【篇一：我被表扬了】

今天放学后，我在爸爸办公室被陆老师阿姨表扬了。因为我做回家作业非常认真。

我一到爸爸办公室里就开始做作业。先做语文，写了六个字，分别是“五、六、七、八、九、十”，就是从“五”开始写到“十”。第二样作业就是打算盘，第三样作业是读书。打完算盘之后还要给家长签字，我是给爸爸签字的。因为爸爸正在三楼教学生们，我就跑上去让他签上名字。妈妈在家里烧饭，我不能跑到家里去的。

当我开始做第一样作业的时候，因为我特别的认真，所以陆阿姨和办公室里的其他老师都表扬我。陆阿姨说：“你这么乖，在家里你爸爸是怎么教育你的？我们家哥哥小时候有点不认真。”我说：“如果我不乖的话，就会被站在角落里，再不乖的话会被出去。如果上学迟到会被关在家里！等等等等。”（爸爸的话：没想到平时儿子顽皮耍赖时训他的话，今天都被他给抖出去了！）陆阿姨听了，非常高兴。

后来，作业做完之后，我就出去玩了。

【篇二：五指争功】

“我功劳最大。”“我才是老大。”这是什么声音，哦，五指争起了谁是老大！

大拇指首先发话了：“我虽然身材矮小，头大而肥。但血要流出来时，都是我拼命按住；重东西翻倒过来，往往是我用力扳住。验指纹的时候也是我，主人表扬别人，还是我，你有本事，你让主人用你去表扬别人，所以这老大非我莫属了。”

常与大拇指合作的食指不服了：“没我推动笔杆，小主人就不能写作业；遇到什么危险的事，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，没有我小主人能行吗，所以我才是真正的老大。”

听了大拇指和食指的话，中指也不甘示弱，趾高气扬地说：“瞧，你们这冏样，一个大而肥，一个直挺挺的，还敢跟玉树临风的我相提并论，真是有眼无珠，不自量力！”说完又自卖自夸起来：“在小主人玩电脑时，是不是我按右键？在拿高处东西时，是不是我先够到？再说了，你们都是我的士兵，所以我才是老大。”

“主人常把戒指戴在我而上，还把我养得白白胖胖的，说我高贵，我才是老大。”无名指傲气十而地说道。

“你别看我长得小，”小拇指说：主人用我掏耳朵，如果你们去，连耳洞都进不去。再说了，跳舞时，不是要作兰花状吗？让你去行吗？

手掌妈妈说：“孩子们，单丝不成线，只有你们团结一心，才是最强。

【篇三：我是珠心算小能手】

由于疫情的原因，珠心算社团迟迟未开课。我虽然没有放弃练习，但是我的成绩明显下降了许多。这期间我只图速度快，选择心算，而不练习珠算。但是珠算是基本功，基本功打不好，怎么会出好的成绩呢？其实这些道理我都懂，每天都在自欺欺人。

漫长的暑假生活开始了。当我听到数学刘老师在微信群中发起的算盘练习召唤时，我又重振旗鼓，加入到了叮叮啪啪的打算盘练习中。第一天摸打算盘时，我恐慌了，我生疏的忘记了怎样拨打算盘？看到同学们发的视频，手法是那么的熟练，拨打算盘的声音是那么的动听悦耳。再看看我的手法，不仅不规范，而且速度还很慢。我选择了放弃，当了逃兵。我哭了，我不知道我这是为什么哭？也许是不甘心吧。我是珠心算小能手哦，我还要参加比赛呢，我还要拿第一名呀，我还要为学校争光啊，如若现在放弃这些就与我没有关系了。每当想起这就很难受。最终我还是决定坚持下去。我不怕别人的进步，也不怕别人的看法，从基础打定数，加减百子练起。渐渐地，就找到感觉了，以前30多分钟的题已经练到15分钟，正确率明显提高。我的自信心又回来了。这期间，数学刘老师每天认真的观察着我们发到群里的视频，不时的提出建议和赞扬。同学们每天的点点进步她都看得出来并给予鼓励。我能感觉到同学们的每次进步，老师比我们自己还高兴。每天晚上群中最后一条信息基本上都是刘老师的鼓励，赞扬同学们的话语。我要为刘老师点赞。

兔行速，中道而眠。龟行迟，努力不息。乌龟的努力坚持不息，不正是我们所需要的吗？我们不是第一批珠算小能手，也不是最后一批珠算小能手。只有坚持到底才能真正的称为“珠心算小能手”。