【篇一:走过的路】
通往未来的路,遥遥看不到头。
遇到一个分叉口,选择不对,明天也许就是碎石铺路。抬起头,只是一片茫茫然,没有梦想的人生就是漫无目的地行走,无数次的问过自己,我的梦落何处?可是,没有答案。
稚儿时,老师会问,小朋友你将来想做什么啊?小朋友们一个一个神气活现,医生、宇航员、开飞机的、大老板……轮到我的时候,我心中毫无想法,最后一歪头,折中了一下,回道:“科学家吧。”
稍大些,知道了有些事情不太现实。老师问,举手回答,一群人站起来说将来想当老师。老师笑得嘴都合不拢。同学们慷慨激昂,畅谈祖国的明天,我一时茫然。
再大些时候,看了很多书,就想当个作家。也曾为之奋斗过很长时间,不过被老师没收了,激情退去,我的梦也断了。后来家长会,老师对我妈妈讲:“看不懂。”我冷冷一笑。
朝已罢,恨暮也难追啊。未来其实不远了。回头看,那一条长长的路也一样望不到最初了。
迷了路也回来了,摔倒了也爬起来了。可如今老师怎么不问我了?我现在想当一个会写书的科学家呀。
梦想之所以是梦想啊,本来就该是这样,走两步就能达到的目标,又怎么会是梦想呢。似乎是不远的前方,却总在未来的道路上。如此,并非遥不可及,也非触手可得,但总令人心存希望。
有人说,这世上本无路,走的人多了才有了路。我却觉得,路一直在那里,只是因为人的存在而有了价值。因此无分顺境或是逆境,每个人走的不过是既定的道路,是你出生之日便确定的,一生的道路。也许每个人的路都是直的,根本不存在什么分叉路,只是混淆思维的劫数。我愿相信一切之间自有定数:有时不是我们选择了路,而是路从一开始就挑中了我们。
无论如何,当面对一些事物时,一生中总有几次“不归路”踏的义无反顾。我想那大概是坚持。
走过的路,走得再慢也是坚持。漫漫人生路,没有人可以替你,所以你只能自己双脚站地,没有人走过你的路,所以你只能自己去开辟。即便是再像的两个人,也会有不同的地方,路亦如是,每个人都有每个人的路,每个人的路都是不同的。所以为什么说人生的道路最难走,答案在此了。
听起来很麻烦,也没有回头的余地,但却一点也不觉得苦。
走过的路,走了,过了,也就行了。因知不能重走,应知后悔也无用。过去终究是过去,毕竟未来才是永恒。通往未来的路,虽然遥遥看不到头,但也一样被踩在脚下。
停不下来的脚步,走上不能回头的路。
【篇二:毕业】
“叮铃铃……”
安静的考场上空,突然传来一串铃声。在我听来,那简直是仙界飘来的乐音。
我停下手中的笔,站起身,低头望了一眼桌上那张铺满阳光的答题卡,长舒一口气。三年的重担,在这一刻终于被卸下了。就像我结束的不是一场考试,而是一段暗无天日的青春。那三百多个熬夜背书、演算、默写的日子,终于结束了。
考场里熙攘的人群把我推送到外面。一出门,空气格外清新,人群也格外热闹。只是,这种热闹不同往日,没有校对答案的喧嚷,也没有估算分数的急切。空气中,弥漫着一层喜悦的甜味儿。
我哼着歌,脚下像踩着云朵,欢喜地走到班级里。同学们都在队伍里说笑着,共同憧憬着假期生活,也畅想着暑假过后的崭新生活,更期待站台上年级主任的讲话。
数十双眼睛都望着他,眼睛里的渴盼都溢了出来。我们多想听他为听有人这三年的付出致上华丽的谢幕词,也多希望他为这三年的篇章画上一个圆满漂亮的句号。
最终,在我们聚光灯一样的灼灼注视下,他清了清嗓子,开始了他的讲话。但是,他只是寒暄道:
“同学们辛苦了,休息一下,我们就准备启程。”
很显然,这简单到敷衍的话,一点儿也没有迎合我们的心事和期盼。
简单的午饭过后,我们登上了大巴车。在车内继续对未来的憧憬,畅谈对暑假的各种安排:高中在哪儿上?暑假去哪儿玩?一起去谁家串门儿?顺便分享藏在书包里的零食。仿佛几个月、几个小时前的紧张不安突然抽丝一样便逃得没了影儿。狭小的车厢里,弥散着好久没有过的轻松与温情。
不久,班主任和体育委员抬着两箱矿泉水进了车厢。班主任擦了擦额头上的汗,打开纸箱给我们每人发了一瓶矿泉水。当我双手接过班主任递来的还留存着他手掌余温的水时,心里一暖。想起他每每发下的资料、作业,是不是也一样留有余温?
