换乘相关作文

【篇一:问路】

春节期间,爸爸妈妈和我去香港游玩。一天晚上,爸爸要带我们去香港最著名的面馆之一,叫“九记牛腩”,是明星也去吃的地方。

爸爸查阅地图导航,本来想坐930路公交车去那边,可是走到公交车站,却发现没有这路公交,正在十分焦急的时候,旁边走来一个香港的小姐姐,她留着齐刘海的发型,弯弯的眉毛,大大的眼睛,十五六岁的样子。她说这里没有930路车,她也要去地铁站那边,可以给我们带路。于是,这个小姐姐带着我们一会过马路,一会坐直降电梯,一会过天桥,然后又穿过一个街心花园,小姐姐告诉我们,再往前走就是地铁站了。我们对她表示感谢,就继续往前走,很快到了地铁站。

到了地铁站,我们的难题是如何买地铁票,香港的地铁票都是自助买票,面对自助购票机,我们一脸茫然。这时候,来了三个香港本地人,是祖孙三人,我们看他们买了地铁票,但他们用的是当地的卡,我们没看明白,祖孙三人很热情地帮我们查找线路,告诉我们如何投钱,最后,这个机器里吐出来了两张成人票、一张儿童票和找的零钱。

进站时,我和爸爸都顺利过关,但是妈妈的票出了问题进不了站,那个老爷爷不顾年事已高,飞快地向工作人员跑去反映问题,又飞快地跑回来,把票给了妈妈,于是妈妈顺利过关。

在地铁上,我们在研究如何换乘地铁,一个老爷爷很主动地告诉人们需要换乘的地铁线,老爷爷说他和我们同路,让我们跟他一起走。我们跟着老爷爷在中环站下了车换乘了另一班地铁,又在上环下了车,老爷爷热情地指明了出口。

出了地铁口,至少又询问了三个人,一番辗转,我们终于来到了九记牛腩店,然后又排了半个多小时的队,终于吃上了一碗来之不易的牛腩面。我们也很感慨,幸好一路上遇到了这么多热心的香港市民帮着指路带路,正是他们的纯朴善良、乐于助人,我们才可以吃上这碗面。毕竟,血浓于水,内地香港是一家人。

【篇二:八年级作文】

纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量。过去时月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中。时间的坐标轴无限地伸向童年,回归到纯真的儿童时代。

儿时没有追梦的概念,因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间慢慢融化。以至现在想起来,心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时,我们才会那么简单而不假思索地说出梦想,而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。这样的迷茫时儿时的无知,顽皮。

现在时日光泛滥,喧嚣四溢,未来虚空,梦在其中。胶皮倒回现在,我已经长大,成为一位初中生,也有自己的梦想。为了成就这个梦想,我应从小事做起,让彼此都被其所感动。

我的梦想是,让爱充满人间,我要从小事做起,让人们都被其所吸引,所感动,因为爱是温暖的。

记得有一天回家,我和奶奶坐地铁,上了车后人上人海,有的人拎着包,有的人背着包,有的人则拉着拉杆箱。之间有一个年轻人,身上背着个旅游包,左手拎着个手提包,右手拉着个拉杆箱,一看就知道是城里打工的。我和奶奶站在他身后,当他转头看见奶奶时,立马站起身子,将座位让给了奶奶。奶奶连忙道谢,他谦虚地说:“年轻人给老人让座是应该的。”于是我们有说有笑的。我们到站了,下地铁了。

我们要换乘公交车,没想到她也要换乘公交车,而且跟我们换乘同一辆。车来了,我们上了车,投好钱,就往里走了,只见年轻人在投币口前,将钱包翻来覆去,不是20元,50元,就是100元。一旁的司机还嘲讽道:“别把100放进去,可不会找零钱的。”

这时仿佛周围的一切声音都没了,时间也变得很慢,只听得见车的发动机声,只看得清楚年轻人的手抖,突然一个声音,打破了这片宁静。“我有。”只见奶奶走了过来,“将2元放了进去。”这时年轻人才松了一口气。找了一个座位,他又继续找钱,终于找到5元,急急忙忙地走到奶奶面前,硬要给奶奶。奶奶拒绝的说道:“你刚刚帮了我,现在我帮你一样的。”年轻人这才将钱收了回去。列车载着爱,开向远方。

我的梦想是让人与人之间充满爱,爱是温暖的,他会让人感到快乐、幸福。我要追逐这个梦想,我会从小事做起,让爱存在你我之间。

【篇三:地铁里的美好时光】

二十一世纪纷纷扰扰,每个人的时间在零零碎碎中悄然而逝,平日里碎片化的时间多被朋友圈碎片化的阅读所占据,滑动屏幕一时间觉得兴意盎然,许久后回首,却发现这样零落的阅读不仅无益,更是费时。

