【篇一：有趣的综合课】

听，从多功能室传来一阵阵雷鸣般的拍手声，原来是四（3）班在上科学综合展示课啊！

肖老师说：“今天的展示课主题是‘非洲之旅’。”下面就请每小队分别来介绍一下非洲的地形、美食、建筑、服饰、动物、舞蹈……。只见四个小主持异口同声地说“有请一小队。”一小队表演的还不错，其中王哲铭表演得最出色，他声音响亮，表情自然。一队接着一队，轮到我们五小队展示非洲服饰啦！我的心情有点激动，心想：“我们准备得这么充分，应该不会令大家失望吧！一定会迎来老师和同学的好评。”我们穿着宽松肥大、颜色鲜艳、式样简单、裸露肩部的民族服装，绘声绘色地向大家介绍服饰的特点。

十小队出场了，他们展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他们分别清楚介绍了音乐跟乐器，接着介绍了舞蹈，只见他们随着音乐的响起，跳起了优美的舞蹈，瞧！伍颜儒、陈言、肖柏汐、漆彦诚随着音乐的节奏，整齐地拍着手，手脚并用，一会儿左，一会儿右，一会儿扭动灵活的腰身；一会儿伸出双手，一高一低，一伸一缩；一会儿两人对跳，像是来，又像是往。舞姿真优美、幽默。他们的表演令一个个同学开怀大笑，都情不自禁地拍起手来，为他们打着欢快的节奏。顿时，多功能室里就热闹起来了。

这真是一次有趣的综合课。

【篇二：美丽的校园】

我们的校园是美丽的，漂亮的。

刚走进大门，就看见教学楼，教学楼分三层，每层三个班。上课时，教学楼里听不见其他的声音，只听见同学们朗朗的读书声。

叮铃铃，下课了，静寂的校园热闹起来了：欢呼声、拍手声、脚步声把校园装饰的很可爱。

学校的操场特别大，够我们玩的了。操场上的同学有的在跳绳，有的在跑步，有的在踢毽子。我们玩的游戏应有尽有，数不清呢。

学校里的树木把整个学校弄得很凉快，夏天的时候，天气很炎热，这时的我们相当于热锅上的蚂蚁，热的没法了，这时就可以到树的影子下面去做游戏。

树木旁边有芳香怡人的花园。花园内有桂花、玫瑰花、菊花等等。还有一些没有开花的花，不认识的花。

知识是我们每天都要学习的，所以，我们当然离不开阅览室。阅览室有许多书籍，如：《水浒传》、《三国演义》、《七彩童话屋》等等，这些书籍让我的知识越来越丰富。

我爱我的学校，我爱学校的任何东西！

【篇三：“危险”降临】

“呼……”在教室里手忙脚乱地排成了几排，赶快跑进了外操场，用手抱头，尊在了操场上。等、等停，先不要说我们神经发作，是因为我们练习怎样赶快的逃生呢！

前几天的玉树大地震和2008年的四川大地震使我们失去了几十万同胞，在毫无准备和练习下，地震的到来使他们失去了宝贵的生命，这一切似乎都在提醒我们，只有充足的练习才有生存的希望呀！学校为了练习我们，在星期五的第一节课和第三节课为我们准备了模拟逃生训练。

