【篇一：螃蟹】
今天，我正在房间里做作业，忽然听到了卫生间里传出“滋滋”的声音。“难道我们家进小偷了？”我一边想，一边怀着好奇心走进了卫生间。仔细一搜罗，哪里有什么小偷，只不过是浴缸里那一群螃蟹在捣鬼。
这一群螃蟹有十来只，每一只都有两个大大的、有力的钳子。曾经从书上看到过，这是它们的自卫装备。除了两个大钳子，螃蟹还有可以横着爬的八条脚，这八条脚是它们的交通工具。我又发现在每一个钳子上，都有一簇黑色的长毛，这可能是因为海里太冷了，它给自己做的小衣服吧！在这钳子的正中间，就是它的壳，每一个壳上都有两个儿字，一个是倒的，一个是正的，二个并在一起，还真像一个生气的符号呢！
这些螃蟹不仅样子长得奇特，还是好战将军呢！你看，那两只螃蟹正耀武扬威地举着自己的大钳子，虎视眈眈地望着对方，随时准备冲向对方，进行一场激烈的决战呢！不好，它们要钳成一团了，这可会两败俱伤的。我想给它们劝劝架，就忍不住轻轻碰了它们一下。不料它们一点都不识好人心，眼疾钳快，双钳合璧，用力钳了我一下，疼得我哇哇大叫。好不容易摆脱了，定睛一看。妈呀！我可怜的手指呀，已经被它们的大钳子揪起了二块肉，红得跟火腿肠似的。
我落荒而逃，边逃边想：晚上有你们好看的。
教师点评：习作最大的成功，在于小作者亲身经历，仔细观察。你看，无论是描写螃蟹奇特的外形，还是介绍螃蟹是好战将军，都是那么栩栩如生。而且，本篇习作文字诙谐幽默，引人入胜，让人爱不释手。（吴艳霞）
【篇二：描写螃蟹的作文】
我给你猜一个谜语：生来有剪刀，身穿铁甲袍，要是敢惹我，请你吃剪刀。你们知道它是什么吗？它是“笨拙”的螃蟹。
它是火红火红的螃蟹，它叫尼尼，壳是圆鼓鼓的，斑点是橙色的，钳子很大，圆圆的，很笨拙，眼睛白白的，下面有根小棒，嘴有一点点大，会吐泡泡，脚就像几只红蚂蚁。
尼尼的钳子虽然很笨拙，但是也有好处，笨拙在于看到食物的时候，它的大钳子总是会把食物吓跑了，走路的时候，它的大钳子经常会把自己绊倒！
好处在于有一天，小龙虾波波的家被海草围住，它用钳子剪，怎么剪都剪不断，这时，尼尼看见了，用它的大钳子两三下把海草剪断了。大鲨鱼在吃小鱼们，小鱼们东躲西藏，无路可逃，这时，又被好心的尼尼看见了，用它的大钳子砸出了一个大洞，小鱼们和尼尼过去了，大鲨鱼的头卡住了，尼尼一拳把大鲨鱼打飞了。
现在尼尼知道原来的自己的钳子也有好处，你们也觉得尼尼的大钳子有别的好处吗？
【篇三：抓螃蟹】
初秋的晚上，凉风习习。斯里兰卡的加勒海滩边，印度洋的白浪翻滚，形成一堵堵水墙，前仆后继，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来，让人在赞叹它的雄伟之余，忍不住有一丝惴惴不安。
我们踩着柔软细腻的白沙，三五成群地在海滩边寻找螃蟹，听说它们就喜欢在夜幕的保护下出来活动。我们打开手电筒，仔细地搜寻，只见有一个个不显眼的小孔，猜想这是螃蟹的洞穴吧！突然有一个小黑影飞速掠过，“有螃蟹！有螃蟹！”，我们兴奋不已，我连忙用手一抓，却只有一堆沙子！调皮的螃蟹竟然从缝隙里逃走了。我们在沙滩上扑倒一次、两次、三次……一番手忙脚乱后，竟然没了螃蟹的踪迹。我们总结经验，决定接下来要采用围攻的方法。又有一个目标出现，我们前堵后追，好不容易把横行的螃蟹围在了圈内，我奋力一扑，终于抓住了它！
