【篇一：我与什么作文】

【我与跳绳】

作者： 张卫国

跳绳也是一种艺术。我就与跳绳结缘了。

我再上五年级的时候，我们换了班主任，我们的班主任就是苗老师，她非常的注重我们的跳绳，是苗老师让我们和跳绳结缘的。

五年级的时候我跳绳的时候就非常的笨拙，后来苗老师一直让我们练习，还教我们上楼梯式跳绳。我跳的越来越灵活了。我也可以加快速度了。

在六年级的时候，我还不是很熟悉跳大绳，我有的时候不敢往里跳，老师就推着我们往里跳。在苗老师的教导下我跳绳已经出进自如了。

在几个月后，苗老师有让我们每个肉都要学会编花跳绳。我和胡钲宇一起练习编花跳上，那个时候是冬天，天气非常的冷，跳绳打到身上非常的疼，可是我们韩式忍者疼痛练习。我们就是为了可以上元旦表演的舞台。

这是我与艺术结的缘。

【我与足球】

作者： 刘子通

从我小学二年级时，就经常在我家踢足球。常常玩的汗流浃背。

现在到了六年级了，学校在一次升国旗时开启了“快乐足球”和“阅读存折”，我开心的简直要飞起来了——因为我很喜欢踢足球。

一开始我报足球队了，但后来我又退了。我就只能在体育课上踢足球了。

幸运的是，我被选上踢足球的十个人了。每次踢足球我们都会开展一次足球赛。我特别兴奋，这也是锻炼我的一个过程。但是每次开展足球赛时，我总是频频出错，不是踢空就是截不着球。每次踢完我都汗流浃背，但总是输，现在每次我都先练，和几个人一起传球，接着抢球，最后踢球——我小心翼翼的控着球一步一步的往前跑，后来越来越熟练了，我失误的次数也越来越少了。以前我经常控球但总踢空，经常被队友训斥，我的心理受到了很大的创伤，被队友训斥的我都不敢在碰球了，一碰到赶紧传给别人，好像是什么祸害似的。甚至有的踢得好的队友故意不和我一队，生怕我出事。但现在我经常喊：“传给我，传给我。”而且球技也越来越好了。我的进球率也越来越高了。每次踢球我都非常开心。

现在我的身影经常在打操场上出现，出现我踢球的身影。在这个过程中，也锻炼了我的身体和毅力。

【篇二：回老家】

一听到爸爸说回老家平南，我开心得像一只兔子一样又蹦又跳，手舞足蹈。

我们是临夜开车回家，夏天的夜渐夜渐凉，坐在车里的我们却满腔热情，一路上玩来玩去，说说笑笑，不知不觉睡着了。一觉醒来的时候，已是半夜时分，迷迷糊糊的我听到妈妈指着面前的大雁雕像说我们回到平南啦。爸爸开了几个小时的车，又累又饿，后来我们在路边的宵夜档口吃夜宵。老家深夜的路，宽阔又干净，几乎没有什么行人，估计大家都在梦里笑着。

我们这次一共有三天的假期。

第一天，爸爸带我回到他成长的村庄探望奶奶。我与表哥表弟表姐一起在奶奶的家里门外的小路疯一般地奔跑，很久没有试过能这么轻松又愉快地在乡间的小路边上和他人你追我赶，看着蝴蝶起舞，蜻蜓低飞，小草绿油油的，一片秀美的田园景色。

第二天，爸爸又带我去一个更幽远的乡间丛林处，那里有一处处冰凉的纯天然泉水游泳池，我和表哥表弟、爸爸，还有我可爱又天真的妹妹一起在水里像鱼儿似的游来游去。我最兴奋的是游泳池有一个楼梯式的高空滑梯池，我坐在上面任滑梯带着我往下滑，越往下水越深，一阵阵大波浪泼了过来，好像一把锋利的尖刀刺过来似的打痛我的全身，可刺激了。

第三天，妈妈带我回到她成长的地方，也是一个有山有水的小村庄。村里的亲人勤奋又质朴，到处是兴旺的鸡鸭鹅六畜。时值龙眼大丰收季节，妈妈带我到外公家的果园摘石峡龙眼。龙眼一大串一大串的挂在树上，摇摇欲坠，诱人垂涎三尺，我猴急摘了就吃，肉脆脆的，甜甜的，吃得我饱饱的。

平南是我的家乡，既好玩又有意思。在家乡见到的每一位亲人，他们永远那么友爱，可亲，充满温情，其乐融融。