【篇一：勇敢的作文】

一个海员说，他最喜欢的是起锚所发激起的那一片洁白的浪花。一个海员说，最使他高兴的是起锚所发出的那一阵铁链的喧哗。我说，我最喜欢的是航行的博浪，带着盼望出发，最后带着盼望到达

浪花，忘形一绽，是你前进的羁绊。奋力拼搏，让汗水溶在海里，化作动力的方向盘，指引你去乘风破浪，到达胜利的彼岸，理想的殿堂。

现在的我们，正在海洋中航行。面对着一年后的中考，我们的奋斗，我们的博浪，意味着我们能否到达胜利的彼岸，实现我们的理想。

我们带着盼望早早的起航，如今的我们在不同的地方，迷失在不同的方向。期望有一天能够找回方向抵达彼岸，因为我们都有梦想。

谁也不甘心被海上的大雾笼罩，迷失方向，等待着死亡;谁也不甘心被海浪折服，就此放弃了前进的方向，在广阔的大海上，听天有命，等着被大海埋葬。

谁又愿意放弃自己的理想，等着与他同行的海员们到达彼岸的时候，他还在那片海洋上。只要有理想，哪怕曾经荒废了不少时光，却依然可以奋力起航，找回原来迷失了的方向，超越了曾经的旅伴，实现梦想。航行在前方的你们不要骄傲，不要满足，因为稍不注意，后方的海员们就会追上你们。

海员们呀，不要忘记那么身上的重任，不要忘记你们的理想，也不要忘记要奋力拼搏，更不要忘记落后了就要奋力赶上。

既然勇敢的起航，就要有直面风浪的勇气和成功抵达的信念，最后成功返航。

【篇二：机械的脚步】

在海上某一片海域飘着一艘巨轮，那是艘货船，上面装着数十吨机器。周围弥漫着海雾，但还是能看到上面有人在奔跑。那是一大群机器人，奔跑着发出“咔嚓、咔嚓”的声音，像是为这艘船敲响的丧钟！不久，船炸了，引起山崩地裂的海啸，杰克在死前回想起了大船的遭遇。

这艘船很先进，上面有台能生产机器人的机器。而杰克与米杰是对兄弟，同在这艘船上工作。两天前，米杰失踪了，船上同时还发生了几件失踪案。直到昨晚，他们打开了货仓准备抬机器时，被货仓的情形惊呆了——机器都动起来了！不！不对！不是在动，而是被什么抬动了。有人发现几根人的骨头，发出惊悚的怪叫声。突然，前方出现了几个人影。

大副朝他们喊道：“你们在那里干什么？”“不对，小心！全体警戒！”船长挥挥手朝船员们喊。

对方每迈一步就发出沉重的、刺耳的脚步声。杰克没在里面发现米杰。当他们越来越近，全体不禁吸了一口冷气——那根本不是人，它们鲜红的两只眼，像两个红外线灯；他们全身都是人皮，长着船员们的模样。“浑蛋！”有人甩出斧头扔向最前面的那个人——机器人。机器人一偏头躲过了，但斧头还是削掉了它的耳朵与头骨。

“啊！它……它没脑子了！”有人叫道。是的，机器人连大脑都是机器。于是，随着机械的脚步声，机器人屠杀海员开始了……

杰克是最后一名海员了，机器人攻击速度快，防御力很强，人类根本不是对手。杰克躲在船角处给总部发送了求救信号后长呼了一口气，突然，他听见了机械的脚步声。他刚刚松弛的肌肉瞬间紧绷起来，掏出小镜子，借着微光一照，看见了他失踪许久的弟弟…………