早上我怀着期待的心，高高兴兴的来到学校。“叮铃铃”我听到了这铃声立刻欣喜若狂，唉！可惜是迟到铃。我来到教室觉得早自习过得太慢了，这短短的二十分钟就像永无止尽。“叮铃铃”啊！终于下课了，可，我等！时间老人呀快一点吧！第三次铃响了，我跟发了狂一样坐在了位子上，心里像有一只活泼的兔子：“怦怦”直跳。其他同学也好像瞬间也变成了好动的小猴子……啊！“大眼镜”来了，同学们只能压抑满心的愉快静静的坐在位子上。老师走了进来，笑嘻嘻又带点严肃的向我们说清了要求，我想：老师也有点小孩子气哦！我们先熟悉了一下警报声，便开始了激动人心的模拟训练！“呼……”警报声响了，我的心跳得更加厉害了。二组三组合成一排，赶快跑出教室，其他小组跟上。那时的我们变得很听话，按照老师的指示整整齐齐的走出教室。楼上的哥哥姐姐们也全跑了出来，楼层变得水泻不通，谁叫我们比他们小，就先行一步了。此时的天空变得很平静，也许是天空姐姐也想看看我们的表现吧！等我们来到操场，警报早以停止了，可同学们还是当做发生真正的地震一样，静静的尊下来用手抱住头。我悄悄地抬起头，只见四周白茫茫一遍，只有少数同学还露着黑溜溜的脑袋。我低下头，突然，从不远处传来一阵拍手声，原来是我们班两个男同学在玩游戏，当他们玩得起劲时，我班有名的“母老虎”班长把他们抓个正着，“喝”！这不正是“搬石头砸自己的脚吗！”活该，而且如果是真正的地震来临，你们还玩游戏，生命才是最可贵的……

“危险”降临这次活动，十分有意义，它在我们心中留下了一个重重的感叹号！生命最可贵，只有通过无数次练习，有了充足的准备才有生存的希望！

【篇四：有趣的游戏】

下课了，兴趣班的老师见我们学习非常苦闷，便给我们玩了一个有趣的游戏。一听到“游戏”两个字，班级的气氛一下子活跃起来。

老师笑着说：“别急、别急，先听我说游戏规则：按1、2、3、4、5……的顺序，如果是质数，就拍手；如果是合数或1，就报数。报错、拍错、没报或没拍的就淘汰。淘汰后的第一个人又从1开始。”我心想，万一超过100怎么办，100以上的质数我还记不住呢！只听老师又笑嘻嘻地说：“你们不要担心超过100，我还没有见到过玩过100的同学。”我相信这么简单的游戏，肯定没问题。

游戏开始了。全班一下子安静下来，每个人都屏息凝视，聚精会神呢地听着别人报的数。“一、啪、啪、四、啪、六……”全班只剩下干脆的报数声和拍手声。突然，只听坐在我左边的那位同学说：“十七！”马上就有人激动地跳起来喊：“报错啦报错啦！十七是质数，要拍手的！”报错的那个人仿佛瞬间明白了，尴尬地抓着头，一脸悔恨的样子。我猜他心里一定在想：我怎么这么不仔细，第一轮第一个就被out了。淘汰了一个人后，我瞬间紧张起来，生怕下一个报错的人就是我。这样一紧张，我反而分散了注意力，丝毫没有注意到已经轮到自己了，更别说听清前面那个人报的是什么。我顿了一下，停住了，没报也没拍没。全班的目光集中在我身上，我感到自己就像一只受到惊吓的小鹿，“蹬蹬蹬”地想要跑起来。我虽然就这样出局了，但是暗下决心，下次一定要仔细点。

第二次游戏开始了，有了前一次的经验，我越来越镇定，我觉得这局我会坚持到最后。随着时间的推移，场上的人越来越少，被淘汰的同学愈加兴趣十足，仔细地聆听着场上的报数声和拍手声。谁知，又一个突发情况！我前面的人轮到27，可他却拍手了，然而我跟的很紧，脱口而出：“28！”我后面的那个人也跟了上去拍了手。这时老师宣布我们三人淘汰。我愣住了，没报错啊，29那位同学也跟着说我也没错啊。原来，是27的错误，我没有发现，从头开始，所以都错了。班级里霎时响起了对他的“夸奖声”：“你太厉害了，自己‘光荣’事小，还顺便带下了两个同学垫背一起‘光荣’。”这位同学一听到“夸奖声”，只好苦笑着对我们两个小兄弟抱拳道歉。大家看到他抱拳道歉的样子，更是乐开了花。我也是喜不自禁。