一圈发完后,他又四下看了看,确保每个人都有水后,才笑着对我们说:
“这两天天气热,加上考试压力大,同学们辛苦了!”
车厢内响起了热烈的掌声,这话真贴心啊!班主任抬了抬手,示意我们安静。他目光四下巡游,细细望着我们每一个人的脸庞,好像要牢牢记住我们每个人的样子。每一个凝视都迎上一双期盼热切的眼睛,他目光中漫出水一样的温柔,又开口说:
“都系好安全带,休息一下吧,闭上眼睛,一会儿就回去了!
我们像幼儿园的小孩,乖乖系好安全带,又乖乖地闭上眼睛。整个车厢陷入了一片温馨的静谧中。睡梦里,我却恍惚间感受到有人俯身向我靠近。我知道,一定是班主任不放心我们在挨个儿检查安全带。这个热心的老班啊,之前备考时对我们的严厉劲儿这会儿都飞了,这才是他本该有的样子!想着想着,我嘴角扬着笑,又沉沉睡去。
不知睡了多久,我觉得有人在推我。睁开惺忪的睡眼,同桌不知什么时候偷溜到了我旁边。她靠在我肩膀上,手里拿着根棒棒糖,望着车厢顶轻声问我:
“你说我们以后是不是见不到了,不能一起聊天说笑了?”
说完她低下头,睁着那双圆溜溜的眼睛看着我,一下一下地吮吸回味着糖果,仿佛那就是我们这几年的友情。我不回答,只是笑了笑,她也没有继续追问下去。
其实,我害怕回答这种问题。因为“离别”这种词汇给人的感觉总是难受,无论用怎样温柔的措词去全盘托出,都会不小心触动心里的那份柔软的不舍。
一路上,阳光穿过车帘,大摇大摆地钻进车厢,睡梦中的我们躲进空调下一缕缕温柔的光里。
傍晚,在夕阳抵达深山之前,我们抵达了校园。
下了大巴车,我们飞快地奔进教室,那个镌刻了三年回忆的教室。教室里,空荡荡的。三年的嬉闹、欢笑、讲课、歌唱、争执、喝采、鼓掌……所有声音都好像突然在耳边回响起来。
我回头望了望黑板,那上面的字迹依然熟悉,只是中考倒计时被改写成了0天。
教室里很安静。
窗外,风吹树叶的沙沙声响,伴着我们收拾行李箱的哗啦哗啦,轻柔中有一丝隐隐的痛。没有人撕书,也没有人说话。当初考前一起约定的撕书狂欢的诺言,就这样被扔进了窗外的风里。每个人都在慢慢地整理自己的书籍资料,连用过的草稿纸都被订好放进了行李箱中,再把它们小心地锁起来。就好像被锁起来的不止是那些资料,还有少年的青涩和懵懂,以及那些惜时如金为明天奋斗的时光。
教室里的人都陆续地离开了。每个人回头,都说再见。每个人开口道离别后,就回头默默地走了,仿佛都怕惊扰了什么。
我们的青春就这样潦草的结束了吗?
