【篇一：我努力读懂君子】

君子，中华民族自古以来把它当作形容一个品德高尚的人的词。我努力去读懂它，在过程中成长、收获。

从生活中读君子

周末回家，看见妈妈在炒菜时不小心把受伤的水滴入了锅里，锅里的油顿时像爆炸一般，四处飞溅。可奇怪的是，在水中倒油，却没有一点事。真是一件奇怪的事，我走回房里，暗自想到。

我想油在锅中，噼里啪啦，聒噪不已，这就好比浮躁的小人，一滴水进入其中，就像君子进入小人堆里，顿时炸开了锅，你一言我一语，恨不得把君子批判得体无完肤，颜面扫地。而一滴油进入水中，君子就以那海纳百川的性格，去包容，去感化。

从生活中读君子，我独到了君子的海纳百川的性格。

从历史中读君子

宋朝有一个人叫程颢，是一个翩翩君子，为何这么说呢？这源于一个故事。

一日，皇上召见程颢和王安石议政，两人政见不同。王安石一脸厉色，正要怒声反驳时，却见程颢和颜悦色的说道：“天下的事应该从容和气的讨论，我愿意平心静气的听您谈谈看法。”王安石听了这话，背感惭愧，自觉气度不如程颢。

后来王安石的新法获得了支持，许多异己被罢官，但程颢却没有。王安石说：“这个人虽不能理解我的治国之道，但也是一个忠诚可信的人。”于是仍给他官做。可程颢上书，自愿降职。这种大度、从容、守礼、谦逊的品质值得我们学习。

从历史中看君子，我看到了君子的谦逊守礼、大度从容。

我努力读懂君子，君子从一个陌生的词仿佛变得有了生命，这其中有故事。我读懂它的宽宏大量，读懂它的大度从容，也读懂它的谦逊守礼。

【篇二：对我影响最大的人】

人生路上总有一些人对你我通往成功的路上有或多或少的影响，而对我来说这个人就是我人生道路上的一盏明灯，她就是我的小学语文老师——常老师。

她来得那一天，班里是那样的平静，平静的像一面镜子，照出她美丽的身影。每次上语文课时班里的同学都很开心，就连最调皮的几个男生也也像休息的鹦鹉一样不再说话。

常老师来了后班里的几个学习差的同学文笔竟然变得很好了。记得其中一个同学是这样描写常老师的“她生气时双手叉腰，像准备攻击的响尾蛇般微微作怒声，又像即将喷发火山般脸变得通红。”当语文老师读出来时竟情不自禁的笑了，我想她那是骄傲的笑吧！

而我上她的语文课时总是能在轻松的气氛中找出合适的时机说出正确的答案。从那时我发现自己像破蛹而出的蝴蝶般找到了正确学习的感觉。

当我发现我居然可以从多个角度发现多个问题，这使我感到惊讶。对于以前一败涂地的语文成绩我现在也可以拿的出手了。原来课堂上不敢回答问题的羞涩的男孩变成了跃跃欲试举手回答问题的大男孩，我想我找到了适合自己的学习方法。

从那时开始我的语文水平就像破土的竹子一节节攀升。可天下哪有不散的宴席，语文老师迎来了她的宝宝却送走了步入初中的我们，可是我知道这位每天都笑呵呵的老师的身影一辈子都印刻在我的脑海里。她是对我影响最大的一个人，是她，让我爱上了语文，是她让我充满了自信！

【篇三：可爱的你】

2016年中秋，妈妈送给我一份最珍贵的礼物，这份礼物的名字叫兄弟。

初次见面时，肉肉的你让我有些难以接受！“怎么长这样？”我弱弱地嘀咕着。我好奇地观察你，你一会儿号得声震屋瓦，一会儿又在睡梦中甜笑，一怒一喜如柔风拂过我的心，我能清晰地感觉到有什么在我心底慢慢滋生，慢慢地枝繁叶茂。

你很久都没有名字，因为妈妈本来希望你是美妞一枚，他们只准备了女孩名字。外婆亲切地叫你“二宝”，于是，时间长了妈妈就成了“二宝妈”。

因为你的出现，书房只剩下一个角落是我的地盘了，其他地方全被你的栅栏、海洋球、滑梯、木马等“占领”着，那是你的小型游乐场。我的书桌还不时被尿片“侵犯”，整个书房弥漫着你的奶粉香。你时不时扒着栏杆呼唤着我，要我陪你玩。每天我一回到家，你便会爬过来朝我笑。我递给你一些好吃的，你就爬过来拿一个小玩具给我，多么可爱啊！

有一天，我犯了错，妈妈怒发冲冠，一手叉腰一手指着我怒声呵斥……正在快乐玩耍的你听见了，连忙从海洋球中爬出来，小脸做出凶样瞪着妈妈，还不会说话的你扶着栏杆，嘴里怒吼两声，随即“叽里咕噜”说个不停……我心里却乐开了花：“这么凶，岂不是替我出头？为我伸张正义呢！”妈妈很尴尬地看着你，只好把准备骂我的话咽了下去。

