【篇一：孤独的体验】

温暖的春风吹过，吹过一片竹林。竹叶上晶莹的露珠，在阳光的照耀下，显得无比脆绿。这时，吹来了几片粉嫩的花瓣，像是一只粉红色的蝴蝶在空中飞舞。寂静的湖面，在春风的吹拂下，荡起一圈又一圈的波纹。

车站里，人来人往。有的人等到了自己的亲人，紧紧相拥；有的人目送着自己的亲人，泪流满面。在人群之中，站着一个小女孩。他穿着一条花格子的连衣裙，红色的鞋子。她呆呆的站在那，时不时地回头看着来往的火车，却又总是失望的低着头。

火车停了，人群从站口里涌出来。女孩看了看，看见一个熟悉的身影。他不高，不胖，中等身材。小女孩站在那一动不动，她的父亲看见他了，向她跑了过来，呐喊道：“孩子，让你久等了。”父亲把女孩抱的高高地。

父亲拉着女孩的手来到游乐园。先是坐过山车，父女俩坐在一排，不一会，过山车启动了。车子沿着轨道往上升。到了最高点，突然，往下滑。女孩抓住她的父亲的双手，欢快的尖叫着。

女孩的父亲给她买了个棉花糖，坐上摩天轮，在摩天轮上，能看到全城的风景。摩天轮慢慢升高。女孩咬了一口棉花糖，心里甜滋滋的，很温暖。

离开了游乐场，漫长的一天结束了，快乐总是那么的短暂。父亲送女孩回到了家门口。女孩拉住父亲的手，抬起头来，脸色红润，笑得格外灿烂：“爸爸，吃完饭再走吧！”父亲皱着眉头，笑了笑：“不了，赶着坐火车。”说完她挥了挥手，转身就走了。他的身影越拉越长，渐渐变成一个小黑点，慢慢消失在黄昏之中。

夜晚来了，女孩躺在自己的小床上，等待父亲的到来，时间一分一秒的过去了，他从来都没有觉得时间过的如此漫长。

夜里，女孩做了一个梦，“我回来了！”女孩的父亲站在门外，母亲去开门，随着父亲的到来，女孩跑过去，全家人在餐厅里吃着香喷喷的饭菜里聊着天。

女孩的眼角落下了晶莹的泪水，在月光的照射下，闪闪发光。

【篇二：感人的一幕】

那天，我在回家的路上，我仔细地回想着中午在饭店发生的那一幕。

中午我和家人在一家饭店吃饭，悦耳的音乐，舒适的座椅和满意的服务，都显得十分惬意。

过了一会儿，我发现门口出现了一位老人，她脸上的皱纹像蜘蛛网似的，上身穿一件“历史悠久”的花格子衬衫，手中拿着一个蛇皮袋子，里面有许多的塑料瓶，她是一位拾荒者。

老人在桌前坐下，一个服务员来了并有礼貌地说：“老太太，您需要些什么？”服务员把菜单递给了老人，老人指了指麻婆豆腐，又指了指白米饭，我帮她估算了一下大概要19元。我本以为这样好的饭店只点一个菜才吃了19元的东西，一定会被赶出去的。可恰恰相反，服务员并没有把她赶出去，而是有礼貌地说了一声：“请稍等！”

过了一会儿，我听见服务员在和老人聊天。“您今年多大了？”服务员问。“我73了。”老人低着头回答。菜来了，而菜并不止一道，还有汤、鱼。老人说：“这菜上错桌子了吧！我只是点了一个菜呢！”“没有，是我叫的！”老人也没有顾那么多就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，她吃完了就去付钱了。服务员拦住她亲切地说：“您不用付了，我把钱付了，您就安心地走吧！”“谢谢你，小姑娘。”老人激动得颤颤惊惊地说。

