【篇一：我爱弹琴】

我爱音乐，更爱弹琴，我把弹琴当作生活中的一种乐趣。一到放假，全家人都沉浸在音乐的海洋里。

记得我第一次学琴的时候，音乐老师曾经对我说过，学琴是一件非常枯燥的事情，一定要有耐心才能学好。可是我认为弹琴并不枯燥，因为我觉得弹琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富多彩，所以我喜欢弹琴，把弹琴当做一件快乐的事情在享受。

我爱弹琴，我总爱在晚上睡觉前弹，这样可以放松一天疲惫的身心。贝多芬的《致爱丽丝》让我回味无穷，仿佛让我感到贝多芬对学生那份灵魂的爱，或是对青春的向往，用同一种弦律贯穿全曲、回旋别致，仿佛眼前出现了一位温柔美丽、单纯活泼的小姑娘。我喜欢弹欢快的乐曲：《斗牛》仿佛让我看到了那一位位强壮的斗牛士，一头头愤怒的牛儿，一块块鲜艳的红布。那曲《浪花的游戏》，让我仿佛变成了浪花，和朋友一起飞溅到岸上，和朋友一起向前欢快的流淌。我也会在闲暇时弹一些课外的曲子，增加我的“知识面”。我弹过有关时间的《时间都去哪儿了》，也弹过描写春天的《春之声》，弹过回忆类的《雨的印记》，也弹过旋律极快的《告白气球》等。就是因为这些让我在生活中收获了前所未有乐趣。

弹琴是我爱好，也给我带来无尽的乐趣。在我寂寞时它就像我的伴侣，陪我度过无数无聊时光。我伤心时听着欢快的节奏，我豁然开朗，所有的忧伤全部抛置九宵云外。在节假日里我们一家人经常坐在琴边，边唱边弹，我弹他们唱，让我体会到什么叫天伦之乐。

【篇二：我_小学生】

我是一个女生，今年上六年级了，虽然人长得不怎么漂亮，但是优点还是有的，而且优点常常会战胜缺点。

小时候我头发很短，不认识我的人会把我当成男孩，我总是笑嘻嘻的说：“男孩就男孩吧！当男孩也没什么坏处！”于是大人们就叫我“假小子。”

虽然“假小子”小时候长得像男孩，但是她平常很胆小。一次朋友约她出去玩，遇到一个围栏，围栏那边就是好玩的地方了。朋友们都去翻，可“假小子”吓极了，看着一摇一晃的栏杆有些害怕，没办法最后只能绕弯路过去；“假小子”小时侯还怕黑哩！记得一次“假小子”在看电视，忽然停电了，屋子里一片漆黑，顿时，《名侦探柯南》里那一桩桩杀人案的片段在“假小子”的'脑子里闪过。“假小子”大叫：“啊！妈妈，救命啊！”妈妈被“假小子”吓了一跳，赶紧点燃蜡烛，这时“假小子”悬着的心才放了下来。

现在“假小子”长大了，头发长了，大人们也不叫她“假小子”了，直接喊她的名字。这时的“假小子”常常会不习惯。

“假小子”爱弹琴，自从三年级妈妈给她报了练琴班之后她每天放学回家都练，每一首曲子她都弹的很熟练，常被老师表扬。因此“假小子”常常参加琴行里的演出，有一次被选上去参加市里的新年晚会，但是因为“假小子”的同学失误，所以失去了宝贵的机会。

“假小子”也爱小动物。很小的时候爸爸就给她买了两只小兔子，爸爸觉得她还太小，不认识兔子就把兔子送人了，“假小子”为此不吃不喝，大哭了一场。

“假小子”也有缺点，那就是爱挑食。每次妈妈买的大鱼大肉她不吃，偏偏要吃菜，妈妈为此不知说了多少次，可是“假小子”倔着哩！虽然小时侯发高烧身体不好但她还是挑食。和她一样大的小孩个子比她高5厘米，再也不像以前长得那么快了。

“假小子”——我会永远记住这个名字的！大家认识我了吗？我愿意和你们成为好朋友！

【篇三：我爱弹琴】

以前我并不喜欢弹琴，后来妈妈带我到很多个琴房去看琴、玩琴，给我找了位好老师，渐渐地我就爱上了弹琴。

我的钢琴老师姓杨，她长得很苗条，很美丽。头发短短的，眼睛大大的，是位很有才华的人。有一次，我看到杨老师在弹钢琴，她弹得是那么优美动听，如行云流水一般。于是我就下定决心，一定要把钢琴弹好，弹得像杨老师那样好。

第一节钢琴课上，杨老师教我认识了白键和黑键，我发现白键和黑键是有规律排列的，还认识了中央C。杨老师教我，弹琴的时候，坐姿一定要端正，每次弹完琴都要检查手形。我练琴的时候有个坏毛病，总是不由自主地把肩膀翘起来，杨老师为了帮我改掉这个缺点，每次练琴时，她都用手轻轻地按住我的肩膀，温柔地说：“睿睿，不要紧张，慢慢弹，”当我有进步时杨老师总是微笑着鼓励我，“睿睿，你弹的真好，继续加油，”听到老师的表扬，我练地更认真了。

在弹琴的过程中，我发现弹琴不仅可以锻炼我的毅力，还可以提高我的学习。刚开学时，我有些贪玩，成绩退步了，妈妈说：“书都读不好，还去练什么琴，把时间挤出来做语文，数学”。我整整两个星期都没能去练琴，心里非常难受。后来我通过努力，上课认真听讲，作业按时完成，考试时，我考了100分，妈妈终于答应让我继续学习钢琴，我高兴地跳了起来。

