【篇一：我的未来不是梦】

在未来，我会成为什么呢？我要当一名律师，站在高高的法庭上，决定这对与错，神圣的指令，可在一天，我遇到了一个棘手的问题……

有一对双胞胎，一个叫大胖，一个叫二胖，他俩都是卖毒药的。有一天，他俩出去玩，大胖拿了一块巧克力给二胖吃，二胖吃了巧克力的三个小时后大喊腹痛，不久毒发身亡。

二胖的妻子偏要说是大胖毒害的，可大胖争辩说巧克力是外国进口的，非常贵，要不是他的亲弟弟，才不给吃呢！两家人就在这样闹呀闹呀，闹上了法庭。大胖请了我作为他的辩护律师。因为他是我的小学同学，我接到电话时，大胖就像一个啰嗦的老太婆似的叽里呱啦讲了三个小时，我听了这么久，无非就是他没有陷害二胖。

打官司的时间如期而至，我和对方的律师尘枪舌战，没想到对方律师竟然也这么厉害，我们各自出示人证物证，整个场面几经失控，毫无进展。最终还是我找到一个漏洞，“你一直说是大胖陷害二胖，为什么不去查查那块巧克力呢？”对方哑口无言，无力辩解，经查证，巧克力没有任何问题，这时，法官拿起法槌，宣布道：“经查证，被告并没有害原告，原告因诬陷罪拘留十天。”我获得了最终胜利。

因为这件事，我一举成为，来找我打官司的人络绎不绝！其实当律师也蛮好的嘛！

【篇二：社会实践活动】

3月22日下午，雪后初晴，第二十小学四年一班全体学生来到佳木斯市向阳法院进行一次别开生面的社会实践活动。

怀揣满满的好奇心与求知欲，我们在法院讲解员的一路引导和讲解中，依次参观了诉讼服务大厅、警务装备库、审判法庭、羁押室、审委会会议室和执行指挥中心等，了解了法徽、法槌、法袍的含义和作用，还亲手触摸感受了庄严的国徽、威严的法台、宽大的法椅，分别扮演了法官、书记员、辩护人、公诉人等角色。

活动接近尾声时，法院工作人员向同学们赠送了一批法律书籍，鼓励大家知法、学法、懂法，成为遵纪守法的好少年。

同学和家长们纷纷表示，通过此次参观受益颇多！

通过这次社会实践活动让我学到了书本里没有学到的知识，今后我要好好学习法律知识，做一个知法懂法守法用法的好公民。

【篇三：咱班的那些课】

自习课——菜市场（热闹非凡）

体锻过后的自习课，不需要你用千里耳，也可以听到学校南侧四楼传来的“叽叽喳喳”的吵闹声。班里，女生三五成群，围坐在一起，谈笑风生。男生拿出了棋子，三三两两，七嘴八舌，开始了一轮又一轮的“纸上谈兵”……只有绝少的学生能做到“出淤泥而不染”，静若处子，安静的看书，让那些贪玩的师兄妹们望尘莫及——

语文课——审判庭（鸦雀无声）

“叮铃铃”，伴随着上课的铃声，“法官”卢老师缓缓走进教室，一脸严肃，顿时，班级一片肃静，静的可以听见闹钟的“滴答”。“请张同学背诵一下《桂林山水》”。“呃……桂林……漓江的水真绿啊……”张同学支支吾吾。“昨天背了吗？”卢“大法官”严厉地审问道。“没……”已经这样了，张同学只有坦白从宽。卢“法官”拿起“法槌”（其实是语文课本啦），一槌定音，“抄写《桂林山水》三遍，不抄完，不准吃饭！”卢“法官”一招“杀鸡给猴看”，让同学们的神经一下子紧张起来，上课的注意力提高了不少

数学课——原始森林（天赖之音）

“在小数点的末尾加上零……”“小数的大小不变。”从幽静的“森林”中传来一声清脆的“鸟鸣”（一位女生回答道），紧接着，同学们讨论开了，好像一群“鸟儿”在比谁的嗓音更好听，之后，老师每提出一个问题，都获得了“鸟儿们”的欢快的回应，但平时，“森林”还是那么幽静。

注意，小心“城管”（班主任老师）哦！