【篇一：嫉妒的启示】

嫉妒，一个令人深恶痛绝的词语，却给我带来了深刻的启示。

一二年级时，我们并不懂得什么叫嫉妒，懵懂之间，却当成了一种新鲜的滋味，觉得好玩极了。

别的同学把它传得神乎其神！有人说，嫉妒像天空的七色彩虹；有人说，像来自海南岛的棕榈……这一切都让人无限神往，在想了十分钟后，我忍不住想尝试一下这种新鲜的滋味。

我选的是一个素昧平生的女孩，她无任何特别之处，唯一的是她那一条来自苏格兰的短裙，摸起来又绵又软，颜色也无与伦比，华丽的金色、鲜艳的红色、朴素的白色、温馨的橙色……我早已喜欢多时了。在我的眼里，它是多么精致，纺织地多么巧妙，那来自苏格兰的柔暖的羊毛，是那么华丽。此后，每当路上遇见那个女孩，我不是熟视无睹，就是冷嘲热讽，当她羞涩地请求我与她成为朋友时，我就高傲地说：不。

可这一切没有给我带来任何的欢乐，反倒让我痛苦不堪，我是如此地令人生厌啊，却还要装扮成高傲的女王。每天夜晚，我会低声地哭泣，我无法让那女孩原谅我了，我只能在夜深人静之时真心地在心底里对她说对不起。

再看到她时，她憔悴了许多，当我试图给她一个温暖的拥抱时，她去尖叫起来，惊慌失措地跑开了。我无法得到她的原谅，我感到深深的愧疚。于是，我在转学前，给她留下了一封道歉信……

嫉妒，也让我失去了一个好朋友，失去了自己应有的那份友善。

【篇二：毕业的那一刻】

校长拿着话筒，背对着国旗，站在主席台上，说出我们“期盼”了六年的那句话：“小2017届全体学生毕业了。”

学士帽在刹那间填满了操场的上空。我们的喊叫声，嬉闹声划破了闷热夏季的天空。

马上就要离开这个地方了。回头再看一眼罢。鲜艳的红旗正随风摇摆，红绿的操场嘹亮的口号，女孩飘逸的马尾，浅浅的笑容，曾无数次嫌弃的“难听”校歌，还有那绿成一片的棕榈岁月荏苒过，青红的模样，在眼前渐渐模糊一片。

再也带不走了。那条陪伴我六年的跑道，那些陪伴了我六年的名字，那个小小的失乐园。

老师喊我们拍毕业照了，几十个年少稚嫩的孩子嘴里大声喊着茄子。摄影师拼命想照出最整齐的照片，但全班不知为何这么团结，总是有人不听话，想淘气最后一次。

最前排坐着所有的教过我们的老师，他们都穿着十分整齐的职业装。

拍照，很快就拍完了。与同学，道了别。与六年最好的朋友拥抱，与恨过的爱着的老师合影，做最后一次的再见。

终于走出了学校。以后，我还会再来到这里吗？

学校外面紧挨的小吃街，特别的吵闹，价格不贵却很好吃。我以后还会来吃吗？

开学够了，会有些无措的，虽然口口声声说着再见，但谁不知道，再见无非就是以后五年十年能够聚上一次。

一个人，一群人一直坚持一件事，六年，是一件蛮了不起的事情。而且这里面始终有着规矩，束缚，压力，这难道不是一件伟大的事情？

有一些人陪你熬过来，难道不是一件很好的事？

一起谈论班上的人，一起考了很多场试，一起流了很多泪，一起干过不少坏事，一起颓废过懒怠过，也一起奋斗过努力过。

只是因为一场考试一个成绩，使所有人分道扬镳。

毕业后的散伙，从毕业的那一刻，是不是就已经决定了？

【篇三：一书一世界】

“潺潺的波浪流经稻地。芒果和枣椰的树梢耸入天空，树外的天边是毛茸茸的云彩。棕榈的叶梢在微风中摇曳。沙岸上的芦苇正要开花……”啊！这是多么美的文字，简直美得让人惊叹，读它时似乎有一阵清新的风扑面而来。恍然间，你渐渐地置身到另外一世界，那个世界有海风，有蜂鸟，还有大朵大朵棉花糖似的白云……

