【篇一：家长致老师的一封信】

尊敬的老师您好!

我是小二班荣xx的妈妈，感谢您在百忙中来了解我们家长的心声，通过这样的交流活动，来增进对孩子成长方向的指导，同时我们也积极配合老师，来纠正孩子的缺点，树立正确的教育方式。

一、杉杉的变化

自入学以来我们切实的感受到孩子的诸多变化，首先是吃饭比以前好多了，饭量也大了，从过去的不想去幼儿园，到每天都想着上幼儿园，每天放学后的心情很好，没有在像以前那样吃一顿饭都要叫她七八次的现象，能够很快的融入幼儿园大家庭的生活，我们做家长的心里很欣慰。孩子的这些变化离不开老师您辛苦的付出，现在孩子4岁了，在思维、语言、动作协调性、生活自理、以及和小朋友相处上都有了较大的`改善，学会了自己穿简单的衣服，主动帮妈妈扫地，收拾玩具。

二、杉杉的现状

目前学校为了丰富孩子的知识，主动开展了各种各样的培训，增加孩子的特长。作为我们家长不希望孩子输在起跑线上，积极参与学校开展的各项辅导课程。杉杉在学习这些课程的时候，我们发现孩子不能很好的学习，且兴趣不高、注意力不集中，不大和爸爸、妈妈一起分享在学校学到的东西。在家喜欢看动画片，吃饭不像在学校那样自觉，早上起床的时候叫不醒，懒床等。

三、杉杉的缺点

1、杉杉胆量有点小，在人多的场合不大敢说话。

2、对危险意识不够，在家里经常发现给订奶人员或陌生人开门，在家已多次教育，希望老师在这方面也强调一下。

3、学习注意力不集中，做小动作，吃饭的时候，边吃饭边玩。

4、在外面购物时经常出现不给买某样东西就哭、闹的现象。

四、对杉杉的期望

1、希望老师在学校多给孩子在公开场合，面对小朋友们说话的锻炼机会。

2、期望老师纠正孩子在学习中的不注意听讲，做小动作的现象。

3、期望在老师的指导、帮助下，培养杉杉活泼、开朗的性格，逐渐生活自理，不任性、养成良好生活习惯的好孩子。

五、综述

孩子的成长离不开家长与老师的辛勤教育，在孩子第一次走入幼儿园大家庭时，对她自己也是人生成长中迈出了重要一步。俗话说“三岁看大，七岁到老”充分体现了孩子在这段时间的重要性，也是孩子形成性格、启发智力的关键时期。在这时期作为父母非常希望孩子能在幼儿园走好人生的重要一步，为以后的成长奠定基础。

最后再次感谢老师您的悉心照料、家庭般温暖的呵护，让孩子在阳光下快乐成长。

xxx

20xx年8月28日

【篇二：特别的你】

在我们的生活当中，有许多特别的人或事物，但在每个人的心目中特别的人或事物都不同。现在就让我为大家介绍我心目中一个特别的人。

记得有一次，我感冒发烧了，正好那一天爸爸妈妈都出差去了。我一直在床上不停的滚动着，头晕目眩，脑子一片空白。突然我听见了开门的声音，原以为是妈妈回来了，仔细一看原来是老师您。我问她是怎么进来的，她什么也没说，直接把我背起来，向医院走去。在这寒冷的冬天晚上的温度应该在零度以下，一阵风吹过来就像是针扎在脸上一样，虽然在这种环境下，但我还是觉得很温馨。

到了医院，老师您也没有休息一会儿，而是继续不停地为我挂号，打水给我洗脸，直到我在医院那里打完针后，你才松了一口气。在我打完针之后，您又把我给背起来回家，再回家的路上我睁开眼睛一看，这不是我回家的路。我问老师：“她告诉我说这是去她家的路，为了她方便照顾我。”

记得还有一次，我参加了学校合唱队，成绩像瀑布一样直线下滑。老师您知道后，立马放学把我给留了下来。她找到我说：”虽然你参加了学校合唱队但是我们还是要以学习为主，不能因为你参加了学校合唱队就不管学习了。“听了老师说的话后，我下定决心把自己的学习成绩给提上去，也要把歌越唱越好。在这两个方面上一起进步。”