脚声相关作文

【篇一:一件烦心事作文四年级】

盼星星,盼月亮,我期盼已久的春节终于到来了。春节是全家团圆的日子,这不,叔叔一家三口来我们家过年啦!

没想到,这却是我烦心事的导火线。

年三十的晚上,吃完热热闹闹的团圆饭,我就开始坐在沙发上玩手机。哈哈!大吉大利,今晚吃鸡!我玩得正嗨,突然听到急匆匆的脚声,抬头一看:不好!妹妹跑过来了。

她伸手就来抢我的手机。不给!给你了,我玩什么呀!高举着手机,我开始左躲右闪。

妹妹不依不饶,一副不达目的誓不罢休的模样。我赶快跳到“高地”去躲避。这时,妹妹放“大招”了——哭!

她的哭声引来了家人对我的不满:“邹皓泽,你是哥哥,你要好好带妹妹玩!”唉!我能怎么办?谁让我比她大呢!我只好心不甘、情不愿地把手机给了她……

转眼到了看春晚的时候,“我发红包了,快抢!”随着爸爸的叫声,我们赶紧把目光聚集到手机上。我刚刚打开微信群,突然,一只胖嘟嘟的小手伸了过来。哎哟,妹妹又来了。她的目的我心知肚明——抢手机。

三十六计、走为上计,我赶快逃跑。妹妹紧追不舍,跑着跑着,她就跑不动了,于是她又故技重施,继续放“大招”。果不其然,她的哭声引来了爸爸妈妈对我的责骂:“邹皓泽,快把手机给她!你怎么回事?怎么老是惹她哭?”天啦!怎么变成我惹她哭了?我也很委屈的好不好?游戏玩不了,红包抢不了,还被责骂……这真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”呀!

你们说,这事烦不烦?唉!尽管这事已经过了很多天,我仍然记忆犹新。

【篇二:听背影说话】

你的背影,是那么近又那么远,月光下你的背影勾勒出些许弯曲,像那弯弯的月牙勾起我的心中的回忆。

小时候,放学铃响后,我总是会在人群中寻找你的背影,只见宽广但却不挺拔的肩膀在人群中被挤来挤去。但我并没有像别的孩子一样冲上去抱住你,只是徐徐地靠近你,我们像十分有默契一样一言不发,所以每次你来接我时,我都会享受一次“安静”的旅行。高出我一大截的你,总是挺拔着身体,从耳边拂过的冬风谱写成一首优美的乐章,你就像一棵大树一样替我遮风挡雨,遮挡住了严寒酷暑,只留下最美妙的声音。

伴着这美妙的音乐,我来到了初中,新鲜的课程和氛围使我的心灵久久不能平静,家距学校只有百米不到,所以,从此我回家的路上没有了你,深深的小巷像是可以读出我的心声一般,“嗒,嗒”地向安静的空气传递着我的脚声,这是一支独奏的乐曲,没有和弦与伴音,拉长了我与你的距离。我也无法再在那条熟悉的小路上找到你的背影,没有机会掩饰我内心的喜悦与开心。偶尔有几次你接我去别人家,我总是以一句“你怎么来了?”开始了我们的对话,也结束了我们的对话。但我脚步却变得格外轻快。停歇在树枝上的鸟拍下几片羽毛妆点着大地,纷飞的大雪染白了你的头发,压弯了你的背脊。回头看着那一大一小的脚印,仿佛是我成长的痕迹,我认为是我压弯了你的背影。

上了高中,学业压力已使我应接不暇,每天除了上课吃饭,便是睡觉,我与你相处的时间便也只剩下了那短短的回家途中,一首歌的时间。我爱听《味道》,每当音乐响起,我总是会想当你有一天老去,我再也看不到你,听不见你背影的声音,我会想念你的外套,还有你手指间淡淡的烟草味道,当然还有你的背影。我多么想冲上你的身前,用我的身躯替你抵挡风雪。我多么希望空气可以替我告诉你,我未曾说出的,我们之间的默契。

我没有勇气对你倾吐心声,或许是因为我们流着相同的血脉吧。我没有感受过你的温度,但我却知道你的内心,我们那并排的脚印不正是见证吗?

当你老了,头发白了,我想我愿意抱抱你,听听你背影的声音。

【篇三:那年夏天】

如火如荼的军训拉开帷幕,那年唯美的夏天里,漫长而又短暂,艰辛而又快乐,不舍而又感动,更重要的是梦想似乎近了一步。

酷热的八月日子,蔚蓝的天空上,没有一丝云彩,蜻蜓在空中闪闪地飞旋,在绿茵茵的操场上,一切都新鲜,有趣,认识了一张张可爱而陌生的笑脸,严肃而帅气的教官。“想不想努力?”“想!”我们开始筑船,以便渡过河流,我们在土地上挥洒汗水,坚持,拼搏,梦想种子在这年夏天开始悄然发芽……

我们挺直着胸膛,绷紧着双腿,轻轻抬高,微笑着昂头,双目盯着前方教官,细心聆听每一个字眼所迸发的力量;我们迈着大步,有力的挥动双臂,汗水静静下淌,汗湿的手掌紧紧地握拳;我们相互提醒每一个准确的动作,异口同声地仰头喊道“再来!”;整齐而稳重的靠脚声,响亮而有力的口号声,一遍遍缭绕校园上空,那种心底的甜蜜,那种由心而散发而出的笑容,那种真心的稳稳幸福,家,是暖暖的,甜甜的,浓浓地糊在心头。

终于,似乎望见草原与彩虹,那是我梦想的地方,我笑了,因为梦想近了,因为我的心儿知诉我,懂得吃苦,坚持努力,体验艰辛,渐渐地,觉得自已不是那个刚踏校园莽撞的小丫头了,长大了!

