【篇一：我的小书房】

我的书房位于整个空间的北侧，连接着一条狭长的走廊。书房面积不大，只有十几平米，却放置了三个大书橱和一张宽大的办公桌，其他则没有什么剩余的空间了，除了一张舒适的小躺椅。

爷爷集了几十年的邮票，说是“书橱”，其中三分之一的空间都被爷爷的大本邮册占据，它们跨越了几十年的时光，玫玫精美细致，完好无缺，是一种美的艺术享受。得不到爷爷的同意，我只能隔着玻璃门远观。

剩下的两个书橱中，一个摆放着爷爷和妈妈的书，另一个则是我的藏书。

闲暇无事，打开书橱看一看，爷爷最爱看的书还是我给他买的《三毛文选集》，伴着那盏昏暗的小灯，他时常读至夜晚。此外，他还有一些神话书籍《射雕英雄传》、《二刻初刻拍案惊奇》等等，都引起了我的阅读兴趣。我十分爱好自然和生物，各种图鉴、生物论文，我都能熟记其中的知识与观点，它们常常引起我深入思考。放在书橱最下层的，全是关于美食与烹饪的书籍。《舌尖上的中国》中的画面不知在我脑海里浮现了多少次，生活习惯和语言甚至都受到了它的影响。可以说，我绝大多数的阅读时间，都是在这个小书房里度过的，它是文学思想的载体——我不喜欢在其他地方阅读。

我的小书房，承载了多少温馨美好的回忆，它伴随我走过了一个个春夏秋冬，也始终冬暖夏凉。

【篇二：邮票趣多多】

邮票是一个故事的象征，它无所不能，它可以穿过大海，它可以越过高山，它可以向人们传递幸福和快乐……对于这样的它，你应该充满了无限遐想，很想拥有吧？

就在那么一天，一件意想不到的事情发生了——-从来没有和我谈论过邮票的爸爸，拿出了一本装满邮票的精致邮册，说要让我长长见识，我欣喜若狂，连忙将邮册抢了过来，捧在怀里，生怕它会摔坏。

翻开邮册，我发现其中一枚邮票十分特别：在“八一”军旗的背景图上，印着威武的三军军人图像，在邮票的右下角有两只和平鸽及一些战斗武器，它代表了中国拥有强大的军事力量，有能力保家卫国，维护中国的和平。

再往下翻，我不禁为一枚邮票而暗暗叫绝，它的上面印画着党和人民的好干部—焦裕禄的图像，这枚邮票将焦裕禄的先锋形象栩栩如生的展现在我们面前，让我们情不自禁地向这枚邮票敬礼。

我发现每枚邮票不仅是在述说一个故事，还是在教育我们怎么样去做人做事。

邮票可以丰富我们的知识，让我们动脑筋去想这枚邮票象征了什么？又为什么要发行这种邮票？邮票是神奇的，印画着革命英雄的邮票是令人尊重的，印画着风景的邮票是令人心怡的，印画着动物的邮票是令人喜爱的……一枚小小的邮票寄托着各种情感，随着人们的心情漂向世界各地。

现在，我知道邮票的用处，学到了许多关于邮票的知识，真是邮票趣多多呀！

【篇三：集邮票】

白天我写完一篇作文，爸爸说晚上奖给我一样东西。

爸爸会奖给我什么东西呢？我想来想去就是想不到，只能等到晚上看看是什么东西了。

时间一分一秒过去，终于到了晚上。我迫不及待地问爸爸奖给我什么。他说：“从今天开始，你每完成一篇作文，就奖你一枚邮票。如果作文被黄老师推荐到班上学习再加奖一枚邮票。”我高兴地说：“好，那这个暑假我写了六篇了，你要把前面的补上。”

于是，爸爸奖给我六枚邮票，还送给我一个相册做邮册。我赶紧学着爸爸的样子先分类把邮票放到过塑薄膜纸里夹好，然后在放进相册里。

我仔细地欣赏着我的邮票，左看看，右看看，爱不释手。六枚邮票有两枚祖国大好河山的，两枚名族民居的，两枚鸟类的。看着这些邮票，心里美滋滋的。如果一篇作文能奖一枚邮票，那等我小学毕业，爸爸的邮票就全部奖给我了。如果能把作文写好一点，能够让黄老师推荐到班上学习那就更快了，我要加油！

集邮是一项非常好的活动，能开拓视野、增长见识。我今天正式开始集邮。