游戏进行了几轮后，我们有了更多的经验，在同学们的小心谨慎下，报的数字也越来越高，“75，76，77，78，啪，80……”，有个同学在83又出现了错误，真是太可惜了！这时老师微笑着对我们说：“你们的进步很快，学习能力很强，也很用心，目前是几个班中表现最好的一组。”班里顿时响起了热烈的掌声，同学们都很开心。

拍质数真是一个有趣的游戏，不但丰富了我们的课余生活，更是让我们加深了质数的印象。

【篇五：校运会闭幕式】

“一二三四，我运动，我健康，我阳光，我快乐。”整齐的口号从我们班发出。原来，学校正在举行运动会闭幕式。

我们8：30出发候场，只见操场周围站着哥哥姐姐，他们举起五颜六色的旗子，腰挺得直直的，就像解放军一样站立着。看，彩旗飘飘！听，歌声嘹亮！操场上已是人声鼎沸，气势昂扬。全部班级都汇集到升旗台旁，准备入场；入场时，我们列成方阵，踏着整齐的步子，挺直腰杆，精神抖擞地从主席台走过，响亮的口号声就是这时候喊出来的。

入场完毕后，我们回到自己班级的位置。随后，是校长致词，说到“少年强则国强，少年富则国富。”说明运动是多么重要，我们都鼓起了热烈的掌声。

接着，是观看一二年级的徒手操，虽然他们年龄比较小，但不要小看他们哦，做得可整齐了！然后是三、四年级表演热身操，最后是五、六年级表演技能操，音乐响起，整齐的拍手声，跟着节奏的脚步，让我不禁陶醉之中了。

最后，压轴登场了。学校邀请了广州花式篮球队来我校表演，哥哥姐姐们身穿嘻哈服装，拿着粉、绿色篮球，来表演特技，比如手明明放在球上方，转眼功夫就把手转在球下方。再比如手指转球，他们会先把球转得高高的，然后一跳，球从脚下穿过，再接住接着转。他们配合Hip-Hop，音乐来做特技，真是太帅了。围观的家长、学生个个伸长脖子，看得目瞪口呆。

运动节完美结束。同学们有次序的退场。

体育节虽然结束了，但它永远珍藏在我们美好的记忆里。

【篇六：路上的欢乐】

冒着凛冽的寒风，我艰难地爬上了食堂三层的报告厅，轻轻地推开门，繁杂的喊声充斥着报告厅的每个角落。我只是茫茫大海中的一粒沙，落寞的走到我的位置。

每天放学后，我都会来到这里排练歌曲，每天都是相同的路线，练到很晚。可为了百年校庆，我们只好硬着头皮踏上这条艰难的路，而这条路，却没有任何欢乐。

坐在观众席上，我正写着作业。台上正演着《红色娘子军》，我实在不懂这近乎于扭秧歌的动作和百年校庆有何等关联。我继续写着作业，直到不知何时，我听到了几声刺耳的拍手声，抬头一看，一位年近耄耋的老奶奶正吃力地拍着她笨拙的双手，这次，全场随着响起了掌声。我却没有鼓掌，心想这里并无任何惊人之处，摆出一副清高，不随波逐流的架势。

不到一分钟后，那位老太太又开始鼓掌，而这次没有人附和她，她也知趣地停下了拍手，但过了一会儿又开始拍手，又停下……我们都为她得行为感到疑惑。“这人有病吗？”“她手抽筋了吗？”我和同学们讨论着，对她表示鄙夷。

下面，该上场的主持人在节目结束后并未上场，而是在剧本外似的。播出了一段视频，关于一位王玉田先生的。他曾是史铁生的班主任，在文革时期，带领着校舞蹈队凭借着红色娘子军在北京市扬名。然而好景不长，他患有严重的先天性心脏病，医生断定他只能活三十岁，所有人都为他感到担心，但他却乐观的说：“我都三十多了，不还好好的吗？”这句话如万箭穿心一般击中了我内心深处。