因为信念,因为力量,因为无穷无尽的热情在燃烧,这个夏天,道路没有止镜,汗水仍在奔腾。我坚定,我不退缩——前方,我的梦境在发光。将汗水化作一江春水,任它赤流。拼搏像一曲悲苦叹惋的歌,总是以风雨磨难为主调,以梦想来收录最美尾曲。

虽然这个夏末,军训没有好的成绩,可我拼尽全力,我不后悔!用不着为这次痛苦流泪,人生路上本来就跌宕坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤,摔几次跟头,偶而难免。败了,从头再来;胜了,把脚下基石夯硬。不经历风雨,怎么见彩虹?那年夏天,军训汲取的正能量,助我脚踏实地,一步一步走稳,走远,走好……

【篇四:入学第一课】

随着小学阶段画上句号,我们很快升上了初中,也迎来了人生中第一次军训,难以忘却。

顶着烈日,我们全体师生完成了开营仪式,然后各自来到了训练场地。本想着天公作美,下点小雨,洗去炎热,却不料头一天就来了个火辣辣的太阳,心中很不是滋味。

我们迅速排成六列纵队,随时准备听从教官发号施令,个个精神抖擞,活力四射。只见教官扫视了一下我们,紧接着用雄浑且响亮的声音说:“接下来,我们开始进行第一个课目训练——停止间转法。”大家兴高采烈地挺起胸脯,像解放军一样,毫不畏惧未知的风风雨雨。教官先示范了一遍三种转法:向右转、向左转以及向后转。我们专心致志的学看,还边做动作边喊口号,数到一时开始转脚,二时靠脚。

我们有模有样的学,却有心而力不足,歪歪扭扭,似一根小草,风一吹就倒,不说整齐,连标准都谈不上。汗则在身体的每处流淌,衣服都被湿透了,一滴一滴的往下直掉。但是,不经历风雨,怎能见彩虹,我相信,在汗水另一方,就是我们的徽章,只要反复练习,就能成功!大家团结一致,齐心协力,脚步逐渐整齐,靠脚声也慢慢变得清脆,匀称。似乎已经在那一瞬间找到了灵感和技巧。把向右转和向左转都给征服了,但是,新的麻烦来了……

“啪”的一声,一个同学晕倒了,大家顿时都慌起来,原来是中暑了,我们还没缓过神来,又一个人“倒”下了,敌方攻势越来越猛,许多伙伴都吃不消了,一个个下去休息,但向后转还没掌握熟练,依旧晃晃荡荡,参差不齐。天气愈加热了,汗如雨下,时不时用手挥去汗水,汗好像没有尽头的,一波又一波,体力也在缓缓下降。剩下的人好似被激发了斗志,更加勤奋地练习。“站不稳就把腿使劲夹紧。”教官一声令下,我们有如神助,真是个好办法,难题迎刃而解了,休息的同学也回归队伍,按照教官吩咐的话去思考、去做,终于整整齐齐了,第一个课目圆满完成,心中满满的成就感洋溢着。

这次军训磨练了我们的意志,增强了我们的体魄,是对我们体能的一次洗礼,也让我们学到了“团结就是力量”这句话的真谛,这是我们进初中上的第一堂完美、充实的课,也是一段最美好的回忆……

【篇五:新生军训日记】

昨天下午会操演练7班表现极不佳,前排女生很“争气”。齐步走的时候,女生不知为何突然停下,导致整个队伍向前挤,最后只有最差的成绩了。经过思考,我认为是女生在前进时看到教官也在跟着走,她们也走得挺顺畅;突然教官从她们的余光中消失了,心里咯噔一下不知所措,就停下不走了。教官事后批评说:“看你们一个队伍走得像什么样,我都看不下去了,不是我刺激你们,你们在10个班里走得最差!”

今早的'训练中很容易就看得出教官仍然没有从昨日的愤怒中走出,越是心急越是不能在很短时间里学出成果,欲速则不达。练习的时候靠脚声不齐、不响,单独的队列练习排面不齐,有些人步伐大小有问题,有些人手臂摆臂方向不好,特别是B305宿舍的喜感的顾诗平同学,手臂摆动幅度过大,拳头直接敲在胸部,看上去像个金刚。顾诗平对老师的口令总是反应那么慢,以至于他总是受批评,我们总是围观并表示无压力。有时他被说得无奈了,会说一句:“唉,我就是这样了。”

明晚似乎有文艺晚会,我报了二胡的节目,不知道能不能在晚会中大展身手呢?

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