一书，一世界。

书的世界，别有一番洞天。里面是陶潜描绘的世外桃源；是李清照的低吟浅唱；是郭沫若对爱的追求；是哥白尼对真理的坚持……在那里，我认识了很多朋友，亲切地与他们交谈。穆斯林的葬礼让我看到了人间的悲与喜；简爱，让我看清了人们的善与恶；高老头让我见证了人性的真诚与虚伪；名利场让我见识了上流社会的奢靡和勾心斗角……与书融为一体时，不知不觉，你闻到了花香；不知不觉，你走进了森林；不知不觉，你潜入了海洋；不知不觉，你遨游在了天空……这就是书的世界，一个梦一般的世界，而我要做那个寻梦者。

“寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……”一书，一世界。现实中的你，会被无数次羁绊。年少轻狂的你骄傲过、迷惘过、任性过、烦恼过……你的情绪真像那夏天的雨，说来就来，说走就走；也像钢琴曲的乐谱，时而强，时而弱。那么，请放下那颗浮躁的心吧，去书的世界瞧瞧。那里没有冷嘲热讽，那里是句句良言。“我知道这个世界上没有一个人值得我去羡慕，抬起头，我望见蓝色的大海和帆影。"很喜欢这句话，它是那么有个性，如此地傲岸不羁。是啊，潮落之后终会有潮起，没什么了不起。就像普希金说的，一切都是瞬息，一切终将过去。也让我们像海子一样，从明天起，做个幸福的人，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。这就是书的世界，一个为你指明方向的世界。

化作风，化作雨，化作春，走向你。书啊，做我青春的恋人，中年的知己，暮年的老友好么？我们彼此相约，我们不离不弃……

“棕榈的叶梢在微风中摇曳，沙岸上的芦苇正要开花。”我似乎进入了时光隧道，穿越到另一地方。那里的我，一定穿着素衣长裙，赤脚踱步在金黄又软的沙滩上，慢慢地把眼睛微微地闭上，携着心爱的书款款而行。阵阵海风吹起，扑啦扑啦地，是书页被翻动的声音，那声音真美，真好听。我微笑着赞叹道。倏然间，抬起头，我也望见了蓝色的大海和帆影……

一书，一世界。

畅游在书海，聆听最美的语言；畅游在书海，扬起胜利的船帆；畅游在书海，去过诗意般的宁静生活……

我将一直沉浸于书的世界，优雅地成长，精致地老去……

【篇四：校园的一角】

我的校园即可爱又美丽，特别是那中心花坛。教学楼把花坛围着。好像在时时刻刻保护着它。花坛，一年四季都很美，给校园增添了不少欢乐。

当万紫千红、万物复苏的时候，校园的花坛显得生机勃勃。那一排排树丛正直着背，伸展出鹅黄嫩绿的叶子。花坛中有一座雕像，那是一个小女孩儿正在读书，它读得可认真了，眼睛一直盯着手上捧着的书，好像在告诉我们要好好读书。

当夏日来临时，阳光高照，以前嫩绿的叶子变成深绿色的了。绿得发黑，在阳光地照耀下，显得油亮亮的，美丽极了，虽然阳光猛烈，但一棵棵棕榈还高高地挺立着像一个卫士一样。池塘里的小鱼正快活地游来游去，它们好像在跟我们捉迷藏，一会儿跑到假山底下，一会儿又出来了。

夏天的炎热已渐渐过去，凉爽的秋天悄然而至，那些树丛中的叶子已有些枯黄。一阵微风吹过，那一棵棵棕榈的叶子随风飘动，像小姑娘的两条辫子。

一年的末季——冬天来临了。虽然这里是南方，但叶儿都被寒风吹得垂下了头。只有那几棵棕榈在寒风的吹舞默默地挺立。

啊！我爱校园的花坛，因为它就像一个魔术师把植物变得多姿多彩，让我们感到惊喜。