【篇一：畅想未来】
早晨，枕头发出淡淡的柔光，嗯？对，这是最新发明——太阳枕，定好起床时间，它就可以提前半小时制造出一种太阳初升的感觉，轻轻地唤醒人们。
早餐吃什么呢？只管从网上订购一套真空包装食品，营养搭配均衡，颜色也十分诱人！
饭后，打开水务投影机，开始“码字”，咦？忘了讲了，我现在的职业是写手，嘿嘿，现在可太舒适了，水雾不伤眼且配套设施还不用打字，想一想再讲一讲就好。更好的是可以远离小编的“夺命连催”，只要请按一下蓝色按钮，整个房间都处于信息检测不到的状态哦。怎么，不明白，简单的说就是像隐形一样，不错吧？
“当音乐响起的时候……轻轻唱起这首歌”这是我的门铃，朋友们一来就长叹短叹的说我，我呢，只依旧笑着说：“我怀旧嘛。”很快话题转到了午饭上，“一个人一道啊！不许赖！”“当然！走！”
走进厨房打开空气门，烟气就隔在外了，吃完饭，送走了朋友。我又打开电脑，构思奇我的小说。四爷是夺位还是继位呢……。唉，别惊讶，这又兴回来了，不说过吗，怀旧。
思绪太混乱了，打开电视机，嗯，电视是陶瓷的，环保吗。“现在插播一条紧急新闻，明日5时至7时，都会有大鱼降临，据悉，此次降雨中含有大量酸性物质和烟气，请市民尽量减少出行，学校将会放假，飞往各国的航班暂停，如不慎被雨淋到，请到政府设立的专门机构去领取药物……”
唉，这样的报道已经多到麻木了，眼睛飘向窗外，一片灰蓝。好想念儿时淋雨奔跑的感觉啊，大树变成了小型观赏类植物，只能缩在盆里。原来遍地丛生的杂草，现在看到一株就能做个报道，大夸生态建设好……
甚至水也得喝专门提取的，说原水源地污染严重含有大量重金属盐。前些日子，有个九十多岁的老伯不信，说是从小就喝，怎么会有问题？喝了一口就送去医院了，现在怎么样都不确定……。
地球啊，我们的母亲。如果人类再这样下去，蓝色星球将只是个童话！
同学们，一起保护环境吧，不要让我们的未来如此“畅想”。
畅想未来，保护环境，你，准备好了吗？
【篇二：雨作文】
没由的有些烦恼，似是因为夏季，又或是因为这并不少见的雨。
正吃着晚饭，门“吱嘎——吱嘎”地响，窗外也是同节奏地呼呼一阵。“是风声吗？”这是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”，这是起身查看的姥爷。“一会儿把窗户关上”，这是吃完进屋的妈妈。默默吃完平淡无味的粥，嚼着馒头边走向了阳台。入眼的是灰色与灰蓝，压抑、沉闷。
乌云不是聚集的，它凭空而出，而记忆中火辣的太阳早已不见。灰蒙蒙一片，面积很大，但远处依旧能看到边缘，站立的地方似是乌云的正中间，就像是故意的，——要把愁绪泄在这里。空气已由闷热转为潮湿，蠢蠢欲动的水分子蓄势待发。眼睛染上了灰，心情也布上了灰，似是更压抑。“LR，干什么呢？单词读完打卡了吗？”低下头，转身快步离去，不再留目那灰色。却不知背后那一闪而过的白，与紧接着的震耳欲聋——这便是雨的序幕。
卧室明亮凉爽，隔声效果也是最好的。不注意便听不到那轰隆声，只剩短暂的、划破天际的一闪而过。埋在英语的时间是无聊与漫长的，渐渐忘却的雨却是下了起来。“轰隆——”，又是一个响亮的雷声，我抬起了头，窗外已是倾盆。不是正常的“哗啦——”声，而是有些稀拉，但这不能否认雨很大。天暗了下来，并不是意义上的“黑”夜，而是每晚都一样的深棕红。开着空调却依旧有些热，我起身来到未开空调的书房——那里没关窗。
走进便是徐风的凉意，有清新的味道，并不烦闷。坐下，一手托腮，一手握笔，依旧是望着书桌前的窗外：透过窗纱，只看见对面的楼房轮廓，以及深棕的夜。看不见那雨丝，声音却环绕耳畔，夹杂着邻居孩子的嬉闹声。平时最反感这童声的我此刻却有着异样的感觉，烦闷被凉风一扫而空。似是放下负担、似是不再犹豫。今晚就睡在书房吧，或许，听着雨声入睡会是一个不错的选择。
因为雨，只是因为雨。
【篇三：那些水】
水，它和人相同。人之初，性本善。我想，水之初，色也本清。我倒也见过很清澈的水，在天然的湖溪，不过照现在来看，已经很少了。
我生在舟山，见过最多的自然是海。海在我心中有种难以言说的感觉。说它清，可我总感觉海水有点模糊，很蓝，甚至灰蓝、黑蓝。说它脏，其实也不算，大清晨看海时，它似乎很清，很透。海可真是令人捉摸不定。
我见过的湖是很清的，泛着点儿绿的那种。就在西藏。西藏那边的草是鲜嫩的，青绿色、草绿色，混杂在一起很美。草地边的湖，澄澈透明，有湖蓝的感觉，微风一吹，草款款摆动，湖上慢慢泛起一层涟漪，像明镜里微波荡漾。主要是西藏的山和天映在湖里，看得人不由生出“水天一色”的意境来。
但是，最清的水，定是乡间的溪。有一次偶然去到乡间，在清幽的路边，小溪是不含杂质的纯透明。溪边便是一株株油菜，有些已经开花，有些还是点点黄色的花苞，长在亭亭玉立的碧绿菜杆上。小溪衬托得花更美，也可以说花衬托得小溪更清。溪底的小石头可以看得一清二楚，更小的石头就混在沙子里向下流去。溪流不徐不疾，遇上大一点儿的石块，它就绕了过去，不争也不抢。
哪儿的水，都是好水。任它是波澜壮阔，或是活泼灵动，它们欢快地流入大海，流向最终的归宿。至于清不清的，有什么关系呢。
【篇四：这里也是我的舞台】
人活在这世上，总会登上各式各样的“舞台”。我们在这个舞台上面挥洒着汗水与泪水，演绎着独属于自己的“舞蹈”。
最初，答应妈妈到兴趣班学书法的我，只是在那里拿着毛笔画线条。在老师的监督下，我坐在椅子上画画的时间越来越长，画出的线条也越来越细，越来越直。
随后，老师见我已经能够静下心来了，就开始教我写字。老师一边写一边给我讲解字的构造，笔画长短、粗细……老师讲解完后，老师在写好字的纸上贴好透明胶，让我慢慢地临摹被透明覆盖的字。像这样的“字帖”，我会坐在椅子上练上一两个小时，写上十几张纸。在我的努力下，我渐渐从班里一个不起眼的书写“配角”，缓缓上升到一个功底扎实的“主角”。
上了初中，我又登上了另一个“舞台”——水墨画。
水墨画与软笔书法有点关联，但又不太相同。在书法中，侧锋是不允许出现的，但在水墨画中，只有用侧锋才能画出那种树枝般的枯感。为此，我花了许多时间才习惯这些不同技法。适应之后，我画出了一幅让我很自豪的画作：在一根突出的枯树枝上，站着一只灰蓝背羽的雄鹰，它那黄褐的眼凝视着远方，在它身后，是连绵不绝的群山……
或许有的人在学习热情过后，都会慢慢冷却，甚至丢一边，但我希望我能坚持下去，因为这里，也是我的舞台。