【篇一：我爱弹琴】

我爱音乐，更爱弹琴，我把弹琴当作生活中的一种乐趣。一到放假，全家人都沉浸在音乐的海洋里。

记得我第一次学琴的时候，音乐老师曾经对我说过，学琴是一件非常枯燥的事情，一定要有耐心才能学好。可是我认为弹琴并不枯燥，因为我觉得弹琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富多彩，所以我喜欢弹琴，把弹琴当做一件快乐的事情在享受。

我爱弹琴，我总爱在晚上睡觉前弹，这样可以放松一天疲惫的身心。贝多芬的《致爱丽丝》让我回味无穷，仿佛让我感到贝多芬对学生那份灵魂的爱，或是对青春的向往，用同一种弦律贯穿全曲、回旋别致，仿佛眼前出现了一位温柔美丽、单纯活泼的小姑娘。我喜欢弹欢快的乐曲：《斗牛》仿佛让我看到了那一位位强壮的斗牛士，一头头愤怒的牛儿，一块块鲜艳的红布。那曲《浪花的游戏》，让我仿佛变成了浪花，和朋友一起飞溅到岸上，和朋友一起向前欢快的流淌。我也会在闲暇时弹一些课外的曲子，增加我的“知识面”。我弹过有关时间的《时间都去哪儿了》，也弹过描写春天的《春之声》，弹过回忆类的《雨的印记》，也弹过旋律极快的《告白气球》等。就是因为这些让我在生活中收获了前所未有乐趣。

弹琴是我爱好，也给我带来无尽的乐趣。在我寂寞时它就像我的伴侣，陪我度过无数无聊时光。我伤心时听着欢快的节奏，我豁然开朗，所有的忧伤全部抛置九宵云外。在节假日里我们一家人经常坐在琴边，边唱边弹，我弹他们唱，让我体会到什么叫天伦之乐。

【篇二：我_小学生】

我是一个女生，今年上六年级了，虽然人长得不怎么漂亮，但是优点还是有的，而且优点常常会战胜缺点。

小时候我头发很短，不认识我的人会把我当成男孩，我总是笑嘻嘻的说：“男孩就男孩吧！当男孩也没什么坏处！”于是大人们就叫我“假小子。”

虽然“假小子”小时候长得像男孩，但是她平常很胆小。一次朋友约她出去玩，遇到一个围栏，围栏那边就是好玩的地方了。朋友们都去翻，可“假小子”吓极了，看着一摇一晃的栏杆有些害怕，没办法最后只能绕弯路过去；“假小子”小时侯还怕黑哩！记得一次“假小子”在看电视，忽然停电了，屋子里一片漆黑，顿时，《名侦探柯南》里那一桩桩杀人案的片段在“假小子”的'脑子里闪过。“假小子”大叫：“啊！妈妈，救命啊！”妈妈被“假小子”吓了一跳，赶紧点燃蜡烛，这时“假小子”悬着的心才放了下来。

现在“假小子”长大了，头发长了，大人们也不叫她“假小子”了，直接喊她的名字。这时的“假小子”常常会不习惯。

“假小子”爱弹琴，自从三年级妈妈给她报了练琴班之后她每天放学回家都练，每一首曲子她都弹的很熟练，常被老师表扬。因此“假小子”常常参加琴行里的演出，有一次被选上去参加市里的新年晚会，但是因为“假小子”的同学失误，所以失去了宝贵的机会。

“假小子”也爱小动物。很小的时候爸爸就给她买了两只小兔子，爸爸觉得她还太小，不认识兔子就把兔子送人了，“假小子”为此不吃不喝，大哭了一场。

“假小子”也有缺点，那就是爱挑食。每次妈妈买的大鱼大肉她不吃，偏偏要吃菜，妈妈为此不知说了多少次，可是“假小子”倔着哩！虽然小时侯发高烧身体不好但她还是挑食。和她一样大的小孩个子比她高5厘米，再也不像以前长得那么快了。

“假小子”——我会永远记住这个名字的！大家认识我了吗？我愿意和你们成为好朋友！

【篇三：我爱弹琴】

以前我并不喜欢弹琴，后来妈妈带我到很多个琴房去看琴、玩琴，给我找了位好老师，渐渐地我就爱上了弹琴。

我的钢琴老师姓杨，她长得很苗条，很美丽。头发短短的，眼睛大大的，是位很有才华的人。有一次，我看到杨老师在弹钢琴，她弹得是那么优美动听，如行云流水一般。于是我就下定决心，一定要把钢琴弹好，弹得像杨老师那样好。

