【篇一：珍视自己创造价值】

我们每一个人都是浩瀚宇宙中渺小的个体，微不足道。在芸芸众生之中，唯有我们自己珍视自己，看重自己，才有机会在社会上谋得一席之地，创造自己的人生价值。

珍视自己，岳飞成了“精忠报国”的代言人。

在那样一个动乱的年代，南宋官员为求自保，不是欺上瞒下就是叛国通敌，唯有岳飞，他珍视自己，不愿自己清白的一生受到玷辱，怀着“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，在战场上英勇杀敌，当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志被昏君的十二道金牌扑灭，英雄再难倾心戮力保家卫国，即使是这样，他也未曾想过叛国投敌，纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的谗言，最终只能饮恨长辞，但他的洁身自好使他成了民族魂。

岳飞珍视自己，让我们明白了何谓铁骨铮铮的“精忠报国”。

珍视自己，陶行知成了“万世师表”的代名词。

“一生清贫，两袖清风”是他一生的写照，“捧出一颗心来，不带半根草去”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是他此生的信念，也成为了后来千千万万的教师无怨无悔的不竭动力。陶行知珍视自己，清清白白地做人，把自己的一生都奉献给了教育事业，令人敬佩。

陶行知珍视自己，让我们理解了何谓德智兼备的“万世师表”。

不珍视自己，舍勒成了世人唾弃的罪人。

法国科学家舍勒，凭着自己过硬的科学理论知识和坚持不懈的努力，历经多年，发现了氯气，这在当时是一项多么伟大的成就啊！就在世人为之欢欣鼓舞的同时，舍勒却将氯气应用于军工方面，许多人因之白白失去了生命，舍勒也因之断送了自己的科学事业。

舍勒没有珍视自己，让自己的一生为之蒙羞，成为“千古罪人”。

回想我们现实生活中，面临高考的我们，一部分学生荒废学业，沉迷手机，对自己毫不珍视，这样必将给自己带来惨痛的代价，而只有珍视自己，我们才有机会在剩下的日子里奋进，为自己的未来搏一把。

珍视自己，创造我们的人生价值。

【篇二：我的小鱼】

我有一条小鱼，它是去年春天，外公给我带来的几十条小蝌蚪里夹带的唯一一条小鱼。

后来，那些蝌蚪不是死了，就是因为长出了四条腿被我放生了。原来以为这条仅两厘米左右的小鱼活不久，可没想到它陪伴我到现在。这条小鱼小巧玲珑，有着透明的身体和闪着银光的小尾巴，很漂亮。有一次，我放学回家，兴奋地跑去阳台看小鱼，却不见它的踪影。于是，我用力地晃动鱼缸，这才惊喜地发现它躲在鱼缸的角落里呢！每隔两三天，我都会在清晨给它喂一到两粒鱼食。放学后，这几颗鱼食就“消失”了。我会仔细观察小鱼的模样和形态，看它是否长大了。可惜，它总也长不大。我经常给鱼缸换水，给它一个干净的生活环境。每次换好水，我都会拿一个大玻璃瓶装满自来水放着，下次给鱼缸换水时再用。听妈妈说，鱼缸里不能直接用新放的自来水，必须让自来水放置一段时间，把里面的氯气释放干净了再用，不然对小鱼不好。

去年暑假，我们全家去国外旅游两周。我觉得，两个礼拜的时间，没有人给小鱼换水，没有人给它喂食，它会死掉吗？可是回到家一看，小鱼还在好好地游来游去呢！它彷佛在对我说：“小主人回来啦！想我了吗？”我不禁感叹：“小鱼的生命力可真顽强！”

这就是我可爱的小宠物，一条毫不起眼，却生活地自由自在的小鱼。

【篇三：我最喜欢的老师】

【我最喜欢的老师——詹垚老师】

梁睿

我最喜欢的老师是科学詹垚老师，因为我有时会有些科学的问题不懂，都会问她，她每次都会耐心地一一解答。

记得有一次的科学课上，詹老师说过自来水里有一种叫氯气的气体，它对人和动物都是有害的，严重的话甚至会导致死亡！可是我却发现，爸爸每次给我的小鱼换水都是用的自来水，小鱼为什么没有死呢？有一次我见到詹老师，便问了一下詹老师，她回答道：“可能是因为它吸收到的氯气还没有达到一定的量，所以才没死。”“那怎么样才能让氯气消失呢？”我疑惑地问道。詹老师答道：“把自来水放在太阳底下晒一天，氯气就会自然消失了。”“哦！原来是这样。”我恍然大悟。“谢谢詹老师。”我开心地说到。“不谢，下次有什么不懂的还可以来问我。”詹老师说道。

