【篇一：快乐的班集体】

我生活在一个幸福的大家庭——三年一班。我们的班级里有许许多多的同学，我在这个集体里感到很幸福、很快乐！

在班级里，我有好多亲爱的同学，我们互相帮助，共同进步。在这个集体里，当我和许一凡竞争的时候，我很努力；当我和任雨嘉牵手的时候，我觉得很幸福；当我和李欣怡玩耍的时候，我觉得我很快乐……好多好多的旧时光积累起来，好像变成了一架时光机，播放着我们美好的回忆，每天都使我感到很开心，很美好！

我们大家生活在一起，就像一群互帮互助的小天使。而老师，就是带领我们这群小天使的人，她把知识传授给我们，让我们的精神世界变得更开阔，更富有。在这个集体里，老师像妈妈一样精心地呵护着我们。

我爱我的班集体，我们大家一起学习，一起游戏，一起成长，真快乐！

【篇二：我给自己的一封信】

亲爱的XXX：

时间过得真快呀，转眼间你也已经十三岁了。把现在的你和十二岁的你相比，还是有许多进步的！

进步一：乐观向上

还记得你刚上初一时的状况吗？因为认识了一个心术不正的人，你便片面地认为这个班级十分差，便有些高傲寒冷起来了。后来，你经过仔细地思考，主动与其他同学积极交往，使你渐渐地褪去了你冷酷的伪装，露出了你像向日葵般的阳光的内，慢慢地，你开始用心感受生活的美好，脸上时时挂着可爱的笑容。

进步二：吃得起苦

上个学期，你的成绩有点不太乐观，数学上，“全等三角形”这一章学得不是特别好，并且地理、历史对你来说还有些难以理解。虽然你有些退步，但你并没有放弃，坚持了下来。经过深思后，你发现你的学习方法有些不正确。渐渐地，你总结出来适合自己的学习方法，如：历史，采用“时间轴”记忆大事，数学及时弄懂难题，做到“不让难题过夜”等。在你的努力下，你也一步步地朝着班级前二十名的方向前进。最后，你做到了。

进步三：目标明确

曾经，你的梦想是成为一名伟大的外交家，为祖国贡献自己的一份力量。但是，你还不知道如何实现自己的梦想。随着年龄的增长，你也渐渐意识到，你自己需要有一个明确的目标：要当外交家，首先要学习好英语，其次是考上专门的外国语学校。中间还要考上高中，就是把中考、高考考好，在这六年内，你不能偏科，必须做到均衡发展。现在，我看到你的未来一片光明哦。

希望你再接再厉，早日实现自己的理想哦！

祝你：天天开心，心想事成！

你的朋友：李欣怡

201X年11月28日

【篇三：我的外号】

【篇一：我的外号】

荣焕君

我有好几个外号，比如说“君乐宝”、“荣小闹”、“猴子”，这样的外号还有很多很多。

我们班里有一个叫王薪童的人，他给我起了一个外号叫“奥特曼”，因为他觉得我可以保护他，就像奥特曼保护人们和地球一样，这个外号我非常喜欢。

另外一个人叫王爱森，他听说了我这个”奥特曼”的外号，就嫉妒得到处传言，于是给我起了另一个外号“君乐宝”。我问他为什么给我起这个外号，他竟然说，因为我最后面一个字是君，“君乐宝”因此得名，我气得差一点就尿裤子啦！

还有一个人叫张铭森，他觉得我的外号应该叫“猴子”，我也问他为什么叫我“猴子”，他说我非常好笑，我讲笑话的时候，他都快笑吐血了。我非常喜欢这个外号，因为我不还是班上的搞笑大王吗？

这就是我的外号，是不是非常好玩！

【篇二：我的外号】

于子轩

生活中老多同学都喜欢给我起外号，我不喜欢别人给我起外号，因为外号给我带来很多苦恼。

那些男生总是给女生起外号，举个例子比如我吧，我姓于，他们就叫我"鱼籽”或者叫“小鱼”，反正他们起的外号花样百出，谁也说不过他们。

再举个例子，他们叫刘家杏是杏子，叫李欣怡是李子，我的好多好朋友都被气哭了，唉，都是外号惹的祸。

有很多男生觉的很好玩，他们并不是恶意的。但是对于我来说，不管他是无意的还是恶意的，我都不喜欢这种行为。

有一次，我把这件事情告诉了爸爸，爸爸幽默地说："要不把你的名子改为鱼籽酱吧，你有没有听过鱼籽酱文化嘛！挺好的。”我一听这话，气得脸应该像苹果一样红。妈妈听见了却哈哈大笑起来，连妹妹都着一起笑。似乎，外号也没有那么讨厌了。

起外号有时候让人讨厌，有时候也挺有意思的，让人欢喜让人忧啊。

【篇四：画鼻子游戏】

我和同学以前玩过很多很多的游戏，有“捉放曹”、有“老鹰抓小鸡”、有“强盗、官府、百姓”等等。但是，我还是最喜欢“画鼻子”。今天下午的班会课上，语文课刘老师带着我们做“画鼻子”这个游戏。

刘老师用白色粉笔在黑板上画了一张人脸像，有头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，唯独没有画鼻子。我抢先举手，自告奋勇要求上台画鼻子。刘老师用一条折了三折的围巾，蒙住了我的眼睛，并在我的后脑勺处打了个结。刘老师又请语文课代表上来，拉了一下围巾，检查围巾是否扎紧了。接着，刘老师给了我一支红色粉笔，扶着我的肩膀转了三圈。我凭感觉定向认准了目标，慢慢地走向正前方，我一碰到黑板，就毫不犹豫地画了个大鼻子。真可谓是“出手敏捷，笔起鼻成”。这时，大家哄堂大笑。等解开围巾一看，我捂住嘴巴笑了起来。原来，自己把鼻子画到了耳朵上。哇，像如来佛一样，长了个大大的耳垂。

第二位上台画鼻子的同学是李欣怡，准备工作与前面一模一样，围巾蒙眼，体育课代表检查。这次，老师给李欣怡的粉笔是蓝色的。在转了三圈后，李欣怡伸出手，左摸摸、右摸摸，竟往教室门口走去，大家笑了起来。李欣怡感觉方向不对，转过90度，扶着墙壁慢慢地走到黑板中央。她的右手拿着粉笔，刚画上一笔，座位上毛雨桐同学大叫起来：“右面！右面！”同学们跟着大声嚷嚷。李欣怡刚移动到右面，画上一笔，又有同学大叫起来：“左面！左面！”同学们又跟着大声嚷嚷。这时，忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的声音此起彼伏，整个教室沸腾起来。终于，李欣怡画好了。哈哈，黑板上的人脸两眼中间又有一只眼睛，像三只眼包公；两个鼻孔画在了脸的两边，像一对酒窝儿。大家乐的，有的拍桌子叫唤，有的捧腹大笑，我笑得眼泪都流出来了。“画鼻子”的游戏一直持续了下午的整个班会课，红、蓝、绿、黄、赭石等颜色粉笔，在黑板人脸上，留下了色彩斑斓的痕迹。

“画鼻子”真是一个有趣的游戏，刘老师要求把今天“画鼻子”的游戏写成文章，这正合我意。我们喜欢玩“画鼻子”游戏。