第一节钢琴课上，杨老师教我认识了白键和黑键，我发现白键和黑键是有规律排列的，还认识了中央C。杨老师教我，弹琴的时候，坐姿一定要端正，每次弹完琴都要检查手形。我练琴的时候有个坏毛病，总是不由自主地把肩膀翘起来，杨老师为了帮我改掉这个缺点，每次练琴时，她都用手轻轻地按住我的肩膀，温柔地说：“睿睿，不要紧张，慢慢弹，”当我有进步时杨老师总是微笑着鼓励我，“睿睿，你弹的真好，继续加油，”听到老师的表扬，我练地更认真了。

在弹琴的过程中，我发现弹琴不仅可以锻炼我的毅力，还可以提高我的学习。刚开学时，我有些贪玩，成绩退步了，妈妈说：“书都读不好，还去练什么琴，把时间挤出来做语文，数学”。我整整两个星期都没能去练琴，心里非常难受。后来我通过努力，上课认真听讲，作业按时完成，考试时，我考了100分，妈妈终于答应让我继续学习钢琴，我高兴地跳了起来。

在老师的帮助下，我发现弹琴就像玩积木一样，很简单，很有趣，弹琴让我走进了美妙的音乐世界，让我珍惜时间，努力学习，让我过得充实快乐，我爱弹琴！

【篇四：我的自画像】

我有一张瓜子脸，一双乌黑发亮的小眼睛透亮透亮的，可机灵啦。高高的鼻梁下有一张撅得老高的樱桃小嘴。我爱跑步、爱唱歌、爱弹琴，也爱踢足球和打篮球……但是我最爱弹钢琴了。我参加过很多次省级、全国的钢琴比赛，并多次荣获浙江省金奖和全国金奖。

虽然我表面看起来文文静静的，但我其实是个坚强的“女汉子”。记得一次足球比赛打到一半，天忽然下起了黄豆般大的雨，这时足球正在静诺的脚下。见他被六班女生包围，我忙喊：“快，静诺，回传！”一眨眼功夫，足球又被我掌控了。我以百米冲刺的速度向前冲。此时此刻我只感到像水晶球一般大小的雨滴“砸”到我的脸上，眼睛只能眯成一条缝看，耳边只听见“呼呼”的风声，脑子里只有一个念头：“快！绕过所有的人——射门！我带球突破，闭上眼睛，右腿向后一翘，一紧，一个“下底传中”……。“ye！”“ye！”“上，你太棒了！”…。我用衣服擦了擦脸上的雨水和汗水，见球——进了！我控制不住进球的兴奋，在雨中奔跑起来。帐篷里避雨加油的同学们也欢呼雀跃，喝彩声连绵不断。我们足球队员们也相互拥抱、击掌，并将攻的阵形转化为守的阵形，继续比赛……。

瞧，这，就是我——一个爱弹琴的小女孩，一个坚强的“女汉子”。你，愿意和我做朋友吗？

【篇五：我的自画像】

我有一张瓜子脸。一双乌黑发亮的小眼睛透亮透亮的，可机灵啦。高高的鼻梁下有一张撅得老高的樱桃小嘴。我爱跑步，爱唱歌，爱弹琴也喜欢踢足球和打篮球……但是我最爱弹琴了。曾经我参加过多次从中级一直到顶级的钢琴比赛，并荣获浙江省第一名，全国银奖等等好成绩。

虽然我表面看起来文文静静的，但我其实是个坚强的“女汉子”。记得一次足球比赛打到一半忽然下起了黄豆般大的鱼，这是不正在静妞的脚下。见他被六班女生包围，我忙喊：“快，静妞，回传！”一眨眼足球又被我掌控了。我以百米冲刺的速度向前冲。只感到像水晶一般大小的雨滴砸到我的脸上。眼睛只能眯成一条缝看，耳边只听见“呼呼”的风声，脑子里只有一个想法：“快！绕过所有的人——射门！。我闭上眼睛右腿向后一翘，一紧，用力向球的下面一踢……。“ye！”“ye！”“上，你太棒了！”……我用衣服擦了一下脸，睁开眼，见球——进了！又扭头一瞧，只见在帐篷里避雨的同学们欢呼雀跃，相互击掌。跳起来为我们继续加油，多么欢快呀，我们踢足球的也互相拥抱、击掌。并将攻的阵形转化为守的阵形，继续比赛……。

