【篇一：家乡的荷塘】

我的家乡在南宁郊区，那儿是一个美丽的地方，特别是那令人陶醉其中的荷塘。

荷塘像一块碧绿的翡翠镶嵌在家乡的土地上。夏天的早晨，荷塘中的荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。在这些圆盘之间冒出一个个或粉或白的荷花。这些荷花的花香不仅引来了勤劳的小蜜蜂，也引来了美丽的蜻蜓。这些蜻蜓当中，有像直升飞机的绿色蜻蜓，有忽高忽低的红蜻蜓……它们喜欢流连在荷花之中，停在荷花的花瓣尖头上或花苞的尖上，每次看到这种画面，我就联想到了杨万里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

荷塘分为两部分，绝大部分的面积都种上了荷花，小部分面积留给乡亲们捕鱼和让水牛放松。到了傍晚，辛勤劳动一天的水牛们就会不约而同地来到荷塘中洗澡，它们游得那样欢快，那样开心。

多么美丽的荷塘啊！家乡的荷塘不仅带给我很多乐趣，还带给我很多美好的回忆，我爱家乡的荷塘！

【篇二：花季】

百花朵朵、争奇斗艳、清香扑鼻，只要我们仔细观察，就会发现不同的花在不同的季节里开放。

春天，迎春花开花了。它们露出了黄黄的脸蛋，正在向我们微笑呢！桃花开花了，它们露出了粉红的笑脸，正对着我们打招呼呢！

夏天，荷花开花了。它们在池塘里翩翩起舞，有的舒展开自己的花瓣；有的正含苞欲放；还有的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

秋天，桂花开花了。树上的朵朵桂花象天上的一颗颗小星星，闪闪发光，正对着我们眨眼呢！我深深地吸了一口气，桂花的清香钻入了我的鼻子，真是令人心旷神怡啊！就连空气中都弥漫着桂花的味道。

冬天，梅花开花了。它们在寒风中竞相怒放，好像一位位士兵在站岗。

如果把这些花种在一起，再看看什么花开放了，就能知道现在是什么季节了，这是不是很有趣呢？

【篇三：美妙的夏天】

你知道夏天的美妙吗？是“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”的清新；是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的可爱；还是“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”的生机……

我喜欢夏天。喜欢因夏天而热情四射的太阳；喜欢因夏天而歌声四起的知了；喜欢因夏天而甘甜可口的西瓜；喜欢因夏天而茁壮挺拔的大树；更喜欢因夏天而活力激情的人们……我喜欢夏天的一切。

而我最喜欢的是夏天的“天”。夏天的美妙妙于天，它有着喜、怒、哀、乐四种不同的情绪。太阳东升西落、高高挂起是夏天喜的表现；电闪雷鸣、震耳欲聋是夏天怒的表现；狂风骤雨、倾盆之势是夏天哀的表现；雨过天晴、出现彩虹是夏天乐的表现。夏天就像一个小孩子，而天就是他的脸，他将所有的情绪一一表现在脸上，会生气、会哭闹、也会大笑。

夏天将最真实的它送给了人间，既带来了“夏旱逢甘露”的淋漓，也带来了“雪中送炭”的温暖。这样美妙的夏天叫我如何不爱？

【篇四：与你们一起走过的日子】

与你同行，回想起我们曾经拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

——题记

在''小荷才露尖尖角''的六月里，我们相识，那时的我们被分到了''七。四''这个班，我们三个人成为了班上公认的三姐妹，我们形影不离，时刻都在一起，我们有着共同的理想，共同喜欢着''tfboys''这个组合，共同喜欢着同一首歌曲，虽然我们也曾有一些不愉快的小插曲，但那都将是我们未来美好回忆中的一部分，不是吗？

那是11月28日，我清楚地记得，那一天的生物课上，同学们都在认真复习老师上节课讲的内容，我却在翻天覆地的找我的生物书，忽然想起今天早上将书放在了桌子上忘了带了，一想起生物老师发脾气的样子，我不禁打了个寒颤。

老师来了，看见我在到处翻书，对着我大喊了一声‘谁没带书，滚出去’我不争气的眼泪在眼泪里打转，这时，一本生物书递到了我的面前，是你，你把书给了我，自己走出来了教室，下了课，老师不停的数落你，我的眼泪却落了下来，这是感激的泪，谢谢你---诗语

在那个细雨朦胧的夜晚，天下着雨，我们一起骑车回家，不知是被什么绊了一下，我摔倒了，伤到了膝盖，是你，扶着我把我送回了家，我知道你妈妈一定心里很着急，等着你回家，可你却先把我送了回来，我想你妈妈一定给了你很严厉的惩罚吧！我谢谢你——文毓

“不是在最美好的时光遇到了你们，而是因为遇到了你们我才拥有了最美好的时光”我一直喜欢这句话，没错，因为有了你们，我才拥有了友谊，它将伴随着我的成长给我精神上的安慰和鼓励，物质上的帮助，我们说好不分离，要一直一直在一起。

上了八年级的我们，虽然不在一个班级，但我们的友谊绝不会因为我们的分离而分离。对吗？我们彼此心连心，一直在一起。

岁月是个齿轮把所有人都卷进去，几年后，依然记得那个少年，嘴角上扬浅浅的笑。你看，一晃两三年，匆匆又夏天，那便是了，篱笆内，蒲公英的回忆。