大册相关作文

【篇一:我的老师】

在六年的小学生涯中,令我难忘的就是我的数学老师徐老师。

她的脸像一个大大的西瓜,又胖又有精神。那棕黄色的头发卷着,一双又大又黑的眼睛仿佛能从中看到真实的自己。她的大嘴巴也十分会说,张口讲了两年,给我带来了许许多多的知识和学问。

记得有一次,我们在课堂上写作业,我正在解方程,省了几步,心想:应该没事,反正算出答案了,过程不需要了,可谁知,徐老师就在我背后,看我省了步骤,二话不说,上去就是给我吃了一棒子,我立马咬牙切齿,疼痛难忍,但没作声。“你的过程呢?”我抬起了头,发现她那有威慑力的大眼睛死死地盯着我,好像我必须投降才会罢手,我只好抖抖缩缩地将过程一步步地写了上去,又被老师强迫改过程,改了五六次她才嘀咕了一句,走开了。从此以后,我再也不敢省步骤了。

别看徐老师在学习中对我十分苛刻,生活中她可是十分友善。

一天放学,我正在收拾书包。一看,我的大册不见了!我吓得又找了好几遍,但无济于事。无可奈何,我只好灰心丧气地但老师办公室“领赏”,老师一听,二话没说,从抽屉里抽出一本大册塞给了我,说:“拿去吧!别再丢了!”我听了以后仿佛心被一股股暖流包围,激动的拿着这本“特殊”的大册回去了。

她不仅仅在学习中帮助我们,在生活中还引导我们走向快乐。

春游啦!同学们个个背着一大堆一大堆的零食,准备痛开杀戒,这时徐老师走了过来,把手上的一大堆零食给了我们,还与我们玩大富翁和五子棋我们每次都被她逗得仰天大笑,还带我们去了附近的游乐园玩,我们玩玩这个,看看那个,十分高兴。

我们就这样快乐地与徐老师度过了两年的学习生活。最后,依依不舍地离开了她。徐老师啊!你一直以来帮助、引导着我,我感激不尽!

【篇二:好想出去玩】

现在是五年级了,每天不是上学、上辅导课,就是吃饭、睡觉,一点时间都没有,不能出去玩,连玩手机的时间都没有……

每当同学提起自己又去哪玩了的时候,我都很伤心,心里有讲不完的伤心事……

我也想和别人一样,经常出去玩耍。可以出去旅游,有的同学去过很多地方,不像我,每年也只有几次,里面还包含春游和秋游。

叹……,难道成绩和快乐只能先一个?我多么希望我可以不上补习班,每周都可以出去玩。寒暑假的时候可以去旅游,可以去风景如画的大理、古色古香的浙江……

不过现在每天都在听老师上课,回到辅导班还有像小山一样的作业,每天要六点才能写完,还要写一堆一堆的课外,每天耳边都是课内、课外、大册、小册……这些关于上学、作业的词,每天聊的也都是:作业是什么?作业写了吗?这类话语。

我不喜欢这样的生活,我想开*黑*、想出去玩、想跳舞……,我想过自己想要的生活,我不要这种生活节奏,我要自己的节奏,我不要上辅导班,我要出去玩!

我希望爸爸妈妈能知道我的心声,可以不给我安排那么多辅导班,可以让我好好地出去玩!

【篇三:校园生活小事】

一个阳光明媚的上午,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌,温暖的阳光洒落在身上,使我感到温暖极了。

“叮铃铃——”下课了,语文老师让我把刚做好的一大叠大册搬到楼下的办公室去。我搬起大册,请同学帮忙开了一下门,就向门外走去。

走在楼梯上,哎哟,这堆大册可真沉,压得我手都快折了。我分了一下神,差点摔了一跤。没办法,我只好一边看路,一边保持平衡,不让大册从我手中掉下来。

突然,一本大册从最上面滑了下去。这一滑可不得了,一本本大册就像坐了滑滑梯一样,一本接着一本地往下滑。我艰难地弯下腰,手刚刚碰到地上的大册,另一只手中的大册又滑了下去,手中只剩下一点点了。我困难地捡着,低头看了一下手表,糟了,还有两分钟就要上课了!怎么办?捡起来之后,还要整理一下呀!现在是在楼梯间,谁会来帮我呀。

这时,一位六年级的戴眼镜的男同学看到了我,就下来帮我一起捡大册,整理大册。做完这些,他就跑上楼去了。我回到教室,上课铃正好响起。一阵凉爽的风吹来,使我感到心旷神怡。如果没有那位同学的帮忙,估计这会儿我还在慢吞吞地捡着大册呢。

我不知道那位同学姓什么叫什么,不知道他的班级,甚至忘了对他说一声谢谢。我想对他说:“谢谢你!谢谢你帮助了我。你乐于助人的精神值得我们学习。”

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