安静静地睡觉，她才放心。

接下来妈妈又要到寄餐园巡视妈妈每次来巡班都会给我盛来一碗汤，我很感谢妈妈。妈妈对一、二、三、四年级四个班都不满意，因为他们一会儿吃饭一会儿说话。

妈妈很重视我的学习。我的数学成绩考得很不理想，所以妈妈把我送到数学老师那里学习，不久之后，我提高了很多。

我很喜欢妈妈，她不仅教给我知识，还教给我怎么做人，让我健康地成长。

【篇八：小学：大战苍蝇】

小学六年级作文：大战苍蝇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学六年级作文：大战苍蝇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我是最怕那些“飞禽走兽”了。平时一个小虫落在我的本子上，我都会大叫几声。

一日中午，我正在兴致勃勃的看电视。突然，一架“轰天飞机”在我的耳旁“嗡嗡嗡”直叫。谁那么大胆敢搅本小姐看电视的雅兴？竟敢在太岁头上动土，难道是稻草人烤火——不要命了？我转头一看，妈呀！居然是一只又肥又大的苍蝇。

苍蝇大侠饶命，本姑娘可没有惹你呀！哪知那“轰天飞机”还缠着我，简直是给了九寸想一尺——得寸进尺。我卷起袖子，心想：不能再让这“轰天飞机”黑灯瞎火跳舞，要不然就会关门养虎，后患无穷。我学着老豆（我老爸）的打“虎”步骤，开始关门打这个作威作福的“虎”了。

我首先瞄准猎物，然后用苍蝇拍去打它，不知为什么我总是打不到“虎”。可能是因为我只有3％的`勇气，却有97％的心里恐惧造成的吧！我紧闭双眼，深呼吸了一口气，发誓不打死此“虎”誓不罢休。便鼓起勇气向“虎”打去。哼！苍蝇呀苍蝇，我让你有来无回，快要打到它时，它却不见了。“苍蝇明虫不做暗事，出来束手就擒吧！”我大声地说，它却无动于衷。“好呀！竟然你自己不给自己活路，就休怪我们人类心狠手辣了！”我说完便巡视四周，巡视了三圈也无任何“飞机”的踪迹。“怎么办呢？……”我在想办法，“咦？有了！俗话说得好欲擒故纵，我先三十六计，走为上计再说！”我想着，真实眉头一皱，心计上来，嘻嘻！苍蝇呀苍蝇，想不到你聪明一世，却糊涂一时，今天却栽在本小姐手里。不一会儿，苍蝇果然出来了。真实仇人见面，分外眼红，我大开杀戒，终于把它给干掉了。“苍蝇呀苍蝇，你也休怪本小姐不仁不义，实在是你生的不是时候，注定要祸害人间，我才不得已而为之”。我一边说一边把它的尸体丢进了垃圾桶里。

从今以后，我再也不害怕苍蝇了。

这次大战苍蝇真过瘾。

【篇九：我的校长】

之前在我的印象中校长是严厉的代名词，但自从我接触到我们现在的校长之后我才发现校长原来也可以是一个可霭可亲的人。

他的鼻子上挂着一幅眼镜，有着一头浓郁的头发，双手背在背后，非常的威严。

每天早晨他在每一个班级之间巡视着，每当他巡视到我们班时，原本闹哄哄的教室瞬间就安静了下来，那些在收作业的人也似乎禁止了一般，他走了进来轻咳了一声说：“同学们加快点速度，就要早读了，早读的时间是非常重要的，一年之计在于春，一天之计在于晨啊！”

他又走到门口午安要把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶中。又对我们说：“大家要注意卫生，这种天气很容易传染的。也要注意好保暖，注重自己的身体，不要让自己感冒了。”

这就是我们的校长，他时而严厉时而亲近。

【篇十：我渴望得到自由】

要知道很多人因为学习被强制失去自由，把自由的时间改成了学习的时间，因此整天除了学习还是学习，完全没有自由。不过我还算幸运，虽然从早上到傍晚都被关在爸爸办公室里看书，无聊的时候也可以玩玩电脑，在吃好晚饭到七点半中间的一段时间还可以自由玩耍。

有一次，爷爷休息在家，爸爸没带我去他办公室。我暗暗地想：今天终于可以自由放松了。可事情并没有那么简单，中午我趁爷爷睡觉时打算偷偷出去玩一下，可是，当我巡视了一周，才发现家里所有的门都被锁了，我的美梦成空了。好不容易等到爷爷要去打麻将了，以为我也可以出去了。谁知，爷爷竟然又把门锁上了，而可怜的像一个犯人一样被关在家里，无法踏出家门一步。

我想有更多的自由，才会让我快乐地沉浸在生活和学习之中。如果不能去干自己想干的事，那么快乐会从哪里来呢？也许有的人没有自由也有巨大的成就，但是这些成就都是用失去自由的痛苦换来的。之所以想要自由，是想在自由中快乐成长。也许学习比自由更重要，可是只有自由地去干自己想做的事才会快乐。