棒球课相关作文

【篇一:令人难忘的棒球课】

今天,我在南落马营上了一堂令人难忘的棒球课。

我们一开始进行了和往常一样的热身。在练习接球和扔球的时候,我忽然发现有两个小孩比我们实力强很多。他们接球很快、很准,扔球速度可以和博尔特跑步速度相提并论。每一个球的准确率相当高,可以扔进练习网,真的太厉害了!

训练课的最后,我们分组打了一场小对抗比赛。这两个小孩一个是游击手,一个是中外野手,打在内野的都是“截杀”,打到外野的大部分也是“接杀”。他们兄弟俩打棒球的技术非常好。我分析了一下他们两个人的打法,发现他们的风格属于日式打法。于是,我带着好奇心去问了李教练。李教练说:“他们的确是日本小孩,棒球是日本的国球!所以这两个日本小孩的技术很强。”

下课后,我和那两位日本小孩又练了一会儿,练得很开心。我希望这两个日本小孩下次还来,这样我的棒球技术可以进一步加强。我相信,总有一天我们能打得比这两个日本小孩还厉害。

这一次的棒球课真是太令人难忘了!因为我们课上来了两位从棒球王国来的小孩,他们让我大开眼界,更加明确了我进步的目标!

【篇二:打棒球】

最使我难忘的一天是参加夏令营中的第四天,这天是何忆安老师给我们上的棒球课。

何忆安老师是一位身材高大而且很强壮的美国老师。他刚进教室时,我们班几乎所有同学都被他那高大威武形象所征服。他走进学校首先作了自我介绍,然后在黑板上写了一些字:一垒,二垒,三垒和本垒,并解释道:今天我给大家介绍棒球。他清了清嗓子:“大家看!”他指着黑板上。“这就是打棒球的场地图,打棒球分为两组,一组打球,一组保垒。击球员站在本垒上,打中球后先冲到一垒,再到二垒,三垒,最后回到本垒。当然,这一切都是要在对手捡球时进行的。如果被棒球碰到,则为失败。”我听得似懂非懂。“好,大家下去尝试一下吧!老师说道。”到了操场,我们开心得不得了。我拿着球棒,赖润州拿着球。他一扔过来,我就用力一打。好球!我飞快地跑到一垒,又跑到二垒,三垒,最后又回到了本垒。哈哈?我笑得停不下来。

这时何忆安老师走过来了,我和一些同学围拢过去。老师说:“现在分队,每队五人,两队轮流打球。”老师刚发话,我们就自顾自地分开站了。我和赖润州以及其他三个是一队的,而长联完小的五个学生是一队的,首先,是我们队打球。我身子往下蹲,把球棒放在脑后,保持着高度警惕。一看见球就打。球来了,我看准球,咔嚓!球飞远了,我趁这个机会,用尽全身力气向指定的目标飞奔。终于,我又跑回了原来的地方,为我们组得了一分。

接下来的成员都为我们组加了分,其中数赖润州干得最出色。打中球后,他扔下球棒,以惊人的速度完成了一系列的任务,最后又荣幸地得了一分。

最后,我们战胜了对手。

叮叮叮?下课铃响了,这真是一节有趣的棒球课啊!

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