这就是我最喜欢的老师——詹垚老师。

【我最喜欢的老师——宋扬老师】

王寒暄

我们的班主任是教我们数学的宋扬老师。他个头高高的，很魁梧，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。鼻梁上架着一副眼镜，斯斯文文，显得可爱极了！

宋老师很幽默，讲课中时不时地讲个小笑话，引得同学们哈哈大笑，使本来枯燥乏味的数学课堂变得活跃起来，让我们在玩中学，学中玩。宋老师讲的课简单易懂，很有趣！有一次在学两位数乘两位数的时候，宋老师见我们个个无精打采提不起神的样子，就讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑。宋老师见我们来精神了，就接着把没讲完的课讲完了，同学们听得都很认真。

宋老师很关心爱护学生。有一次，我们班的一位同学肚子疼的厉害，宋老师赶忙陪她到医务室看医生，并打电话通知他的家人。

宋老师是辛勤的园丁，用心培育我们，让我们在知识的海洋里健康成长。教师节到了，我祝宋老师和所有的老师们节日快乐！

【我最喜欢英语蔡慧老师】

谭雨冰

我最喜欢的老师，是英语蔡慧老师！

因为她温柔、善良、漂亮，还很关心我们。她有一个小巧玲珑的鼻子，还有一双水灵灵的大眼睛和一个红樱桃般的小嘴巴，她是多么的美丽啊！就算你只看过一眼，也会令你难以忘却。

今天我在楼梯上玩，正好从楼梯上蹦了下来的那一刹那，被蔡老师看见了，她并没有批评我，反而对我说：“小心一点啊！别摔跤了。”

蔡老师在英语课的时候，说话的声音都非常得和蔼可亲，娓娓动听，我特别喜欢听她说话的声音。她给我们上英语课的时候都是很有耐心的，我们读错了，她并不会批评我们，只会让我们多读几遍，让我们感觉到，她嘴上虽然没有说，但是她是用多读几遍来提醒我们的。就因为这样，我喜欢上了蔡老师。

我想对蔡老师您说一句，我今后会更加努力的学好英语的，感谢您对我们的付出，谢谢您！

【篇四：锡纸冒泡了】

“佳和，我这里有个很有趣的小实验，叫“锡纸条电解食盐水”，我们一起来做吧。”吃完晚饭，爸爸对我提议道。“好啊好啊，正好这周末老师让我们做个小实验呢。”我欣然接受了爸爸的提议。

话不多说，我马上开始准备材料，“玻璃杯、电池、锡纸、食盐……”我一个一个数着，“齐了！”我对爸爸比了个OK的手势。

开始试验了，我接了大半杯水在玻璃杯里，用勺子挖了一大勺的食盐，正欲放入杯中，爸爸突然大叫一声“停！别放多了，融解不了的。”哦？我怎么没想到，我赶紧倒掉了半勺的盐，放入杯中，用一根筷子搅啊搅啊，耐心地把食盐搅拌至完全溶解。然后，我取出两张锡纸，折成了条形，将它与电池的正负两极紧紧相连，并把锡纸条轻轻放入了盐水中。我保持一个姿势不动。一分钟过去了……两分钟过去了……又是两分钟。怎么回事？我举得手都酸了，盐水还不给面子？我不知道是哪里出了问题，抓耳挠腮，不知怎么办才好。

爸爸走了过来：“怎么啦，怎么不做啦？”“失败了。”我泱泱地回答道。“怎么会？是电池没电了吧？而且你不是手工很好的么，怎么锡纸折的这么丑？”我听见“电池没电”这几个字，也不管爸爸怎么嘲笑我了，不管三七二十一立即奔向了书柜抽屉，拆了个崭新的电池，“哼，关了电池肯定能成功。”可是，拿到了新电池，我才发现，锡纸折的真的好丑！我哭笑不得，只得小心地另折两条锡纸。

这下肯定会成功了！我满怀信心的想到。再次用双手紧捏锡纸包住电池的正极负极，缓缓地放入盐水中。“哇！”我不觉叫出声来，只见：靠负极的那一段锡纸从下往上不停地冒出细腻的水泡、水蒸气；靠正极的那一段有许多小泡泡吸附在锡纸上。“效果好明显啊！”爸爸也不禁感叹道，“妈妈，快过来看！锡纸冒泡泡啦！”

真是太神奇了，爸爸对我说，产生那样的现象是因为通电以后，食盐水中的一种物质与水发生电离，就在负极生成氢气，正极生成氯气。氢气比水轻，不溶于水，所以电池负极锡纸上就产生了许多气泡，而氯气可溶于水所以电池正极就产生了少量气泡了。