【篇一：小音符历险记】

【篇一：小音符的旅行】

二年级张欣悦

一个阳光明媚的早晨，小音符们觉得很无聊，打算去旅行。可是自己飘得很慢，突然，它们看见风婆婆在吹一朵白云，小音符就想：我们可以去找风婆婆帮忙。它们飘上去，问风婆婆：“您可以带我们去旅行吗？”风婆婆说：“行。”

它们先飘到了一间音乐教室，看见一群小孩子在课上玩游戏，不听老师的话。小音符飘上前去帮助老师，它们把音乐带进了老师的吉他。老师弹了一下吉他，同学们就不再玩闹，开始配合老师的演奏，小音符很开心地离开了。它们又飘到了养老院里，看见那些老人很孤独又很无聊，小音符就帮助老人组织一个合唱乐队。老人们拿着歌词唱歌，其中一个老人负责拉手风琴，充满了欢乐！小音符接着飘到了一个小女孩的家，它们看到小女孩家里只有她一个人，看起来很孤独，它们决定帮助小女孩。小女孩突然听到了小音符送来的音乐，渐渐地，小女孩露出了微笑，闭上眼睛享受着，小音符高兴极了！

小音符们说：“我们还要去旅行，因为还有很多人需要我们。”于是，风婆婆又将它们吹向……

【篇二：小音符历险记】

二年级钱奕群

小音符一直住在钢琴妈妈的胖肚子里，一天，它们想出去长长见识。于是。它们飘出来告诉了钢琴妈妈，钢琴妈妈说：“好，去吧！让你们长长见识也好，希望会有所收获。”听完，音符们一齐飘出窗外走了。

它们飘到天上，对风伯伯说：“风伯伯，我们想出去长见识，您可以帮我们一下吗？”“好啊！好啊！”风伯伯鼓起腮帮，好像一个大气球，使劲一吹，小音符一下子飞出好远……

它们先飞过一间音乐学校，那里的老师和同学们正在唱歌。小音符一来，老师弹的吉他声音更加悦耳，学生们也随着音乐跳舞，开心极了！音符们高兴地飞回天上，四分音符对八分音符说：“老八，咱们待会去哪啊？”八分音符说：“去广场吧，说不定还会碰到些唱歌跳舞的人呢！”于是，它们往广场飞去，到了广场，它们遇到了一群老爷爷和老奶奶，发现他们心不在焉地唱着歌，有气无力地跳着舞，看上去“死气沉沉”的。小音符走过去，放起了欢快的旋律，老人们一下子有了活力，有的唱歌，有的跳舞，还有的拉起了手风琴。最后，音符们来到了一个小女孩的家，小女孩一个人在房间里，很孤单的样子。音符带来了美妙的音乐，小女孩听到也露出了微笑，开始闭上眼睛静静聆听。

音符们回到了家，对这次旅行很满意，激动地将自己的收获说给钢琴妈妈听……

【篇二：我心中的那一份牵挂】

鸟儿，你在自由的飞翔吗？

你有没有被别人抓住，有没有被人关在笼子里？

每当我想起你落魄的样子，想起你黯然的眼神，想起你嘶哑的声音，我的心就如触电般疼痛。我看着那空空的鸟笼，心里有一种释然，却也很心酸。

还记得那一天小音亲手把你交给我，含着泪对我说：“再见了，我把它送给你，你把它送回大自然吧！它需要自由。”看着她远去的背影，我多么不舍。

第一次见小音，她一脸忧愁，她站在家里的窗台边，看见楼下的孩子们玩耍，其中有我。我玩累了休息的时候，忽然看见她，“多么忧郁的眼神啊！”这时，她从窗台边走开，是那么急促，不一会儿，传来了一阵尖锐的骂声，接着，传来了一阵琴声。

接下来的几天，我的耳边时常出现一阵阵琴声，琴声悦耳却没有任何感情，我的眼前时常出现她忧郁而羡慕的眼神。

那一天，她又伫立在窗台，终于，我忍不住了，昂着头，对着她招招手，说：“嗨，下来玩玩吧！”她又惊奇又胆怯，过了好一会儿，她下来了。这时我才发现，原来她的眼睛那么美，那么有神，不仅仅只是忧郁。

她告诉我她叫小音，她的父母要她练琴，她的手指又红又肿，可她并不愿意，她喜欢自然，喜欢游戏。

那一天，我带了小音去了山上。我们爬上树摘叶子，在山上采花，找野果，我还教她用树叶吹音乐，她很开心。

回家时，她说：“明天还去，好不好？”我笑着点点头。

第二天我去找她，她好半天才下来。我看见她的脸上有几道红印，我问她为什么，她摇摇头不说，只是拉着我走。后来，我才知道，她的父母扇了她耳光，还不允许她走出家门。

可是她没有听父母的话。

终于有一天，他对我说：“再见了！我要走了！”她真的走了，把你交给了我。

她渴望自由，和你一样？

你还在自由飞翔吗？小音呢？