【篇一：那一次，我真后悔】

一个不经意的笑，会让你温暖缠身；一句不经意的话，会让你气愤填胸；一串不经意的动作，会让你后悔许久……这，谁都会知道，可有时，必须“亲自”经历后才会深刻感受到。

小学时，老师天天叮咛我们在校园内不得奔跑，我也知道，但有时办事心切会不由自主地跑起来。那次，还真出事了。

每个单周，我都要去检查广播操，并在学生回班之前把记录本交到学生处，但往往，我必须在广播操未结束之前就走，太远了！一个星期一，我照例小跑到学生处途中路过一排教室，凭我“多年”的经验，这条路上从未会有人，为了赶快回班写作业，我加快速度跑起来，刚想停下来，突然，从最后一个班里走出来一位老师，“嗵！”只觉脑袋一震，随即抬起头，一看，额头冒出了冷汗---这位老师是住在我们小区的老师，我妈妈也认识她。我连忙道歉，深深低下了头，心中一团杂乱，不知老师会不会把这件事告诉冷主任，如果告诉了他，我大队委之位将不保，班级也会扣分，并在全校面前批评……总之，我心中如一团麻绳，全部纠结在一起。突然，老师拿起了我的校牌，看了名字后，又发现背面是大队委的标志，显得更加生气，瞪着双目，严厉地批评道：“你身为大队委，应为学生做起榜样，而不是带领学生和你一样奔跑。你想想，如果今天你撞到的不是我，是二年级的小学生，那结果会怎样……”在枪林弹雨般的责备下，我一声不吭地低着头，直到老师说：“好了，下次小心点，别再跑了！”“嗯，对不起老师！”等老师走后，我又转身向学生处走去，心中满是后悔。

回到班中，我一直低头不言，身后的好友发现了我的反常，问我怎么了，我几乎哽咽这对她说完了整件事的经过，她沉思片刻，即说没事，应该不会扣分什么的，我第一次这样嘛。听完，心情才略舒畅。之后，每每经过那个班，我都是低着头匆匆走过。

原来，老师那“喋喋不休的唠叨”是真的，在校园内奔跑，真的会出意外。我想，从那以后，我再也不会跑着去交本子或追逐打闹了，因为万一失手或失脚，后果将“不堪设想”。

那一次，我真后悔，但正是那一次，使我改变。感谢那一次，虽至今还后悔。

【篇二：人生没有草稿】

人生没有草稿，无法多次演算，得到完美的答案。

周一的主题班会，我准备的并不是很充分，但也还算说的过去吧，上午跑操后老班来询问我班会准备如何，还说下午班会会有学生处的领导来视察，我顿时愣了，内容非常少，还全是百度的。

担惊受怕的底过了上午四节课，中午我和班长临时组建了现代战争特别小组专门商讨，PPT内容加了又加，改了改，常说词丰富了一遍又一遍，总是感觉少了点什么，我突然灵机一动：“要不我们用一次前几次的PPT？反正领导们又没看过，而且再走一次过程，同学们也更熟练，领导也更觉得班会井然有序”想法一说，顿时得到了大家同意。恰逢老班经过，“老师，我们想用上次的班会主题和PPT。”老师一双锐眼扫过我们：“为什么啊，这不是用过了吗？”“因为，这次准备太充分啊，而且不是有领导来看吗？……”我声音越来越弱，老师没有同意我的决定，他说班会就是这种不确定性，随机性，排练得要好，也不算一次好班会。

我无奈之下，只好继续加紧赶PPT。

终于在打上课铃时，我们完成了PPT，由于班会是第三节课，于是我用1根手指围着U盘的小绳在哪儿转来转去，显示我内心的喜悦，开玩笑，在规定的时间内完成能不开心吗？

第一节课后，我找了班上几位同学，要求他们充当托儿。“XX，当我问这个问题，你就举手回答，你就回答……”“XXX，当我问……时，你这样……XXX……”事成之后，定有奖赏！我还在班上叮嘱了两声，既然做戏应该做全套，不是吗？

终于熬到班会课，我“悲剧”地发现U盘不见了！上天仿佛在跟我开玩笑！绝望之下我走上了讲台，还好之前找了“托儿”。

当我抛出第一问题后，原先的那个“托儿”没有站出来，我默默等着，想给他一点时间，毕竟这么多人呢，是吧，时间愣愣过去，我笑容绷不住，只好自圆其说，下面几个问题也是，班会最后提前二十几分钟结束，我失了魂一样瘫坐在座位上，脑海中一遍遍回放着班会的片断。

下课老师和我总结这次班会，他说：“你太依赖‘打草稿’了，草稿出错了怎么办？就不做题了？”

人生没有草稿，你无法排练许多次，最后找到一个最好的方法答案，你唯有自己摸索，并且坚定向前，遇到突发情况，你需要在第一时间反应，这时候不会有人给你准备‘草稿纸’。