当他疯狂地开枪打死了机器人弟弟后，点燃了所有的炸药，然后冲了出去……

早上，直升机来了，确定无人员存活后返回了。但直升机看不见，在海底深处，有几双鲜红的光亮了起来……

当机器人来到陆地，披上人皮，还有几人能够认识？也许，你身边就有；也许，你的所有电子产品都已经悄悄拥有了生命。

人类在机械的脚步下，到底能撑多久？

就看人类对机械的依赖，和赋予它多快的发展了。

【篇三：在终点线起跑】

风，吹进玻璃窗破碎的一角，交杂着海的气息。咸腥。来自深海的味道。

这艘船在海边被浪撞得摇摇晃晃，年轻的海员趴在那脱了漆的栏杆上，依旧是牢固的。他看着被拉起的锚激起的浪花，激动涌上心头，眼中闪过兴奋的光芒。

这是第一次。

我抖抖索索地坐在考场里，环顾着四周经过一轮刷选之后留下来的一个个人才。兴奋，就如同猎豹。看到羚羊，代替了进场前的焦虑。我渴望它赶紧开始，一拳拳，打倒同我在同一考场的选手们。

这是一场角逐，每个人都渴望夺得提前进入重点高中的机会。

试卷如同那海上的浪花，一翻一涌地奔向我，铃声被试卷的翻卷，切割的细碎。提笔匆匆，落笔依旧匆匆。题海涌来。极其相似的题目，好像从前在何处做过，焦急地翻着脑海，却又是徒劳。呵，就好似如何去在茫茫大海之捞起一根细针。大大小小的三角形一环套一环，在圆里转动；漫天飞扬的未知数，被一次次设定。兴奋的极端，便成了恐惧。

那海员在突如其来的暴风雨中，忘记了自己的本职——忘记了降帆，忘记了排水。忘记了自己。他就抓着身边的那坚实的栏杆，随着船，不停地撞击在上面。他怔怔地出神，不停地撞击着的云层，忽地想起了那末日沉船，想起泰坦尼克号。他想要归航，抛锚，哪怕静静地在湾区里，永不起航。

猛地，他想起了自己手中握着的那坚实地栏杆。那不如，再拼一把。

我重重地一捏笔，指尖微麻，渐渐平静下来。与其花成倍的时间在曾经无数的记忆中寻找，不如靠着自己的实力，勇拼一次。

那次，那名海员握着船舵，撞开了掌舵人，在风雨中前行，穿过暴风圈。

那次，我一题题演算，哪怕是铃响之后，仍未写尽那冗杂的步骤。

是的，达到了彼岸。但这却不是一次理想的航行，我还想再次前进。我不会应畏惧而再想抛锚，只是为寻找一次完美的航行，抛锚之后，在起航，寻找更远的终点。

风，依旧从深海中拂来。

我站定终点线，轻轻跪下，预备起跑。眼中，依旧是无限兴奋，却永远抛弃了恐惧的机会。

【篇四：盼望·出发】

一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……

一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的，那一阵铁链的喧哗……

一个盼望出发，一个盼望到达。

我盼望出发。

有人说学舞蹈很累，不学好了！也许有人说，学舞蹈只是练练气质，没必要学那么认真的；又或许有人说，舞蹈只是音乐的伴舞，没那么重要！

我想说他们说：“也许，你们是这样想的。但我觉得——学舞蹈是一个梦想的起航，是一个目标的开始，是一个成功的彼岸……

我喜欢跳舞，从那个黄昏开始。

在幼儿园上学时，我很自卑，不敢跟人说话。老师上课，回答问题我不举手；同学们玩耍，我从不参与；老师说叫我帮忙，我都叫同学们代替。总之，我不敢出头露面。

但是，在那一次，我遇到了她，是她让我找到了自信。

在舞台上，她教我绽放。在舞台下，她教我刻苦，让我找到了快乐。音乐声响起，我在舞台上，找到了自我，表现出最好一面。音乐停止，我落下了眼泪，不知是激动，还是兴奋。我拥抱了那位教师——让我找到自我的这位老师！

她和舞蹈让我有了梦想，有了希望，有了未来……