现在可爱的你已是我生命中不可分割的一部分！我最大的快乐就是跟你一起成长！

【篇四：我的好老师】

“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗，都会想起只教了我们一年数学的陶老师。

她有着乌黑的长发，迷人的大眼睛，个子高高的，皮肤白白的，她的嘴唇就像成熟的红樱桃那样粉嫩。平时，一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。

陶老师给我留下了许多美好而珍贵的回忆。

记得有一次，放学时下起了大雨，我又没有带伞，正对着天空发愁时，陶老师看见了。她赶紧撑了把伞把我送回家。当时，我俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞的大部分都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。

还有一次，您布置一些简单的作业，当您让组长检查时，听说只有我没有做时，您当着全班的面大叫说：“做为班干部，不知道写作文……”我不敢抬头，不敢看你那怒气冲冲的脸，您的怒声传至教室的各个角落，教室里鸦雀无声。我浑身不自在，害怕极了。

下课后，您将我叫到办公室，您轻轻地对我说：“你是班干部骂你那么凶，是为了提醒全班同学，你要理解。”一时间，我的眼里噙满了泪水。您说的话像极了朋友的安慰和鼓励，轻轻掸去了我内心的不安与难过。

虽然现在陶老师不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。

【篇五：公交风波】

星期四下雪了，路变得很滑，许多私家车都不敢上路了，公交车也剩下了几辆，每一辆公交车都被挤得满满的，就在一辆公交车上竟然发生了这样的一件事……

只听见“混蛋”两个字，整个公交车上的乘客都吓了一跳，不少人都挤上前去凑热闹。大家惊奇地看到：一个女人手里拿着限量版名牌包包，上面镶着许多钻石，但好像有个地方被人踩了一脚。我想：难道是因为包包被人踩了就开口骂人吗？

有的人说：“是刚才的一个急刹车，女的倒了，男的不小心踩了她的包包。”

有的人说：“是男的倒了，顺手抓住了女的包包，把女的也带倒在地了。”

还有的人说：“是男的在抢她的包包。”

真是说什么的都有啊，但究竟是怎么回事呢？最后，为了还原当时的事情真相，打开了公交车的监控录像。原来，公交车在路上行驶时，一个打滑，车浑身抖了一下，男的撞了女的一下，女的身体便失去重心跌倒在了地上，同时她的包包也掉了。等她想去拿包包时，那个男的想趁机去偷她包里的东西，被她发现了，她就把包包抱在怀里怒声质问他：“你要干什么？”男的一句话也不敢说，走向了别处。可是，没过一会儿他又返回来再次去偷她的包包，此时此刻这个女的耐心已经到了极限，就骂了男的一句：“混蛋！”

这个绕着我们团团转的谜团终于解开了，大家都恍然大悟地说：“原来是这样！”

可想而知，那个男的是故意去撞那个女的的，目的就是要偷她的东西，这世界上的小偷可不少，“计策”还挺多，我们还是小心为妙。

【篇六：父亲的背影】

窗外的雨依旧下着，蝉鸣像累了一样不再吵闹，望着床头的小小的却包含浓浓父爱的创可贴，我心中不由泛起暖意。

那是七月最火的夏，蝉鸣声恼人。我和父亲好似也因这夏日的燥热点燃了怒火。他对差点被车撞到的我怒声道：“这么大了，过马路怎么还不记得看车！”由于太突然，父亲虽然拉住了我，但是也都摔在了马路边上。我的胳膊有点擦破，父亲却因为保护我，膝盖和胳膊都擦破了。父亲赶紧在最近的药房买了创可贴，给我贴上。我看着父亲的伤口沁着血珠，心里也是特别难过父亲看着我委屈、愧疚的样子说：“我是男人，这点小擦伤一点问题都没有，小女孩的皮肤娇嫩，以后可是要注意安全的”

回到家，父亲便去做饭，我赶紧给他的伤口也贴上创可贴。他摸摸我的头，什么也没说。吃饭时父亲把我爱吃的菜夹给我，还自言自语的说着：“宝贝正是长身体的阶段，多吃点，多吃点，一会还要去上课。”

七月的天真是让人捉摸不定，下课回来的路上，天空竟然下起雨来。豆大的雨点落在地上，欢快的溅起水花，惊得行人们加快了回家的脚步。可父亲却不急，我们慢悠悠的到了家。见他被雨水打湿的近一半的身体，明白了父亲不急的原因。原来是虽然父亲的伤口还在，也不会让我淋湿一点点，因为雨伞是倾斜的。我默默的看着父亲的背影，体会到了真正的父爱，只是我现在才发现而已。然后悄悄的取来毛巾，帮父亲擦干身体，不经意间发现父亲眼里竟然泛着泪花。

睡觉前，看到我的床头放着一个创可贴和字条：谢谢你，宝贝！在灯光的映照下心里感觉到浓浓的暖意。