风绪相关作文

【篇一:秋韵】

春有春的温柔,夏有夏的奔放,冬有冬的刚烈,可是你眼中的秋是怎样的一种景象呢?她没有春的妖娆,没有夏的红火,也没有冬的宁静,然而,在我心中它却独具特色。

不知何时,风儿抖起了它微弱的双臂,抚摸着我的面颊,柔柔的;不知何时,它的双脚又踩在我的肩膀上,抚弄着我的皮肤,赶它,它却不走。偶然间,它又会发出“嘶嘶”的叫声,陪你四处游荡。树叶,虽已找不着那浓密碧绿的颜色,却仍泛着一丝丝的光晕;叶子一天天地枯干,一天天地滑落在地面上。无风时悠闲自在,有风时则四处乱窜着,落在地上,逐渐编织成一张金色的毯子。花败了,但阳光偶尔也会灼热你的脸庞,似乎有一种回归盛夏的感觉。于是我疑惑地问:“是不是秋天到了呢?”

校园中,小学时同学们追逐打闹的那道风景,很难再找到;我们并非愿意沉浸在书堆中,只怪成熟的金秋中,总是渗透着淡淡的寒意。没有花红柳绿,咄咄逼你的眼;没有小雨丝悄悄弄湿你的头发;没有鸟儿清脆婉转的鸣叫声,就连操场上那一大排游乐器材也吸引不了同学们的注意。也许你会说秋不美,但我却爱秋,爱它清晨中浓雾未尽的天空,爱它朝阳中寒气弥漫的几丝风绪,爱它正午时分阳光普照大地散出的金黄,我更喜欢落日时分霞光中淡淡的韵味。

晚自习的铃声再一次响起。透过窗外朦胧的暮色,树显得更加的老壮,也更加得矍铄。墙外的灯光混着斜斜的霞的余光,投射在我的眼前,寂静的世界,成长的天空,甜甜的……

【篇二:文人雅士的梦想】

当我怀揣着复杂的心情,还全然不知“采风”的时候,我已悄然临近操场,一幕幕熟悉的身影映入眼帘,挑取一块地,轻轻坐下,开始观望崭新的一切……

足球场上,那整齐划一的队伍,气宇轩昂的队员,以及那英姿飒爽的教练都洋溢着喜盈的欢笑面容,个个摩拳擦掌,蓄势待发,看来他们都满足于这一切。“李锦涛!”亲切的叫唤声打乱了我的思绪,而我的同学“姜哥正游离于校园。一件不幸的事发生在他身上,他“失社”了,酷爱音乐的他被无情地淘汰,我也能感受到他心中的酸楚,他的泪珠已经充盈了眼眶,他再也忍不住了,哭过一阵,用袖口擦拭了眼泪,便一声不吭的离开了。

虽说大丈夫流血不流泪,但是面对难以割舍的一份钟爱之情,我不认为他是懦弱的,我反而赞许他,真乃文人雅士也,笔尖不在移动,因为我已经陷入了深深的沉思……

对待挚爱,我想谁也不会轻言放弃吧,童年的记忆最难忘的瞬息,他是有趣的,而更难得的是一份纯真,饱含着无限流连。若给我一个时光机我愿再于童年走一遭:我要体验弹珠的幼稚,我要重视老师的批判,我要找寻童年的知音……

童年啊!你为何来去匆匆,我意识朦胧,只因你太短暂,我锁不住记忆,是因为时间的洗礼。回归吧!我亲爱的童年!

一阵微风吹拂在我的脸庞,思绪错杂的我不得不回归正题,也许我是身临其境的感同身受吧!

触一抹丝缕风绪,镌一道童年旧事,穿梭流往于脑海,我仿佛感悟到,高洁的人不止唯爱于某些令自己心往神怡的事……

如今,我也陶醉于“新心世界”,回忆过去的点点滴滴,我的童心渐渐完矣,可惜一去不复返,尽管我十分向往如深潭里未经玷污的清水般的童心,但是最终将会随着涓涓细流缓缓汇入的大海,那时……

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