瞧，这，就是我——一个爱弹琴的小女孩，一个坚强的“女汉子”。你，愿意和我做朋友吗？

【篇六：我的爱好】

我，椟松小学五年级学生，圆梦工坊新学员，学校里同学叫我黄帅哥；爷爷见人便夸：“我的孙子虎头虎脑怪可爱”；阿姨说我眼睛炯炯有神，鼻梁高高，像个小明星；妈妈嫌我不长肉，长得高高瘦瘦像只猴；老师赞我爱学习，爱劳动，多才多艺，是个好学生！不错，我就是个既长得帅又爱好琴棋书画，能歌善舞的好少年！

看，阳光下篮球场上，那个一闪一跳，勇猛飞奔、接球、抢球、投篮，样样争先，想为团队打先锋的少年，那个费了九牛二虎之力才为队伍争得一分的男孩，那个汗流浃背不肯下场的队员就是我，黄朝勃，学校少年篮球队员。

看，星期天、体育课，羽毛球场上那个身着红色运动服，手握球拍，赛场上时而驰骋、时而快退，运转自如的男孩；那个大声高呼“我赢了”，激动得把球拍一摔，往地上一跳的男孩，就是我，一个想跟林丹一样优秀的小小梦想家。

听，那悠扬的卡农钢琴曲，时而低缓，时而高扬，从琴房里缓缓飘出，悦耳动听；那个十指张开，时而轻触，时而敲打，摇头晃脑，自我陶醉的孩子，就是我，一个爱弹琴就像爱宠物一样的音乐男孩！

听，《小苹果》那舞动青春，活跃动感的歌声，《后会无期》优美动听，扣人心弦的旋律，在客厅里久久回旋……那个握着麦霸，掌控全场，自我陶醉无法自拔的，边唱边跳的我，有一个梦想——将来有一天登上“中国好声音”舞台。

猜，那幅挂在书房里的《寻隐者不遇》是谁的书法杰作？那个默默坐在书桌前正津津有味地看小说，时而开怀大笑，时而沉思不语的男孩又是谁？告诉你，那个还是我，一个爱好书法，喜欢阅读的乖男孩。

我，还爱好朗诵，爱好旅游，爱好玩魔方，爱好……

我就是这样一个喜欢幻想，爱好广泛的男孩！

【篇七：夸夸我自己】

我读了一篇文章《王婆卖瓜》后很有感触。时代不同了，不打广告谁知道？今天我就来夸夸我自己。你一定会想：自己夸自己，太骄傲了吧？你错了，每人都有自己的爱好和特长，都有值得夸的地方。

在生活中，我爱整洁、爱劳动、讲文明、懂礼貌、孝敬父母；我爱看书、爱画画、喜欢弹钢琴。在学校里，我也讲文明礼貌，团结同学，学习成绩也很好。但是，我最大的三个优点还是爱看书、爱画画和爱弹琴。

我爱看书。每天放学回家，我都会在40分钟之内做完作业，然后拿起一本书津津有味地看起来。每次看书入迷的时候，连妈妈用最大的声音叫我吃饭，我都听不见。

记得一次同学到我家做客，看见了一架白色的三角钢琴，就对我说：“弹一首曲子给我听听吧！”我点点头，一首曲子弹完，同学鼓起了掌，连说：“弹得真好听，再来一首吧。”于是，我又弹了一曲。同学又鼓起了掌。

