【篇一：自谱人生曲】

和风轻拂，绿柳摇曳，美丽的校园又抖动出新一轮的蓬勃生机。春晖与朝霞的光华在葱郁的叶片上流泻下绿色的希望，静谧的楼台小径孕育着清纯明丽的生命活力，莘莘学子伴随着悸动的光阴鸣响着探求人生价值的共同心声，美丽的校园富含如此温馨的诗情画意。

我漫步在“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”的春天，抬头望着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，低首赏着“芳草有情牵戏蝶，飞花无主寄骚人”。

我俯首倾听着它们的言语，用手触摸着它们，此时一个个绒球样的蒲公英种子随风飘飞到我的手掌中，看似如此的脆弱却有着生命最强大的韧性。我凝视着它，眼泪已经在不停地打转，此时的我是如此强烈的感受到生命的伟大，为着寻找一片属于自己生长的土地，永不停息的飞扬着、寻找着。这时，耳边隐约传来了动听的琴声，寻声望去，只见一个男孩背靠着梧桐树站着，尽情地弹奏着那首《小小鸟》，当旋律到“我要飞得更高，飞得更高……”之时，琴音是那样的澎湃、激情、高昂。

仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它给了我无限的遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想。

我向男孩借用了吉他，对着这无垠的夜空，拨动了琴弦，不是用我的喉咙，是用我的梦想高歌，我要向它倾诉，为我的人生谱出一曲动听的旋律。

月光透过树叶的缝隙丝丝缕缕地洒下来，那斑驳的光影宛若在地面上铺了一层碎银，而每一片绿叶都似乎浸泡在牛乳里。我站在月光下，向星空勾画出一幅美丽的人生图。

在月光下一位身穿白衣长衫的女孩坐在石头上，用一双纤细的手在那尽情地弹奏着。她是有梦的女孩，她的梦想或许是成为一位白衣天使，或许是成为一名音乐世界的才子，亦或是想要游遍祖国的优美山川。尽管梦想还是那么的遥远，但她仍用心去勾画着。

穿越人海，走向那一条条未知的人生路，在这条路上也许没有人能陪我一起看流星雨，也许这每条路都充满了荆棘，但是谱出一曲自己的人生曲的信念是永不会消失的。

【篇二：背上梦想行囊且行】

俯首仰望，我们为何放弃最初的信仰，奔波路上，我们是否迷失了方向？默然感受，让我们背上梦想行囊，与梦同行……

——题记

静捧一抔黄土，驻足阳光，我，感受到了社会的日趋完善，聆听着中国梦振翅的乐音，看到那梦想走在阳光路上，洒满鲜花，一路芬芳。不知何时再耳畔响起了“中国梦”。“中国梦”顾名思义，是指中华民族的伟大复兴梦想，它凝聚了五十六个民族的向上心，是所有炎黄儿女的共同梦想。

听，我走在古桥上，惊诧着：原来污浊的潺潺溪流怎么清澈了许多？那汩汩清流“哗哗”地流淌，仿佛在诉说着浙江的“五水共治”。是的，“五水共治”——保饮水、治污水、排涝水、防洪水，抓节水。浙江率先提出了“五水共治”促使大江大河抑或小溪焕发出往昔的清澈见底，“天际霞光入水中”。

“五水共治”其实是我吗所有人的梦，当科技带来的“残余垃圾”逐渐掩埋了我们看到河水的视线时人们唏嘘叹息：原来的“链锤菡萏花开上玉溪栏杆倒影中。”去哪里了？是否只存在于诗人的诗词里中？

不光是河流湖泊受到了污染，甚至我们的日常生活水也受到了影响，更痛心的是：还有人没有醒悟，在无顾忌的大肆浪费水。在曾经，“哗哗”的流水声道出了我的心痛……

现在，我们有了一个共同的梦，“五水共治”，我知道，虽然现在这个梦还在实现的坎坷路上，但我相信，这个梦中有破茧成蝶的一天。

看着星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们我闲的遐想。在哪没有什么纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想？

目视远方，我在想着一句话：梦想是要有的，万一实现了呢？就此，我收拾好行装，背上梦想行囊，与梦同行……