【篇一：那一树的花开】

花开了千年，春风吹了千年，淡黄的书页中仍绽放着那些花儿，而我，正细细的看着门前的花儿，和门后露出的笑脸。

桃花就像温婉多致的闺秀，总是绰约在亭台楼榭之间，那种姿态和气色，能让我聆听到琴瑟的悠长。但她也是那么的忧伤，芬芳中凝聚着多少寂寞的日子？只是“尽日随流水”罢了。

这门是沧沧凉凉，吱吱呀呀的，只是因了一个赶考才子的停留，而鲜活诗意起来了，“人面桃花相映红”。今日的这门，仍是毫无生气，但桃花依旧笑春风。

梅花那笑靥的粉润，总是鲜艳在诗情画意之上，能让我呼吸到阳光的芬芳，能让我感受到世事的悲凉。她的明丽中蕴含着多少感伤的意味？

昔日皎洁的月色，曾几番照我？笛声唤起佳人，不顾清冷寒瑟与我一道攀摘梅花。而今，物是人非，我已渐老，但梅花，谒将清冷的幽香散入瑶席。手捧翠玉酒杯，念着昔日的美满情意，洒下伤心泪，面对红梅，默默无语。梅花已吹尽，何日重见幽丽？

那一树的花开，总是那么地惆怅。我不知道那位才子，是怎地抚平了心中的遗憾，只是固执地寻觅洒落在花瓣上的泪滴；我不知道，梅花的粉润幽丽何时才能在诗人眼中、心中重现。

花草无意，流水无情。因了那段忧伤的情感，才让那一树的花开鲜活起来。

【篇二：熟悉的地方也有风景】

记忆如长青藤般沿着时光的痕迹逐渐爬上心头，生活了两年的校园在记忆中是那么的平凡又熟悉。而那天随意的一瞥，我发现，熟悉的地方竟也有风景……

步入初三，虽换了教学楼，但周围的一切并没有太多的新鲜感，校园还是那个校园，再熟悉不过。作息安排的调整将初三的学习压力一下展露了出来，老师口中纷至沓来的大型考试让人如同沙漠中的鱼一般，忘记了呼吸的本能。

坐在窗前，耳边的嘈杂声吹乱了思绪。不经意间，一抹红闯入了眼际，赶忙定睛一看，原来是教室门前的紫薇。上午老师的话萦绕在了耳畔，老师说，这教室两边一年四季可都是有一番独特风景的。我忽然来了兴致，放学后定要去看看这两年来从未细心注意过的花草和那丛芭蕉。

放了学，在校园里寻觅了不一会儿，便找到了那芭蕉。芭蕉叶子大而宽，颜色碧绿，脉络分明，只是叶子顶端有些许枯黄，根茎算不上粗壮厚实，但仍给人以勃勃生机。叶间隐约有着点点鹅黄，凑近了一看，才发现是一串新生的芭蕉。那颜色由内至外的一层层深了出来：鹅黄，嫩绿，草绿，最后是青色，恐怕再好的画家也调不出如此变化而又和谐的色彩。空气中氤氲着淡淡的清香，催开了我嘴角的笑容。那么多次的经过，竟然没有注意居然有如此一道风景！

绕着充满自然气息的小路走了一会，那抹红再一次映入眼帘。不禁抬起头，深深感慨着生命的绚丽！一簇簇脂粉色的紫薇放射出自己温热的光，花瓣如折出的一般，紧紧贴合，一朵一朵簇成了一束雏形的花朵。远远望去，那一片花海的颜色一层层地递进，粉润的花儿清秀而饱满，盛开的那叶墙上，苍绿的叶已经没有了往日的娇嫩，而散出一股凌人的傲气……

顷刻，心中所有的愁云都烟消云散，仿佛有一泓清凉的泉水注入心间，心中的花儿也在那一刻绽放，耀眼夺目，摄入魂魄。

正是那天的一次用心，让我发现，原来熟悉的地方也有风景……