这一幕，值得纪念，也值得感动。真是人间处处有真情，真情处处见人心。我要学习那位服务员高尚的尊老品格。

【篇三：小小的幸福】

车门一打开，我看见等待上车的队伍开始拥挤起来。车上的人不多，上来的人应该都能有位置，但每个人都好像要迟到了，拼命挤上车。

老人一只脚已经迈上了台阶，突然回头似乎在寻找什么。他又转身艰难地从拥挤的人群中退了出去。我隐约听到他说：“我和你一起上车。”他要和谁一起上车？我不由好奇地抬头望去，可惜人太多看不大清楚。等到所有的人都上来了，那个穿着灰褐色衣服的老人终于重新出现在我的视线里。他扶着一个戴着深红色毡帽，脖子上系着花格子围巾的老奶奶。她应该是他的老伴吧。

她的眼睛微微地凹陷下去，眼袋很大，额头上的皱纹深一道浅一道的，皮肤像树皮那样粗糙发皱。她有些无神，笨拙地跟着他一起坐下。

她刚坐下就开始咳嗽起来，咳得极其低沉，胸口一起一伏的，像做了大量剧烈的运动，咳个几声就要深深地吸一口气，再慢慢地呼出去。

车子靠站了，等我重新把视线投向他们时，却惊讶地发现他松开了之前一直紧抓不放的扶手，而是将手搭在了她的手上，张开手指把她那略微显得瘦小的手包在他的手心里，仿佛怕她会随着拥挤的人流走散了似的。他看向她的目光里饱含着笑意，温柔得像风轻轻拂过水面后慢慢漾开涟漪，像阳光透过树叶间的缝隙，漏下斑斑点点的暖意。

车子略颠簸地行驶着，他对她说：“我们就要下车了。”她轻轻地应了一声，而他的那只手握得更紧了。她看着窗外的风景，脸上挂着淡淡的微笑。夕阳拈起一片透明的光晕，将他们定格。虽然那只大手沧桑得布满老茧，却让人感到踏实。

街道上嘈杂的车鸣声接连不断，车内吵闹的交谈声不绝于耳。但是，他好像什么也没听见。她也是。或许，此时他们的世界里，只有他们两个人的影子。

远处汽车轰鸣，开往繁华的尘世。

而这儿，却安静美好得不带任何杂念。

两个人，手牵着手，从黑发走到白发，却对彼此关爱依旧，丝毫不因时光流逝而有一点褪色。

刚刚好，我见证了这一场小小的幸福。

【篇四：大自然的孩子】

童年是美好的，是富有诗意的，是奇妙的，也是奇迹的发源地。

瞧！这一张画……在这张画上我们可以看到一位勤奋的男孩子，在自己的童年辛勤的努力着。他穿着淡白色的毛衣，露出一半面白而软滑的小脸蛋儿，一双黑珍珠般的大眼睛，盯在那英文版的《世界百科大全书。地理学》的词条儿上，在这本书旁边有一本十分厚实的地理学书藉，这张桌子是红色的，而且还是花格子的，注意看！不要马虎！他那专心的神态，左手按着书本，右手握着笔，笔尖儿在笔记本上认真地，一丝不苟的写着。他那双专注的大眼睛，像不知疲倦的机器，盯在书本上。

听……外边一片嘈杂，在这晴朗、明媚的春天，兄弟们有草地上踢打着足球，还有泼水玩的姐妹，还有同他一样喜欢玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩着，欢乐着，伙伴们没有叫他，因为怕他发火，虽然弟和妹同在叫他，但是他似乎没有察觉。再嘈杂的声音也不能动摇他的毅志、恒心。

看到他，我就想起了惭愧的我，我不是玩自己喜欢的运动，就是看到一点点新鲜的东西，也会放弃作业或者工作，去闻个鲜，古人说“两耳不闻窗外事，只读桌上圣贤书”。如果我向画上的小男孩一样用功的去学习，我想我会十分的成功，十分的出色。我想把这些坏毛病改掉，但是自己怎么也做不到。例如：有一次爸爸和叔叔们在外边谈论一件事，我听到一点风声，就放下了作业，走出门来听他们说，同他们一起“吹牛“于是那天的作业做得心不在焉。

看看画上的男孩，他的专注启示我：只要有毅力，有恒心就一定能克服缺点，努力学习，早日成功！

画上的小男孩让自己在童年的时光里，在科学的海洋里去发现、研究；去知识的花海中赏析，他一定是一位天才，他的童年是奇迹的发源地，我们难道不应该抓紧时光，努力学习？