手电下的螃蟹，身穿青色的铠甲，两个特别有攻击性的大钳子，像两把大剪刀。八条修长的小腿，很灵活，在盒子里横着走路，真是可爱啊！
我们慢慢摸透了螃蟹的脾气，个个成了抓螃蟹的能手，战果颇丰。其中有一只十分大的螃蟹，它的一个钳子出奇的小，只有另一个的一半都不到，原来螃蟹的钳子可以再生的呀！
最后，我们把螃蟹们都放生了，还它们自由。放生最大螃蟹的任务交给了爸爸，只听见“啊！”的一声惨叫，坏坏的螃蟹张开大钳子，跟爸爸用力地握手道别，仿佛在说：“谢谢你放了我，再见！”然后长扬而去，一溜烟消失在茫茫的海滩上。只留爸爸疼得在沙滩上直跺脚！
真是一次令人难忘的活动啊！可爱的小螃蟹们，一定要快乐幸福啊！
【篇四：养螃蟹】
今天爸爸买了一斤螃蟹，看着这些大螃蟹在袋子里爬来爬去，我感觉很有趣儿。于是想要观察他们。
到了家里，爸爸把这些螃蟹洗了洗，然后放到一边。过了一小会儿，爸爸叫我过来问我："你要不要养两只螃蟹。""好哇。好哇！"我立马回答道，那时我差点高兴地叫起来。爸爸在一个铁盆里放了两只母螃蟹，我开始观察起来。我发现了一个问题，它们一个要逃走，而另一个却在盆里安静地呆着。我一直在那里看，眼看螃蟹要爬出来了，我却不知所措。爸爸急忙赶来，把他推了进去，然后那只螃蟹再次爬了出来，我并没有阻止它，而是让它跑。可这次被我的爷爷"逮捕"了，并送回了"地牢"，不对，应该说是"盆牢"。为了防止它们再次逃跑，我在上面盖了一个像网格一样的盖子。
第二天放学回家时，我突然发现少了一只螃蟹。奇了怪了，它怎么跑出来的呢，难道它像土行孙一样会"遁地术"不成？于是我左找右找，找了半天还是没有找到。
一天后的一个傍晚，我正在书房写作业，只听沙发下面传出沙沙的声音，我跑过去一看，这不是那只螃蟹吗？我连忙把奶奶叫过来，奶奶费了九牛二虎之力才把它抓回牢房。我又找来了一些小肉粒给它吃，生怕它饿坏了。
又过了两天，我放学回来，突然间发现这两只小螃蟹，居然死掉了。
看着它们趴在那里一动不动，我可真有些后悔养这两只螃蟹呀。小动物也是有灵性的，真的希望它们永远和我们在一起……
【篇五：大襟岛上捉螃蟹】
国庆假期，出去玩了一圈。我们来到台山外海的大襟岛，岛上最多的就是螃蟹。螃蟹多？那就捉去。放下行李，我就直冲海滩。
一只沙蟹飞快地从脚边溜过，我赶前几步，一把抓了去，手心里是一把沙子，螃蟹呢？正在我纳闷时，一个半透明的小玩意儿从沙子里钻了出来。就在我发愣时，它撒开长长的腿，一溜烟爬离我的手心，逃走了。
不止海滩上有螃蟹，一条蜿蜒的小溪从山里流出来，溪边上也有。溪边的螃蟹十分显眼，那比拇指稍大的小洞，一个个螃蟹洞不是？我在溪边走了一个来回，就看见好几只螃蟹逃窜到草丛中。我有些奇怪，沙上那么多洞，就没有一个是它的吗？尽往草丛里逃。
在我的穷追不舍下，一只小螃蟹慌不择路，钻入沙洞中。还没等我去掏，它又急急忙忙退了出来，原来，里面已有一只螃蟹，它被别人赶了出来。难道这些螃蟹各有各洞，串个门不行吗？
