【篇一：那朵独一无二的花】

人的心中总有舍不得抹掉的记忆。虽然时间已经过去了很久，但那堂语文课却给我留下了永恒的回忆。

记得那时的我还是一个上课不敢举手的女孩吧。时间长了，我也就渐渐习惯了上课只是好好听课，认真做笔记，从来不举手回答问题。

有一次，当老师提出问题的时候，我顿时眼睛一亮，因为那个问题我知道，而且确认我的答案是对的时候，我简直欣喜若狂。当我就要把手举起来的时候，突然有一个念头在我心中产生了：你怎么确定你这个答案是对的，你又没有标准答案，万一答错了怎么办，你要全班人都看你笑话吗？算了算了，别举手了，又没有规定一定要举手的。想到这儿，本来举着的手放了下来。“朱子涵，你来回答一下这个问题。”耳边传来老师的声音。那时我心一紧，心想：我不是把手放下了嘛，为什么要请我回答这个问题。会的人不是有很多嘛。我犹犹豫豫地站了起来，断断续续地回答完了问题，那时，我明显感觉到我的声音在颤抖，没想到的是班级里顿时响起了热烈的掌声。

下课时，老师把我叫到她的办公室里，对我说：“你刚才不是回答的很好呀，为什么要把手给放下？每一次举手回答都是对自己一种锻炼，你永远不举手是不行的，你要大胆一点，答错了没有同学会取笑你。答案是否正确是其次的，更重要的是你有没有挑战自己的信心和勇气。”

我走出了办公室，整个人都放松了下来。我的脸上露出了灿烂的笑容。我已经找回了自信和勇气。

那朵独一无二的花，在我心中璀璨绽放。

【篇二：新学期开学的打算作文】

我已是六年级的学生了，明年就要升中学了。老师说：“六年级是人生中一个重要转折点，六年级的生活应该是紧张、充实的，六年级承载着家长、老师更多的希望。”为了我能考上个好中学，能上个实验班，我要加倍努力，从现在起，我要做一个自信的我，勇敢的我，积极的'我。打造一个学习精神上，考试成绩上，思想品德上的“三优”学生。为实现梦想，我做如下安排。

上课时，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳。老师提出问题，要积极举手。对疑难问题要虚心向老师和同学请教，绝不把不会的问题放过去。争取把老师课堂上讲的知识全部消化。

上数学课时，我要准备好笔记本、练习本、错题本。不偷懒，记录好老师强调的关键点、难点，知识点循环复习，背诵。把做错的题一定抄在错题本上，以便日后反复看。总之要“上好每堂课，做好每一道题，改好每个错题”。

对于语文学习，坚持课前预习，把不认识的字，不懂的词语摘抄下来，想办法学会。课上跟老师学习分析、归纳，总结能力。课下主动积累精彩句子，背诵精彩片段。高标准完成老师布置的作业。坚持写日记，提高写作能力。

做作业时，按着老师提出的“抢时间，高标准，独自做”的要求。我要认真，仔细地规划每一分钟，把握好身边的每分每秒。书写规范、整洁、完整。不抄别人的作业，不做“拔苗助长“的事，要在自己体会、自己感悟、自己实践中锻炼、提高。

新学期，新打算。我已满怀信心，永远坚信“一分耕耘，一分收获。”我要握紧拳头，咬紧牙关，脚踏实地，卧薪尝胆，披荆斩棘，永不放弃，永不言败。用优异的成绩换取父母的微笑。