广播里,突然响起了那首所有人都熟悉的歌。那歌声唱着少年的梦想,也唱着三年的青春。唱给余辉款款的傍晚听,也唱给怀揣梦想的我们听。我们都不约而同地回头,淡淡地相视一笑。在淡金色的光茫中,我们的笑脸格外干净,纯粹,就像三年前我们满怀希望来到这里一样。三年后,我们又满怀希望地走出去。
当我一步步迈出校门时,我终于知道:我毕业了!没有撕心裂肺的不舍,也没有山盟海誓的十年之约。没有拥抱,没有泪水,也没有潇洒的祝愿。可即将隐没在山峰后的那一抹余晖,校园里余音缭绕的歌声却替母校给了我们最诚挚的祝福。
我们毕业了。
时隔多年,我才明白:最后那场考试带走的,其实是最让我们恋恋不舍的青春。
【篇三:走进】
也许就像他们一开始说的那样。每个人都有自己的梦想要实现。但是这个梦是什么,只有自己清楚。也许这个梦会一直改变。你今天想做什么?我明天想做另一件事。
可能每个人心里的份量不一样吧。从来没有一个固定的标准。只要我们愿意接受。这些都不是特别难的事情。
也许你也能看清楚你的心是否曾经被揭示过。在我们看来,这些过程不是。所以没关系。
他们付出的关心和努力。都是入不敷出,但我不希望每个人的努力都和自己一样,都以这样的结局和结局告终。希望大家对自己的行为负责,结果能给他们一个满意的答案。
这样,如果没有人会难过,他们就会明白,这个世界还有很多希望。美丽的风景从未消失。他们能从内心和外部环境中看到世界的美好,也更有动力激励自己努力。
其实那些优秀的真的很优秀吗?他们可能被装饰成了假象。你看到的不一定是真的。
但是如果你学会观察,你会发现。
【篇四:回顾成长】
人生就像一场妙趣横生的旅行,在这旅途中,我收获过惊喜,收获过经验,也明白了许许多多深刻的道理。当然,整个旅程不只是一帆风顺的,我也经历过许多困难,遭遇过许多挫折,同时还吸取了许许多多来自方方面面的教训,正是这些酸甜苦辣的体验,促使我从幼稚慢慢地走向成熟。
有时候我就会想:是不是人一长大就会变得孤单,小时候最喜欢玩的游戏——过家家,现在早已熟视无睹、丝毫无感;小时候拉钩钩时,信誓旦旦许下“一百年,不许变”的诺言,而今早已成为了笑谈。因为现在的我们不是像小时候那样——随随便便就给予别人承诺;小时候,我们总会非常渴望和那些大哥哥、大姐姐们一样:骑着自行车去上学,但现在呢?我们长大了,就会觉得儿时的想法简直是太过简单了!是啊,每个人不都是这样吗?小时候盼望着长大,长大后就又会心心念念着无忧无虑的童年。唉!没办法,人生往往就是这么充满矛盾和纠结。
其实,人生就像买彩票一样:当你中奖了,在欣喜若狂之余,却忽略了那些没中奖的彩民!当你屡买不中、一无所获的时候,你会一如既往地失落迷惘,甚至于还会用忿忿不平的眼光去看那些中奖了的人,人为什么会这么奇怪呢?