就在这时，同学看到了我的画，问：“这些小动物都是你画的吗？”“是的！”我点点头。“画得真好，就像真的一样！”同学给我点了个赞。

我夸自己是为了正确的评价我自己，增强自信心，以后好更加严格要求自己，健康快乐地成长！

【篇八：爱弹琴的奶奶】

说起奶奶，熟悉她的人立刻就会想到“弹琴”两个字，因为奶奶没事就喜欢弹琴。

奶奶今年六十多岁，她那一双炯炯有神的大眼睛虽然被一副眼镜罩住，但依旧透露出睿智的光芒。她的嘴里总不时传出悦耳动听的音乐，让人沉醉其中，她就是如此热爱音乐。

说起爱弹琴的奶奶，我们家的琴谱最知道。奶奶每次弹琴之前，都会拿出她视如珍宝的琴谱先哼唱上十分钟，找到感觉之后再开始弹奏，我则在一旁静静聆听这种天籁之音。

说起爱弹琴的奶奶，我们家的钢琴最知道。奶奶每天无论有多么忙，都会抽出一个多小时的时间来和她的老伙计——钢琴来一场“亲密接触”，有时也会和我们这帮孩子互相切磋，向我们传道、解惑。记得那一次我在准备考级时心烦意乱，奶奶便教育我要放下一切杂念，专心刻苦地努力练琴。这种专注的态度让我受益匪浅。

说起爱弹琴的奶奶，我们的钢琴老师最知道。每周二下午六点，她都会准时来到我们家，教我弹琴，也教给奶奶不少乐理方面的知识。奶奶在老师的帮助下，琴艺有了突飞猛进的进步，弹出了更美妙的旋律。这种活到老学到老的精神让我敬佩不已。

这就是我那爱弹琴的奶奶，她热爱音乐的精神把我也给感染了，我就是在她学琴一年多后，开始下决心学琴的。我要像奶奶一样，去让更多人爱上弹琴，让优美的旋律传遍世界的每一个角落！

【篇九：这就是我】

我扎着一条长长的小辫子，一张樱桃似的小嘴，一双炯炯有神的眼睛，还有一个红彤彤的小脸蛋。

我的爱好有很多，如弹钢琴、看书、画画，但我最爱的就是弹钢琴了。我家的客厅里摆放着一个大大的钢琴，每天放学后，我都会怀着愉快的心情回到家里练钢琴，一弹起钢琴来，我整个人都沉醉在这首曲子的世界里，连我叫什么名字也不顾了，不管声音有多吵杂，我都不会受影响。记得有一次，妈妈给我煮粥，叫我看火，因为妈妈公司有急事要回去处理一下。妈妈走出了家门，我又开始迫不及待地弹起钢琴来，弹得太入迷，不知不觉过了几小时，就想休息了，忽然，妈妈回来了，问我看好火了没有，我拖长话语说没有，粥已经烧糊了，妈妈气得火冒三丈。

我还喜欢帮妈妈做家务，每到周末，我都会帮妈妈拖地，总把地上的污渍都拖得一干二净，爸爸妈妈总夸我做得好。

我的缺点就是有点小马虎，测验的语文试卷发下来了，结果是课文内容填空里写错了两个生字，多马虎呀，要不然我就能拿到99分了，我希望我能改正这个缺点，做事要认真，才能避免犯低级的错误。

这就是我，一个爱弹琴又有点小马虎的小女孩。

【篇十：我的暑假生活】

2019年的暑假生活我坚持着自己做每一件力所能及的事情

看这是我锻炼身体的样子，愉快的体能运动休息时，也不忘唱自己喜欢的歌！

我坚持着每天半小时的阅读，我读书我快乐。

假期还做了一件非常有意义的事，科学调查：塑料制品的标识1-7表示的是什么意思？我认真的寻找着每一个数字代表的材料终于理解了其中的道理，以后使用塑料制品就知道什么标识是循环使用，爱护环境从我做起，使用循环塑料制品，少用一次性的！

而且我用喝过可乐的瓶，做了一个塑料花盆，摘上我喜欢的吊兰，既环保，又美化环境，一举两得！

王老师教我们学习数独，理解了每个数字之间的前后左右的联系，这是我的数独作业！

我爱弹琴，音乐能让我快乐，侧耳聆听美妙的音乐！

假期里我参加了电子琴的四级考试，考场上，我专注的弹琴是对我这一年来学习的考验！

我每天坚持练琴，这是对爸爸妈妈最好的回报！

假期里，我认真的阅读积累，练习硬笔字，还又做了一本英语分类小册子！

我在体育馆观看了二青会的体操表演！她们优美的身姿在翩翩起舞！

假期里，我每天都坚持锻炼身体，有了健康的身体，才能更好的学习！

这就是我的假期生活！充实吧！