我决定停下这一切。

还是熟悉的地铁,熟悉的人流,每个人自然地掏出手机低下头,将目光深深地埋进小小的屏幕里。我也习惯性地将手伸进背包试图摸出手机,四下翻索却掏出了一本精致便签本的两支铅笔,不禁笑自己多忘事。

手里握着笔,我犹豫着,大概是担心自己在这样行动划一的人群中显得格格不入,又或许是怕有人好奇地凑过来看见自己稚嫩的笔迹。手心里沁出了汗,我惦念着那个有趣的灵感与设想,终于勾勒出第一笔。

青色的墨渗入米白的纸张,简单的轮廓在笔尖地舞动中逐渐清晰进而繁华,绝美的鱼尾裙摆与斜开襟的花边相映成趣,腰部的薄纱使其下的开口设计妩媚却不风尘,袖口的繁花更使了笔下这条精致的礼裙有了大家闺秀的气质。在一笔一划中,周围熙熙攘攘的人群仿佛一点点消失,吵嚷的脚步声报站声渐渐变淡,此时我的眼里只有纸上那件礼裙。

眼前的裙子似乎已经成型,可我却总觉得不够动人,想着平时翻阅服装设计大师们的手稿,里边每一件都那么美,那么有味道,看了一眼便为之惊叹,什么时候我也可以呢?我默念,笔下更加卖力,把过于臃肿的腹部设计简化,把平淡的图案变得别具一格,每一场修改带来的都是一份心安与满足。

“下一站东方体育中心,可换乘轨道交通六号线,八号线,十一号线,需要换乘的乘客……”我惊醒,连忙抽身于设计的世界,匆匆收好纸笔,随着人流涌出地铁。看着身边那些刷完手机双目空洞的人们,心中愉悦而满足,更有些小骄傲,学习的疲惫一扫而空,看着昏暗的天色,一向烦躁的我第一次有了月朗风清的感慨。

服装设计是我的梦想,只是平日里忙于学习无暇顾及,我将一直用生活中这些碎片化的时间,亲手织成那个某一天会无比绚烂的未来。

这样看,还真要感谢这碎片化的时间呢。

嘴角扬起浅浅的笑。

【篇四:换乘】

两年夹着尾巴逃了,他脚上兴许包了一层布,以至于逃走后我都一点没有察觉。

他留在了坤老师的课上,悄悄躲在门后。他听见一位犯了错的同学,没有被破口大骂。只是,被巧妙地教育了一顿,羞红了脸。两年探出了脑袋,打量着讲台上的人,她扎着马尾,手里拿着书,目光透过镜片,锁住了昏昏欲睡的同学,沉默了一瞬,侧过身,在黑板上工整地写下了“虔诚”两个大字,她——我们的坤,在说文解字中煲起了心灵鸡汤。

两年趴在门后偷听,跟着小组学习,步入月考考室,两年见证了同学们的进步,一步步考到年级第一,两年跟着同学们领奖,突然,嗅到了一股香气,他兀地睁开眼,看见讲桌上放着几箱美食。坤抱着那本棕色的笔记本,那本记录着我们语文学习的点点滴滴的大本子,一个个名字的念着,同学们兴高采烈领奖励,教室热火朝天,箱子里的东西,慢慢地堆在了同学们的桌上。两年偷偷的跑到坤的办公室,却发现她没给自己留一个。两年想对坤说因为爱,汉堡才会如此美味!

英语课堂上,两年看见了漂亮郭老师,她不高,却显得很有精神,一头茶色头发,戴着黑框眼镜。她蹑手蹑脚地走到一位熟睡的同学桌前,一拍手,大声说了句:吓死你,吓死你。同学吓的一激灵,坐起来揉揉眼睛。大家跟着老师笑了起来,两年也跟着傻笑,这就是感染力吧。他听着老师的课,不仅感叹他对课堂张弛有度的把控。下课后,两年看着被同学们簇拥回办公室的老师,心想,亲和力是一位老师优秀的体现吧。

突然,他看见同学们纷纷拿出数学书、草稿本,他断定下节课是数学。两年的心中升起一丝恐惧,他翻身想逃出去,却听见一阵洪亮的歌声:啊~~啊~~的歌声。两年一抬头,看见一位满面笑容的老师,顶着智慧的脑门,从走廊那头款款走来,他背着那掉了皮的棕色大皮包,走进教室,他目光如炬,一眼看见了两年,一把抓住两年的领子,按在了空位上,他说:一起来感受数学之美吧!

两年瑟瑟发抖,听着听着,却发现数学并没有那么恐怖,那些难题被玩弄于老师的股掌之中,对思维恰到好处的引领,对过程深入浅出地阐述,严谨而流畅……两年第一次觉得这才是真正的课堂。

终于,曲终人散:坤老师的两分钟小故事,讲完了;郭老师最后的连堂晚自习,上完了;李老师的试卷,做完了。是时候换乘了。两年收拾好了东西,从后门偷偷溜走了,我亲眼看见的。

下课!

老师,您辛苦了!

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