“今天我们邀请到了王先生的夫人，有请！”刚才那位被我们称为有病的女士走了上去，脸上带着一丝真诚的微笑。

一百年的历史，由于他们点缀才精彩；一百年的路上，由于他们才充满了骄傲；一百年的风霜，只有这掌声可以证明。而被我们称为毫无意义的舞蹈和掌声，却印证着一百年历史长路上的欢乐。而这只是因为我们过于关注外表而忽略了事物本质的内涵。所以，外表许多都是虚伪的，而只有看清事物的内涵，看透这一点，看深一点，更容易让我们发现路上的欢乐。

许多不同意义的路，许多不同意义的欢乐，造铸了许多路上的欢乐。

【篇七：阅读大会，那些事】

我们班的谈话课，不像别的班那样，老师站在讲台上吼，同学们在台下“哗哗”地翻书。我们会开每周三次“阅读大会”。

首次阅读大会的主持人小宋，一个看上去有着一张学霸脸的男生。鼻梁上架幅黑色框架眼镜，穿着格子衬衣，矮矮地坐在教室的第一排。大部分时间看到他，都是手上拿着一瓶酸奶，而不是书。

但是今天，站在台上主持的他却有模有样。开场时为了调节气氛，还会假装咳几声，瞅见同学们都注意到他了，就庄重又很自豪的语气大声宣布：“我们一年一度的阅读大会又回来了！”下面是掌声一片。

作为主持人，他还会救场，在别人讲不出的时候及时出手相助。

今天的阅读大会就出了一些小状况。钱同学因为怕自己讲不好，出丑，而在讲台上低声抽泣起来，情况有些混乱啊！大家还有宋主持都被惊到了。就在大家束手无策时，一声微小的拍手声从台边上响起，大家都会过神来，立刻跟上，都鼓掌起来，掌声响成一片。在掌声中，钱同学止住了抽噎，抬头望了大家一眼，又看向一边的吴老师。吴老师朝她微笑着点点头，只见她稳了稳心神，开始介绍起自己阅读过的那本书……

那微小的拍手声，是演讲者有了信心和勇气。我们的主持人很暖，同学们很暖，那一阵阵的掌声和鼓励声，也很暖。

阅读大会每个星期都在举行，每一次都是那么精彩，也让人感到温暖和期盼。

【篇八：爱心手套】

清晨，我踏着欢快的步伐走进教室，见范老豆神秘兮兮的，没大在意，可不知有一个爱心惊喜等着我们。

时光似箭，转眼间到了早读，范老豆走上讲台，温柔地笑了笑，说：“同学们，你们跟着我快不快乐呀？”“快乐！”随着一声声肯定的声音，范老豆的笑容更加灿烂了，“那好，同学们一定很想跟师哥师姐一样获得惊喜。”说到这，范老豆故意停顿了一下，“我现在就给你们一个惊喜！”听到范老豆送惊喜，拍手声、拍桌声、大声高喊声，声声齐发，教室里顿时炸开了锅。范老豆一发令“好啦！”教室里立刻安静下来，紧接着，范老豆又说：“惊喜要等到人来齐了才行，谁的同桌没来，跟我说。”“王资涵”同学们异口同声地说道。

只见范老师给王豆打了个电话，然后一本正经地说：“我宣布惊喜揭晓！”哇，看到一双双绚丽多彩的手套，我想：“冬天正好冷，戴上刚刚好，太棒了！”

一双一双的手套被领回去，戴到同学们的手上，同学们赞不绝口，“啊！”“真舒服！”“好漂亮呀！”“太暖和了！”在我看来，手套不仅能暖手，更是暖心，如一股暖流涌上心头……

范老豆说：“同学们，咱们拍个照吧，出去秀一秀！”“好！”“嗯！”我心中也很是同意，喊道：“耶！”同学们都非常兴奋。老师告诉我们，这一双双暖心的手套是热心的家长李豆、么豆的妈妈买的，希望我们好好珍惜、爱护。

暖心的手套，让我们非常感动。感谢热心的家长！感谢慈爱的老师！