只要有付出，总会有回报，我已经抓到好几只螃蟹了。螃蟹有几只，不知放哪儿，我有点犯难。前面溪边一块大石头上有一汪积水，暂且就放这儿吧。抓螃蟹时，这些没有洞的螃蟹个个往草丛中跑。难抓得不要不要哒。
于是呢，我将螃蟹往水里赶。螃蟹被我驱赶了几次，才钻入水中。一钻到水里，就迅速挖了个洞钻了下去，眨眼就没了踪影。只要向那微微拱起的沙子里一挖，沙蟹就现了原形，钻了出来。
晚上，螃蟹可是很活跃的。走几步，晃一晃，就能瞅见一个个小螃蟹飞快地窜过。打着手电筒，晚上抓螃蟹，一抓一个准。
海边，有许多贝壳之类的小玩意儿，我在浅水区游着游着，摸到个小小的螺壳，拾起来一看，好得很，这是一只小小寄居蟹的家。
大襟岛有点大，可为什么岛上的螃蟹都那么小呢？也许，正因为这里的螃蟹小，我才可以将它们玩弄于股掌之中，其乐无穷。大螃蟹，谁敢去抓呢？
【篇六：螃蟹的味道】
在滨海城市——湛江出生和成长无疑是幸运的，各种海鲜充斥这菜市场和我们的餐桌。最让我流连的莫过于螃蟹的味道了。
最鲜活的螃蟹，张牙舞爪地呆在码头边渔夫的筐子里，那是白天出海所捕捞的成果。筐子里的螃蟹像足了斗士，一边吐着小泡泡，一边挥舞着大钳子，小眼睛则像正在接收信号的天线，竖立在蟹壳的前端，警惕地左转右转。
到现在也无法清晰地解释为何螃蟹对我有如此的吸引力，但确实记得嘴里鲜美的口感。小时候，一闻到厨房里飘出的蟹香味，我就迫不急待地钻进厨房，看着奶奶从热气腾腾的蒸锅里把熟透的螃蟹一只一只拎出来，码放在大盘子里。此时的螃蟹，虽说没有了刚才那种生龙活虎的劲，但那橙红色的蟹壳让它看起来也同样威武。奶奶用手掂量着每只螃蟹的重量，然后选出最沉的一只递给我。背着透亮橙红色蟹壳的螃蟹是何等诱人哟！鲜美成团的蟹膏又让我何等痴迷哟！螃蟹还很烫手，我就已经等不急了。从蟹壳底部入手，顺着它一使劲，便可以把红彤彤的蟹壳去掉。黄澄澄的膏一团一团挤在蟹壳里，无法让我不垂涎欲滴。吃完了蟹膏，接下来的就是蟹肉了。嫩白的、细腻的蟹肉，如同少女的肌肤。剥去透亮的壳，大大的咬上一口，口腔中清甜满足之感不可比拟。坐在一旁看我狼吞虎咽的样子，奶奶总是微笑着再掂量出一只螃蟹递给我，说：“好吃多吃一只，这东西我可没这么爱吃呢。”
偶尔的螃蟹大餐都不能使我满足。每次吃完后我和哥哥都会把漂亮的蟹壳留下来，相互斗着像斗蛐蛐那样：“看我的比你的大只哟嘿快向前！”“啊不能这样，我的螃蟹君你也要加油”，小时候那样兴致高昂的决斗到现在看来也只不过是抓着螃蟹壳相互碰撞而已。
螃蟹让我印象如此深刻的原因不仅仅是因为它带来味蕾上的触动，它也记录下儿时快乐的点滴。那时候很喜欢和爷爷去海边玩，光着脚踩在细细的海沙上。沙面上刚刚还在横行霸道的小螃蟹，一发现有动静立即闪入洞中。看着沙面上无数只螃蟹爬入又爬出，我总是忍不住想伸手去抓，结果当然是螃蟹动作比我快。爷爷用小铲子挖出小螃蟹，放在我手心。小螃蟹在我手心里来回转，痒痒的，没一会儿痒得受不了马上把它扔掉。幼年时好多时刻都是在这轻松愉快的活动中度过的。
如今学业繁重，很久没去海边挖螃蟹了。喜欢螃蟹，不仅因为它鲜美的味道，也因为它承载着幼时美好的记忆。