【篇一：以书为镜】

康德说过：世界上有两件东西能深深地震撼人们的心灵，其中一件就是我们心中崇高的道德准则。针对中国人的道德准则日益模糊的现状，思想家柏杨先生在写了十年小说、坐了十年大牢出来之后，做了一场极具影响力的演讲，题目就是《丑陋的中国人》。今天我要推荐的这本《丑陋的中国人》就是在这场演讲的基础上整理出版的。

用批评精神将国民性格的顽疾讲出来需要勇气，尤其是这么一个自责和自警的标题——丑陋的中国人——多么容易被误会啊！但正所谓爱之深，恨之切，正因为柏杨先生对中华民族深沉的爱所以他才会没有遮拦的实话实说、不加任何修饰的写出中国人的丑陋。

鲁迅先生笔下的阿Q、孔乙己就是对中国国民的劣根性的揭示，柏杨先生在《丑陋的中国人》所激烈批评的也是这种劣根性。就像习近平总书记说的：我们要照照镜子，整整衣冠。这本书就像一张亮光光的镜子摆在我们面前，让我们把自己看的清清楚楚，哪儿脏哪儿丑，再对着镜子整改。

书中也写到了我们身边的诸多“丑陋”现象：在菜市场买菜，谁的声音大，谁就能把价钱砍下来；在大排档吃饭，谁的嗓门粗，大服务员才为他服务。这不就刚好体现了书中写到的国人说话谁嗓门大谁就有理吗？

今天广为流传的一个经典的言论就是从这本书中出来的：一个中国人是一条龙，三个中国人就是一条虫。一个日本人怎么看都是一条虫，而三个日本人就是一条龙了。就像我们现在，我今天来到这里并不仅仅是为了推荐这本书，也是来读一读同学们推荐的书，就算有没有得奖，我也是一个收获者。但是就像柏杨先生的书中讲的，可能有一些参赛者却是巴不得上面的同学出错、忘词，那样自己便好得名次，不然没脸回去见同学、老师。这不就是中国人的窝里斗这一个丑陋特点吗？

这本书就是一面镜子，从中，可以照出我们的素质与面孔。所以我推荐大家来看这本书，从这面镜子中找到自己的陋习并加以改正，让人人都远离丑陋，成为美丽的中国人！

【篇二：看谁的收获大】

秋天的森林里，五彩斑斓，美丽极了。在森林中间的那一大块空地上，动物们正忙着布置会场呢。原来，当天晚上，要召开一个“看谁收获大”的演讲比赛。

布置会场的同时，天，不知不觉暗了下来。黄昏的风轻抚着小动物们的脸颊；大树们向小动物们摇了摇手，仿佛在为他们加油；月亮打了个盹儿出现在空中，朝小动物们眨了眨眼睛。

“好，比赛开始。”裁判熊大说，“首先由山羊先生出场。”

老山羊得意扬扬地上了舞台，热情洋溢地对大家说：“今年我家大丰收，新进了联合收割机，四百亩地收获80吨粮食。”大伙儿都为老山羊喜获丰收而啧啧赞叹。

“接下来，狐狸先生上场。”老狐狸眨了眨狡黠的眼睛，阴阳怪气地说：“对面草原国的老农夫有不少鸡，这些鸡到处下蛋，我闭着眼睛就捡了60斤，然后，我卖了2000元，剩下的嘛，我留作过冬！”大家都为狐狸的贪婪和不劳而获所不齿，要不是尊重场面的肃静，恐怕它们早就拿鸡蛋往狐狸头上砸了。

“最后，有请老鼠先生上台。”一只不起眼的老鼠怯生生地上了台：“大家好，我给大家讲一个故事——有一次，老牛的地不幸遭了蝗虫灾，我努力驱赶、扑打、狂咬、吃了很多蝗虫，老牛想给我点儿报偿，我没要，我只是把剩下的烂麦子、麦秆给清理干净了。”大家不禁都为小老鼠“打call”。

“本次比赛的最后胜利者是谁呢？相信大家心里都有一杆秤。”主持人熊大意味深长地说，“谁心里装着大家，大家心里自然会有他，赠人玫瑰，手有余香，请大家呼喊出你心中最大收获者的名字！他是——”

“小老鼠！”，大家不约而同的喊着，一声高过一声。台下呼声如雷，而小老鼠却害羞地红了脸……

【篇三：校运会】

加油！加油！操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。

今天的天气可谓是秋高气爽。北风微微地拂过操场，带来了丝丝凉意，但是同学们却未被这天气所影响，个个精神百倍，朝气勃勃。

今天的运动会项目有田径、跳高等。我们班的运动员们时刻准备着，等着号令响起。

比赛的哨声终于吹响，运动员们像离弦的箭一挥冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐。比赛进入白日化阶段，哎！我们班的接力棒掉在地下了。眼看着第一名就没戏了，我们啦啦队可为他们捏了把汗。这时，只见王梓懿箭步接过掉队的接力棒奋力追赶，竟然赶上了。罗浩天最后一棒，令同学们在吃一惊，不仅超过了四（1）班，而且还甩了一大截。哈哈，四（2）班获得了第一名，真是有惊无险啊！团队的力量真强大。

我们班在今天的运动会上出尽了风头，获得了许多荣耀。当然这离不开运动员们的辛勤付出。

运动会在秋的见证下完美落幕。我们学会了团结，见证了友情、互助。我们是快乐的，我们也是收获者。

【篇四：谢谢您老师】

三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师以他们最平凡的方式，春风化雨于无声处，整整一生，捧着火苗，像泉眼捧着泉源，一米微光，笑容一样悠长。

总说老师如辛勤的园丁，我总觉得有些欠缺，缺点什么呢？我说不上来。也许是其中的感情吧。老师，我想您就像一个农民，一辈子在这片土地上劳作，无怨无悔，只因爱得深沉。

您是春的播种者，为了那干瘪的种子也能结出饱满的果实，您用心血和汗水浇灌，沐风浴雨，不畏辛劳。您带我们走近真理，步入一个更加多彩的世界。我们欢呼着，雀跃着，喧闹着，嬉笑着，不眠不休。阳光下，我们生根发芽，如雨后春笋，风雨中，您是我们的庇护伞，不曾犹豫，出于本能。

您是夏的耕耘者，为了那贫瘠的土地，也能萌发茁壮的幼芽，您用勤劳与智慧相传，毫无保留，倾囊相授。“人非生而知之者，孰能无惑？”于是就有“师者，所以传道授业解惑也。”我们如一只只永远装不满的口袋，等待着知识的到来，我们像一株株干渴的小苗，期盼着智慧的浇灌。雨，来了，悄悄地来了，无人留意，只是在沉默中接受洗礼。雨停之时，方才惊醒。

您是秋的收获者，饱含深情挥镰而刈，为了心田的金黄，也能扬花抽穗。我们已经长大，逐渐成熟，飞向四面八方。我们都是您的骄傲，不论是否功成名就，都有着相同的身份。虽然秋风无情绿叶苦凋，也丝毫不影响生命的辉煌。

您是冬的贮藏者，以雪的圣洁冰的清纯，覆润几经伤痕累累的心。曾几何时，我们被繁杂的学业淹没、压倒，是您给我们安慰，焦虑之火被瞬间熄灭，点燃的是斗志，生成的是勇气。

没有豪言壮语，只是苦口婆心，以蜡烛的方式，默默描绘着人生的画卷，一根竹鞭永远指向东方，放牧颗颗活泼的小太阳……

不想别的，我只想采下一枝丁香……

送给蜡烛般的你。