【篇一：我们班的同学们】

同班同学是一个神奇的“种族”，他们虽然没有亲人之间独有的血缘关系，也没有情深似海的革命友谊，但在生活中她们也会带来乐趣、安慰和鼓励。今天，让我介绍一下我的同学们吧。

尽职尽责——学习委员

朗朗书声伴清晨，天还未亮早读就快要开始了。听！那略微沙哑的大喊声又像复读机一样出现了：“快点拿出书，回到座位上，都大点声读，要不然就别想了要优胜红旗了！”猜猜这位是谁？不错就是学习委员。就这样，早读在学习委员的督促下开始了。学习委员真不好当，为了让我们得到优胜红旗想出各种办法，到最后连水也喝不上！

嘴硬心软——班长

想要了解我们班的班长吗？那我只能一句话概括：“严厉！真的很严厉！”可早读书时总会画风一转，嗯，有点像个姐姐：严厉中透露着一堆温柔。班长用严厉又温柔的话语让我们喝水的时候，不知道心里暖了多少。听，有人说今天那谁生病了，班长得知后，一定会来到那病号旁，加以问询。课下，没有什么作业时，十有八九都有可能听到班长与同学们一起嬉笑的声音。其实，班长严厉外，还是可爱的、温柔的。

神奇的学霸——副班长

只见他戴着一副黑色眼镜随意摆在他的鼻梁上，他就是一个十分不爱运动的知识分子，他就是我们班的副班长。真是奇怪，上课他总是托着下巴，一副不认真的样子，可他总是能汲取到知识，这不免让人羡慕。

吉祥三宝

“哈哈哈！”听，这节数学课又被班上的开心果：大宝、二宝和三宝弄得毫无规矩了。他们在每节课发生的事情放在一起可能都要比珠穆朗玛峰还要高呢。接下来就讲述一下他们的神技能：大宝，偏心的提问；二宝，毫不犹豫的自荐；三宝，见缝插针的接话。有了这吉祥三宝，我们班会永远充满快乐！

我们班的同学们是亲密无间的一家人，我们班的同学们是团结向上的好战友，我们班的同学们都是这个家”的一部分，缺一不可！

【篇二：举手真难】

小时候，我是一个胆小内向的人，在大家面前，更是不善言辞。以至于在《评估手册》里老师给我的评语是希望我能在课堂上积极发言，发表自己独特的见解。而我也希望自己可以克服自卑的心理，大胆举手，展示自我。妈妈也经常鼓励我，积极发言，展示自己的风采，让大家进一步的了解我。

“丁零丁零……”清脆的铃声在校园里荡漾。这节课是语文课。当还没上课时，我暗暗下了决心：这节课我一定要克服胆小的毛病，大胆举手发言。老师走进教室，开始了讲课。正当同学们认真听讲时，一个问题从老师的嘴里蹦了出来：“‘春天的雨点’这篇课文讲了几件事？主要人物是什么？两分钟给同学们思考。”这两分钟可真是难熬。教室里静极了，大家都在思考着这道题。此时，教室里简直连一根针掉在地上都听得见。

我的心“怦怦”直跳，心想：我不是说要举手的吗？况且这道题我会，我应该举手。可是我又害怕回答错了，被同学耻笑，落了个尴尬的无处藏身的下场。于是我偷偷的向四周扫了一眼，只见有的同学皱着眉头冥思苦想，有的咬着笔杆子望着天花板，有的正翻书查找答案，有的正摆弄着他自己的学习用具，还有的正东张西望，想看透别的同学的内心。

老师期待的目光在班级的各个角落扫视着，只见一个同学胸有成竹地举起了手，正是我们班的学习委员。“还有谁要回答的吗？”老师问道。我对自己催促道：“快举手啊，别害怕，要不我凭什么当班长。”我悄悄的把两只胳膊伸了出来，缓缓地举起右手。可我觉得我的手有千斤重，好像总被什么东西压着、拽着。这时，我发现老师的目光已经向我投了过来。我的心像十五只吊桶打水——七上八下，心想：我会不会答错？老师会不会嫌我声音小呢？同学们会不会嘲笑我呢？想到这里，我情不自禁地把手放了下来。

老师把目光投向了另一边。我继续为自己打气：“举手没有什么可怕的！我对答案不已经胸有成竹了吗？不就是发生了那是四件事，主要人物不就是老师乌罕娜和学生达丽玛吗？”于是，我再次举起了手。“咚……咚……”脚步声再次传来。老师又来到了我们这一边。她的目光好像匕首一样可以刺破人心。于是，我像被电击了一样猛地把举起的手放下，然后迅速地把头埋得很低很低，生怕被老师看破任何一点蛛丝马迹，然后把我叫起来回答答案，出丑了可不好。

