【篇一：古树】

我的故乡不算出众的大城市，但我身为她襁褓中的一员，我却由衷的为她骄傲，这个留有我十年的岁月与回忆的小而温软的地方。

我依稀记得很久以前，门前有一株古树，茂蕻而生，枝叶纵横交错，每每嬉戏，都在那古树之下。古树盘虬粗壮的根，深深地吸纳泥土中的养分。我们几个拉着手围绕着古树，抱着它，抱不住，便将手硬生生地扯开，然后一阵微风，吹落树上叶，飘零在我们头上。那叶子我依稀记得是紫色，并非青翠色，然而却有一种优雅蕴含其中。

三四月，跫音环响，欢声连天，我们在古树下席地而坐，丝毫不理会泥土沾上我们的衣襟。用手拨弄些花花草草，任由阳光穿过斑斓树隙落在脸上，享受着那丝绢般细碎的温暖；倘是下雨了，就站在树下，那雨再大，古树却岿然不动，站在中央，那雨滴变会“刺溜”地滑下几滴，滴在脸上，这时反倒别有一番意境，诞出一种寂静清冷之意，让我在那么小的年纪，就通悟到一丝听雨说愁的滋味。

冬天树上挂满雪尘，叶子早已凋落，只剩枯枝，我们用布做了一件衣服，轻轻地给它套上，知道来年春天，在那情窦初开的季节，它又将长出一层新叶，染上一片绿意。

就是这样的树，在对的时间里，与我邂逅。我相信它能懂得我的倾诉，所以它和我一起幸福着。后来，那里被栋栋高楼所代替，它就阖目长逝了，被人生生的，拦腰斩断。我无语，站在那里，不知怎地，眼里浮上了一层雾来。

就让它，带着我曾经的欢声笑语，天真幼稚，亦或是迷惘彷徨，无限困惑，消失在时间的隧道里吧。

【篇二：我的老师】

叶老师是我们班的数学老师。她身材匀称，穿戴整洁，显得十分精神。她平时说话柔声细气的，可一到课堂上来，那种充满激情的声音就特别洪亮。因为她掌握的知识多，所以她讲课的内容精彩丰富，讲解简单易懂，学生学得十分轻松。

叶老师在五年级时接手教我们班数学，从第一节课开始，她就不像其他老师那样把四十分钟塞得满满的，而是能抓住每一节课的重点和难点来讲，剩下的一部分时间就留给同学们练习消化或做数学游戏，课堂气氛十分活跃。有时为了一道题、一种解法，她会和同学们争得面红耳赤。所以我觉得上叶老师的数学课很充实，很愉快。不知不觉两年过去了，在她的精心指导下，我们班的数学成绩有了很大的提高。

叶老师很和蔼，班里的学生都把她当大姐姐一样看待。不管是数学方面的问题，还是英语等其它学科的问题，只要我们不懂，叶老师就会耐心地给我们讲解，宁愿牺牲自己的休息时间，也不让我们把不懂的问题带回家。叶老师非常喜欢我们，但当她发现我们身上的错误和缺点时，就会用委婉的方式帮助我们解决。

敬爱的叶老师，你就像一阵阵细雨，滋润着我们的心田；你就像一盏盏明亮的灯光，开启了我们的智慧之窗；你就像一缕缕和煦的阳光，照耀着我们茁壮成长。谢谢你，叶老师。