在老师的帮助下，我发现弹琴就像玩积木一样，很简单，很有趣，弹琴让我走进了美妙的音乐世界，让我珍惜时间，努力学习，让我过得充实快乐，我爱弹琴！

【篇四：我的自画像】

我有一张瓜子脸，一双乌黑发亮的小眼睛透亮透亮的，可机灵啦。高高的鼻梁下有一张撅得老高的樱桃小嘴。我爱跑步、爱唱歌、爱弹琴，也爱踢足球和打篮球……但是我最爱弹钢琴了。我参加过很多次省级、全国的钢琴比赛，并多次荣获浙江省金奖和全国金奖。

虽然我表面看起来文文静静的，但我其实是个坚强的“女汉子”。记得一次足球比赛打到一半，天忽然下起了黄豆般大的雨，这时足球正在静诺的脚下。见他被六班女生包围，我忙喊：“快，静诺，回传！”一眨眼功夫，足球又被我掌控了。我以百米冲刺的速度向前冲。此时此刻我只感到像水晶球一般大小的雨滴“砸”到我的脸上，眼睛只能眯成一条缝看，耳边只听见“呼呼”的风声，脑子里只有一个念头：“快！绕过所有的人——射门！我带球突破，闭上眼睛，右腿向后一翘，一紧，一个“下底传中”……。“ye！”“ye！”“上，你太棒了！”…。我用衣服擦了擦脸上的雨水和汗水，见球——进了！我控制不住进球的兴奋，在雨中奔跑起来。帐篷里避雨加油的同学们也欢呼雀跃，喝彩声连绵不断。我们足球队员们也相互拥抱、击掌，并将攻的阵形转化为守的阵形，继续比赛……。

瞧，这，就是我——一个爱弹琴的小女孩，一个坚强的“女汉子”。你，愿意和我做朋友吗？

【篇五：我的自画像】

我有一张瓜子脸。一双乌黑发亮的小眼睛透亮透亮的，可机灵啦。高高的鼻梁下有一张撅得老高的樱桃小嘴。我爱跑步，爱唱歌，爱弹琴也喜欢踢足球和打篮球……但是我最爱弹琴了。曾经我参加过多次从中级一直到顶级的钢琴比赛，并荣获浙江省第一名，全国银奖等等好成绩。

虽然我表面看起来文文静静的，但我其实是个坚强的“女汉子”。记得一次足球比赛打到一半忽然下起了黄豆般大的鱼，这是不正在静妞的脚下。见他被六班女生包围，我忙喊：“快，静妞，回传！”一眨眼足球又被我掌控了。我以百米冲刺的速度向前冲。只感到像水晶一般大小的雨滴砸到我的脸上。眼睛只能眯成一条缝看，耳边只听见“呼呼”的风声，脑子里只有一个想法：“快！绕过所有的人——射门！。我闭上眼睛右腿向后一翘，一紧，用力向球的下面一踢……。“ye！”“ye！”“上，你太棒了！”……我用衣服擦了一下脸，睁开眼，见球——进了！又扭头一瞧，只见在帐篷里避雨的同学们欢呼雀跃，相互击掌。跳起来为我们继续加油，多么欢快呀，我们踢足球的也互相拥抱、击掌。并将攻的阵形转化为守的阵形，继续比赛……。

瞧，这，就是我——一个爱弹琴的小女孩，一个坚强的“女汉子”。你，愿意和我做朋友吗？

【篇六：我的爱好】

我，椟松小学五年级学生，圆梦工坊新学员，学校里同学叫我黄帅哥；爷爷见人便夸：“我的孙子虎头虎脑怪可爱”；阿姨说我眼睛炯炯有神，鼻梁高高，像个小明星；妈妈嫌我不长肉，长得高高瘦瘦像只猴；老师赞我爱学习，爱劳动，多才多艺，是个好学生！不错，我就是个既长得帅又爱好琴棋书画，能歌善舞的好少年！

看，阳光下篮球场上，那个一闪一跳，勇猛飞奔、接球、抢球、投篮，样样争先，想为团队打先锋的少年，那个费了九牛二虎之力才为队伍争得一分的男孩，那个汗流浃背不肯下场的队员就是我，黄朝勃，学校少年篮球队员。

看，星期天、体育课，羽毛球场上那个身着红色运动服，手握球拍，赛场上时而驰骋、时而快退，运转自如的男孩；那个大声高呼“我赢了”，激动得把球拍一摔，往地上一跳的男孩，就是我，一个想跟林丹一样优秀的小小梦想家。

听，那悠扬的卡农钢琴曲，时而低缓，时而高扬，从琴房里缓缓飘出，悦耳动听；那个十指张开，时而轻触，时而敲打，摇头晃脑，自我陶醉的孩子，就是我，一个爱弹琴就像爱宠物一样的音乐男孩！

听，《小苹果》那舞动青春，活跃动感的歌声，《后会无期》优美动听，扣人心弦的旋律，在客厅里久久回旋……那个握着麦霸，掌控全场，自我陶醉无法自拔的，边唱边跳的我，有一个梦想——将来有一天登上“中国好声音”舞台。

猜，那幅挂在书房里的《寻隐者不遇》是谁的书法杰作？那个默默坐在书桌前正津津有味地看小说，时而开怀大笑，时而沉思不语的男孩又是谁？告诉你，那个还是我，一个爱好书法，喜欢阅读的乖男孩。

我，还爱好朗诵，爱好旅游，爱好玩魔方，爱好……

我就是这样一个喜欢幻想，爱好广泛的男孩！