唉！这不争气的手哇！最后，老师还是请了学习委员来回答。只见他落落大方，从容地说：“课文讲了四件事，主要人物是老师乌罕娜和达丽玛。”回答完毕，他得到了老师的赞赏和热烈的掌声。我心想：我的答案跟他说的一字不差，可为什么我就不敢举手。这些热烈的掌声本来就是应该属于我的，就因为我的一念之差而错过了。然后，老师对全班同学说：“大家要像学习委员学习，大胆举手发言。”唉！举手真难！

“明天开始我一定要大胆举手发言！”我暗暗下定决心！

【篇三：我最喜爱的味道】

味道，数不胜数。味道鲜美是美食的味道、清新芬芳是自然的味道、慈爱温柔是母亲的味道、厚重沧桑是历史的味道……只要你细细感悟，人间真味，就在其中。

人们都说，生活，是酸甜苦辣，说的没错，我也喜欢这样的味道，上初中以来的生活，让我真真切切地感受到了酸甜苦辣味道。

酸

一个阳光的午后，我步入轻盈的步伐进入班级。想到今天是我值日，赶紧起身准备干活。良好的开端是成功的一半，今天必须干好！我见那两桶水已经变得乌黑，水桶里满是悬浮物，阳光下是那么刺眼。此刻再也不能忍受，迅速把桶拎下楼，倒水，再去放了一桶清澈的水。另一桶呢？由于体单力薄，只好叫同组组员带下去，可其他成员都躲懒，不愿去打水，我便怒对其中一位同学：“今天你值日，你就应该做好分内的事情！”他还不服气，见我急眼了，他也回怼：“凭什么叫我去干？你又不是组长！”看他这样，估计是不会去干了，没办法我只得自己去干。让人生气的是，我刚转身，他就开始和别人打闹。我想：“今天我非告诉劳动委员不可！”当我拎着一桶干净的水上来时，老师已经怒气冲冲的了，见我来，便怒道：“你是学习委员，你要带他们，不能只顾自己……”“可是他们……”“不行，你看班里脏的！”我知道再解释只会适得其反，只好低头挨骂。我这学习委员怎么当的？部下不听领导的，还被老师骂，内心酸酸的，委屈，冤屈，没什么比这更合适了，“知音少，弦断有谁听”。可是“吃一堑长一智”，这点酸又让我更加成长、成熟！

甜

想起上次轻轻松松完成英语考卷的事，那兴奋的感觉余犹未尽，激动啊，想想之前，英语这一科总是让我很受伤，自从上初中一直找暗暗发誓，一定要让我的英语成绩改头换面，让同学们不再拿这英语来笑话我。正想着，英语老师进来了，手里抱着一叠试卷，终于要发试卷了，在那一刻，我的心像那翻滚的大海，激动不已。因为的学号是一号，老师报的名第一个就是我：“一号，一百四，上来拿。”我j简直不相信自己的耳朵，这是上帝在眷顾我吗？虽然与第一名相差六分，但我已知足，对于一个小学英语基础不好的学生，这已然是高分，内心像灌了蜜一样甜。甜，兴奋、喜悦、激动，它们也紧密相连。

苦

自从上初中以来，书包重了，作业多了，题目难了。晚上再也不能8点就睡觉了，每天都是紧张的早晨，繁忙的中午，战斗的晚上，学习成了生活唯一，周末看一个小时的电视也成了奢侈。可学习上苦，让我更充实了，我的灵魂得到了塑造。所以这种苦、这种累是快乐的。

辣

进入初中后，生活变辣了，因为老师们的严格要求让我措手不及，之前的作业忘记，态度马虎、拖拉习惯、还有上课的不自觉走神在这里都要说NO了。现在作业忘记带就要打电话给家长要求立即送来，上课走神就要罚站，作业拖拉就要多做一遍，老师们的火药味浓浓啊，他们的眼神辣辣的，让我不战而栗啊！但是我又幸运的，因为我的老师们个个都是那么厉害，博学的语文老师，幽默的英语老师，智慧的数学老师，他们让我五体投地。所以辣辣的生活是那么的有味，我喜欢这样的辣！

生活往往就是这四味有酸、有甜、也有苦与辣，只要你细细感悟，用心感悟，人间真味就在其中。