回顾过去之后,再到现实中来。我记得上初中的时候,花销比较大。而当我每天晚上看到父母那样夜以继日、不辞辛劳努力挣钱的时候,我心里就特别不是滋味。突然间就感觉懂得了许多,明白他们所有的不容易一样。所以,从那以后我开始奋发努力了。虽然已经初三了,但我认为有努力就会有回报,能学一点是一点吧,到时候不至于考那么低的分让父母失望。尽管到了后来的中招考试,我还是情理之外地让他们失望了。
但在这个过程中,我收获了许多:不仅是知识,还有人生道理,这不就是所谓的成长吗?原来在生活中一个不经意的小事就会令人明白许多道理,虽然它并没有让我们像演电视剧一样去绞尽脑汁地思考着:怎样把感情既生动又不太刻意地表现出来?但现实生活中的许多事情从来都没有刻意地去流露出来,哪怕就一件微不足道的事情或者几句简单的叮嘱,几句随口而出的关心,还有几句简单得不能再简单的鼓励,这都是成长。
每个人遇到的人和所经历的事都不太一样,这也就和每个人的性格一样——每个人都有不同的机遇,所以不要去抱怨别人多么优秀,其实你也一样:只是属于你的还在路上堵车呢,或者是会有更大的惊喜等着你。当然,这一路上难免会有些大大小小的绊脚石在面目狰狞地等着你,所以希望每个人不要气馁,也不要太骄傲,毕竟有句话说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”当然也要敢于不断的尝试,因为失败是成功之母。
在成长的道路上,会有很多的惊喜和挫折等着我们。无论是挫折还是惊喜,我都不会放弃,我会坚韧不拔地继续努力地走下去!
因为,不经历风雨,又怎能见彩虹呢?
【篇五:快乐是一种能力】
我是个快乐的孩子,我对快乐,有无比的向往,它是我的专属,即便是“彩虹”一词,也无法表达出我对快乐的酣畅。但是,彩虹以及其明媚的幻想和丰富的内在,足以象征我对快乐的追求。
因为我爱读书,所以我快乐。
一提起书,我就满眼放光,心中满是无比的崇敬与向往。每当我看到书时,我能够感到一片飞扬壮阔的红色,像火焰一般穿透我的心脏,逶迤而至我的大脑。一想到要看书,我总是快乐的,这种快乐,有无比巨大的力量,足以让我的心灵震撼到无语。因为有了兴趣,读书所给予我的,才不仅仅是一种缤纷的色彩,而是生活中铿锵作响的快乐。每当柔和的灯光浸润四壁,一卷在握,那读书的感觉便一点点地美妙起来,像是品茶。我知道,那是快乐的韵味。
因为我爱音乐,所以我快乐。
孔子说过:“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,惑于物而动故形于声”。因也是不受限制的,它就像流淌的空气,看不到形状,它不囿于任何物品。懂音乐的人都是与众不同的,他们浑身都散发着快乐的气息,当自己全身心地投入一首歌中,那感觉是谁也体会不到的。唱完之后,自己还是快乐的。为什么?因为你释然了,什么痛苦、挫折、全都消失地无影无踪。所以,我对音乐,除了热爱,还是热爱。音乐带给我的,除了快乐,还是快乐。我相信,音乐这种物质,与快乐的灵魂肯定存在着默契,旋律本身空旷而又虚幻的美,就是快乐的呼吸,它们在某个高度,亘古如斯。
因为我的挚友,所以我快乐。
现在的我们正值青春年华,爱疯、爱玩、爱跑、爱跳,这个时候,有谁在自己身边?是朋友,真正的朋友,并不是非得两肋插刀,而是在你最伤心难过时,一个温暖的怀抱,在你哭泣时,一个爱的肩膀。我又凭什么不快乐呢?所以,不要用自己的不快乐来惩罚自己身边快乐的人。因为他们,亲爱的挚友们,总是想尽一切办法带给我们快乐。或许花开的快乐,在于花开,爱的快乐,在于爱,而我的快乐,在于我的挚友。
每个人都具备着快乐的权力,当然,每个人也有权力拥有快乐,只是每个人对于快乐诠释的意义不同。我们每个人的心都是一片肥沃的土地。那么,现在就让我们播下快乐的种子。因为快乐,能让我们拥有更多,最后收获的,可能是非凡的命运。
时光,如白驹过隙,但快乐,却可以无限的接近幸福,正像王立春老师在后记中写的:“如果有一天,我白发苍苍了,仍有孩子跑来和我谈诗,那奢侈的幸福谁有呢?我相信我有。”
我极力想象着这样的快乐,夕阳西下,墙上的藤影婆娑有声,开往未知地的列车上,飞奔的时间把目光拉得悠远绵长,灯火阑珊之处,我们的快乐,能否依旧?