【篇一：心中的暖流】

一天早上刚跑完早操，我来到食堂吃饭，尔后修老师向我问了几句话，让我眼含泪水，心潮涌动。

那天，我按惯例来到食堂，左看看、右瞧瞧，心想今早吃什么，这时，我被鸡蛋饼的香味所吸引了，我排着队，买到了美味的鸡蛋饼，一盘炒青菜和一小碟咸菜。

我来到桌子前，左一口鸡蛋饼，右一口炒青菜，别提有多美味。当我吃得正香时，修老师站在了我的身边，他来和我聊天了。

修老师慈祥地说：“李志源，咱们食堂的菜好不好吃？”我点点头，并“嗯”了一声；修老师又问：“那是食堂的菜好吃还是你妈妈做的饭好吃？”“妈妈做的饭好吃。”我小声地说，并低下了头，大口大口地吃着咸菜，可味觉“失灵”了，我感觉饼而不香，咸菜不咸了。这时，修老师说：“噢，那你就受苦了，一星期吃不上几次妈妈做的饭，所以决不能学不好，考不好，让妈妈担心。”我又一次点点头，眼里旋起了泪水，修老师可能发现了我的泪水，于是摸摸我的脑袋，说：“好好努力吧！”然后就离开了。

修老师的这几句话令人受益匪浅，耐人长久寻味。我走出食堂，心中一阵暖流。

【篇二：我的同桌】

我的同桌十分“特别”，不是因为他数学好，也不是因为他人缘好，而是他的名字。

同桌的名字叫李德源，而我叫“李志源”，这就是他的“特别”也是我的“特别”之处，因为这样的“特别”，我和他还闹过不少笑话呢。

他的个子在我们班还算高，一米六左右，戴着一幅“斯文”的蓝色边框眼镜，看起来就让人感觉很有“文化范儿”，他的头发浓密乌黑，但有些长；他说话语速非常慢，每次叫我时都会说：“李——志——源——”虽说慢，但吐字特别的清晰。

我刚进入精英班时，虽然和他在同一组，并不是同桌，当时，老师要求每天练一张字，我的字写得还算合格，但李德源……怎么说呢？还是分享一下这个有趣的故事，让您感受一下吧！

语文老师特别认真，练字，还要求语文课代表每天收字帖。第一次收到我们组时，我信心十足地交了上去，其他六人也同样交上去了。我偷偷地瞄了一眼，我的在第二本，李德源是第一本，语文课代表刚交上去，意外发生了。修老师就叫我去一趟办公室，我心想：我又怎么了？怎么又被叫去办公室”喝茶”了？进入办公室，修老师用手指着练习本说：“李志源，你这个字写得也太‘烂’了，这样还不如不写，再写这么差，我就打板了！”说完，我看了一下那练习本，一眼就认定这肯定不是我的练习本。我的练习本纸张颜色是白的，而这个是灰色的，并且我自己怎么写，什么样，自己心里有数。我不可能写这么差，我心想，但我当场没说出来。

老师合上本子，我看到了署名：李德源。好哇！原来是老师你认错名字了，我说为什么我写这么差呢，原来这根本不是我的。“修老师，这不是我的”，我理直气壮地说。修老师一脸疑惑地问：“这不是你的？”老师：“这本子是李德源的。”“李德源？”“那你叫什么来着？”“老师，我叫李志源。”我苦笑地说。“噢——，李志源啊！那对不起了，你先回去吧！”修老师也“苦笑”地说。我终于松了一口气。

“李德源、李志源，李德源，李志源……”现在的大多数同学也经常叫错我和李德源的名字，这两个名字只有一字之差，却有这么多人分不清。这就是李德源这个名字的“特别之处”。现在想到李德源，我都想笑，有时还能笑出声。因为我们的“特别”还有很多有趣的故事呢，下次再给你们分享吧！