【篇一：小乌龟的观察作文】

起死回生的小乌龟小乌龟的观察作文

“哇！它动了！它动了！”从312教室里传出了一阵阵欢呼声，咦？这是怎么回事？请听我慢慢道来。

今天，我正高兴彩烈地背着书包去上作文课，一进教室，看见老师正拿着一个小小的东西正在观察，仔细一看，原来是只小乌龟呀！只听老师伤心地说：“它不动了，已经奄奄一息。”我来不及放下书包就冲了过去，小乌龟的脚和头都紧紧缩在壳里。

“怎么会这样？”我很好奇。

老师对我说道：“可能是盒子盖得太严实了。”

机灵的我观察了一番：“这儿有个洞啊！”

老师仔细看了一下，说：“原来这儿有个通风口，不过上面的贴纸没有撕开，空气进不去呀！”

原来是这样，想到一个小生命就快离开我们了，我特别伤心。我想应该给它喝点水吧。我正想着，另一位同学来到教室，她想的和我一样，于是我们快速跑到洗手池旁，在盒子里放了一些水。回到教室，小乌龟的腿动了一下，它还没死！还有希望！这时老师放了一些火腿肠在水里，渐渐地，小乌龟把四只小爪子都伸出来了！

“太棒了！”我忍不住欢呼起来。

小乌龟竟然还伸头了，我们按耐不住兴奋，又跑去换掉了油腻的水，装满清水。刚换完水，小乌龟就能爬行了，来的同学都开心地欢呼起来。看着这只深绿色的小乌龟，我称赞道：“真可爱！”它时不时地伸出头，露出黑珠般的眼睛，好奇地张望着我们这些陌生人。我打心底地喜欢这只小乌龟，因为它坚强、可爱。

希望它健康成长，好好地活在这个世界上。

【篇二：我的布娃娃】

我有许多可爱的布娃娃，它们或大或小，而我最喜欢一只圆滚滚的小猪。

它有一张大大的脸，上面长着大耳朵和大鼻子，大鼻子挡住了嘴巴，最可笑的是它的眼睛非常小，小小的一点黑珠便算是他的眼睛了，当然也洋溢着一点可爱之气。她穿着蓝色的衣服，上面缝着五颜六色的字母—HAPPY，对衣服包裹着的是他大大的肚子和小小的四肢，竟也萌发出了反差萌。

我喜欢它，不仅仅是因为它可爱，更因为它蕰藏着我的美好回忆。

那天我和姐姐去夹娃娃，我加了好多次就是不成功，每次都是夹中了又松掉了，我感觉自己被夹娃娃机给欺骗了，气得直想砸烂这个夹娃娃机。姐姐赶紧来安抚我，还鼓励我继续，不要轻易放弃。终于，我在一次又一次地尝试下，成功夹出了这个小蓝猪。那小蓝猪咧着嘴，就像是在对我笑。在坚持过后，看着它，姐姐提议说不如为它取名为“快乐小猪”，我看了它良久，觉得“倔强小猪”比“快乐小猪”更好。

我想，如果那时选择自暴自弃，选择了放弃，我定然不会夹到这个小猪。它之于我，不仅仅是种快乐，更是我需要面对人生的一种态度。从今以后，我不再对自己妥协，我会和我最后的倔强，逆风而上，向阳而生。